安塞腰鼓怎么仿写作文

发布网友发布时间：2023-02-15 10:58

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热心网友时间：2023-09-14 15:42

1. 仿写安塞腰鼓写一篇作文

篮球 ——仿写《安塞腰鼓》一群朝气蓬勃的少年。

他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。

温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。他们的神情沉稳而又带着微笑。

紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。但是，看！一打起来就发狠了，忘情了，没命了。

十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。

骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

使人想起了西部的牛仔片。使人想起了罗马的斗兽场。

使人想起了关羽过五关、斩六将。容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。

是进球了、得分了、灌进了那一股 *** 。好一个篮球！几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！” 几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的 *** 的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅。

好一个篮球！少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着。它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。

它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。

优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了。除了篮球，谁还有这样的震撼力啊。

好一个篮球，好一群少年。每一个动作都充满了 *** ，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合。

每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止。好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球。

愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰。愈打愈烈，火焰散发着光与热。

愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片。当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了。

好像又过回了平淡的生活。耳畔是一声清脆的上课铃。

2. 仿写安塞腰鼓的作文

安塞腰鼓是陕北的一种舞蹈，平时我们很少看到，只有在过节的时候才能看到哦！不过就算看一次，也使人叹为观止。

它的美在于那蓄而待发的后生。你看！在他们身后是一片高粱地，而他们朴实地就像那片高粱。

暖洋洋的南风吹动的高粱的叶子，同时这风也吹动了后生们的衣裳。它的美在于那火热的舞蹈场面。

他们一捶起来就发狠了，忘情了，就没命了。后生们如百十块被强震不断击起的石头，疯狂地舞动在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。这是一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

它美在于那激烈的鼓声。你听！百十个腰鼓发出了沉重的响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖暮然变成牛皮鼓了，只要听到这震撼人心的声音，我们的心境就会立刻变的有声有色。

它美在于那激烈的鼓声。你看！后生们的胳臂、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。

它震撼着你，烧灼着你，威*着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。

他们使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量。它美在于变幻的舞姿。

每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都是光和影的匆匆的变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊。

3. 仿写《安塞腰鼓》的作文

篮球

——仿写《安塞腰鼓》

一群朝气蓬勃的少年。

他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。

温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。

他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。

但是，看！

一打起来就发狠了，忘情了，没命了。十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！

这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

使人想起了西部的牛仔片。

使人想起了罗马的斗兽场。

使人想起了关羽过五关、斩六将。

容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。是进球了、得分了、灌进了那一股 *** 。

好一个篮球！

几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！”

几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！”

“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的 *** 的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅。

好一个篮球！

少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着。它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。

篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。

优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了。

除了篮球，谁还有这样的震撼力啊。

好一个篮球，好一群少年。

每一个动作都充满了 *** ，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合。每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止。

好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球。

愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰。

愈打愈烈，火焰散发着光与热。

愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片。

当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了。

好像又过回了平淡的生活。

耳畔是一声清脆的上课铃。

4. 模仿《安塞腰鼓》写一篇情景小作文

一群精力旺盛的老太太。

她们的腰上系着一条大红绸子，绸子的两端被攥在她们的手中，她们的脸就像绸子一样红。她们站着一动不动，她们的神情郑重而又宁静。

系在腰上的绸子静静的，好像陈放了多年不曾动过。但是，看！——一舞起来就不同了，忘情了，投入了，有活力了。

三十几个腰系红绸的老太太，如三十几朵在风中绽放的花朵。这秧歌使刺骨的寒风立即变得温暖了。

使冰凉的空气立即变得火热了，使木然的人们立即变得亢奋了。好一个秧歌舞！就像沉睡多年的火山突然爆发，就像静止的山河突然生机无限，就像冰封的心灵突然得到了光明。

使人觉得：寒冬已去，万物萌发。使人觉得：舒爽和愉悦充满心房。

使人觉得：希望之火熊熊燃烧，幸福日子永远香甜的自豪和神气。你看。

所有的老太太都舞起来，她们的腿、胳膊，她们全身都在用力地舞动着，有的高起，有的低落，有的急速，有的缓慢，每一个动作都如此地投入和卖劲，使你从来没有感受到生命如此鲜明、活跃和旺盛。它使你惊异于那年迈的身躯，那蹒跚的脚步，那满脸的皱纹竟然能释放出如此热烈蓬勃的能量。

每一个舞姿都是全神贯注，每一个舞姿都是纯洁无瑕，每一个舞姿都充满了力量，不得不叫人叹为观止。当鼓声戛然而止的时候，她们也突然像定在了大地上，一动不动，世界出奇地静，身边的红绸子也一样的静。

5. 求安塞腰鼓为题的作文,不可照原文仿写

豪情壮志冲云天——《安塞腰鼓》仿写第二（初中）

[引言]

汶川地震中，当我们看到三岁的郎铮向抢救他的*叔叔艰难地行队礼表示感激的时候；当我们看到九岁的小英雄林浩把救出的两个同学“交给”校长，然后步行7小时来到安全地带，简单包扎后，扣好衣服扣子，从容离开战地医院的时候；当我们看到女青年被埋在瓦砾中还安慰救援人员的时候；当我们看到四川震区遍地英雄不顾一切冒死抢救伤员的时候，忽然感到这气壮山河的精神和气概，和正在教学的《安塞锣鼓》一文的意境竟然那么吻合啊！

我们现在所需要的，不就是这种铿锵的节奏，磅礴的气势，酣畅的 *** 和大无畏的英雄主义吗？我们现在所依傍的不就是这种“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”吗！？

那好，如果倚仗着四川地震的所凝聚起来的中华民族这么一股惊天地、泣鬼神的浩然正气，交融着《安塞腰鼓》所表达出来的男子汉的铮铮气概，自己寻找题材，来一回“豪放派”文章的仿写，会达到怎样的效果呢？

仿写的要求一下达，有过多次仿写经验的学生都“啊！”声一片。大家都觉得很难，那么多的象征比喻，那么多的排比反复，胸中存墨不多啊！

然而，宣泄一旦找到了合适的意象，现实一旦激起了胸中的豪情，孩子们的文字也就随着《安塞腰鼓》一起激越地鼓动起来了！

当我们读罢“暴风雨”、“篮球”、“地震”系列及“狮子”的雄壮篇章以后，我们一点都不怀疑他们的水平了：学生的潜力无穷啊！无论精神性的写作功底的开发，还是一百多个小时废墟底下身体极限奇迹的出现，其道理都是一样的。

“阅读理解”和“写作表达”是学习语文的双翼。

前者将语言文字信息分析综合吸收进大脑，后者将业已储存的语言材料经过排列、组合、分析、重整后再发放了出来，形成新的信息。吸收是学习，发放同样是学习，而且是具有创造意义的学习。

在阅读的同时，有目标地加大写作训练、有针对性地摄取写作目标，对于提高全面的语文水平将有着极大的“反哺”作用，比做千万张愚蠢的“阅读理解”考卷要有用得多！

朋友，当你浏览了六年级孩子们的这些仿写作品之后，还会怀疑以上的判断吗？

6. 仿写安塞腰鼓的作文200字

一群朝气蓬勃的少年.他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里.他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过.但是，看！一打起来就发狠了，忘情了，没命了.十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊.对分数的渴望跳出了他们的眼睛.骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步；火花一样，是激烈的碰撞；流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的灌篮.学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了.使人想起了西部的牛仔片.使人想起了罗马的斗兽场。

7. 安塞腰鼓仿写

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片坟地。他们狰狞得就像那些鬼魂。

黑魆魆的南风吹动了坟头的冥币，也吹动了他们的衣衫。他们的神情诡异而恐怖。

紧贴在他们身体一侧的激光*，呆呆地，似乎从来不曾用过。但是：看！一打起来就发狠了，绝情了，没命了！百十个被斜背激光*的后生打死的人，如百十具血肉飞溅的尸体，飞舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的*声；旋风一样，是飞扬的血迹；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的子弹；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么血腥、多么惊诧、多么令人不寒而栗的*哇——安塞激光*！这*，使宁静的空气立即变得阴森了，使恬静的阳光立即变得黯淡了，使祥和的世界立即变得死寂了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：活过来了又死去、死去了又活过来、尔后最终永远死去了的无辜灵魂！容不得安宁，容不得美丽，容不得欢乐。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一次*！好一个安塞激光*！百十个激光*发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成海绵了，只听见啊啊，啊啊，啊啊。

百十个激光*发出的沉重响声，碰撞在惊魂了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成海绵了，也是啊啊，啊啊，啊啊。啊啊啊啊的悲痛的叫声，啊啊啊啊的痛苦的 *** ，啊啊啊啊的激光*打死的杂着飞禽走兽的生灵，啊啊啊啊的死亡的发生和剧烈…… 好一个安塞激光*！后生们的胳膊、腿、全身，有力地射击着，疾速地射击着，大起大落地射击着。

它摧残着你，烧灼着你，威*着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到死神的存在、森严和强盛。

它使你惊异于那黑色衣着包裹着的躯体，那消化着残羹剩饭的躯体，居然可以释放出那么摧枯拉朽的能量！黄土高原啊，你生养了这些杀气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的射击！多水的江南是自由的乐土，在那儿，没有过这样的屠戮。除了黄土高原，哪里再有这么残忍这么残忍的恶魔啊！好一个黄土高原！好一个安塞激光*！每一次瞄准都充满了力量。

每一次发射都呼呼作响。每一次杀死都是光和影的匆匆变幻。

每一次毁灭都使人颤栗在巨大的恐惧中，使人叹为观止。好一个破坏了山河、禁锢了想像力的安塞激光*！愈打愈烈！形体成了沉重而又纷飞的死尸！愈打愈烈！死尸中不存任何生命！愈打愈烈！痛苦和惨烈，死亡和消失，破灭和惊魂，都在这射击和*声中，交织！旋转！凝聚！奔突！核辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 当它戛然而止的时候，世界出奇的死寂，以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到火星！耳畔是一声渺远的外星人的啼叫。

8. 模仿安塞腰鼓写作文

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求安塞腰鼓读后感

悬赏分：5 - 提问时间2008-5-20 13:18 问题为何被关闭

结合中华民族发展史谈谈对安塞腰鼓的理解

400字左右谢谢了

提问者： xujun1203 - 魔法学徒一级答复共 4 条

安塞腰鼓

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。

在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。

早在1986年，安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉――大奖，近年来，它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为"天下第一鼓"。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，安塞腰鼓经*批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。安塞腰鼓是安塞三绝之一。

真是惊心动魄啊！

读着刘成章的《安塞腰鼓》，我为之震撼，不禁赞叹而又赞叹。安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中。捶，捶，捶，一声声“隆隆”响彻云霄。喧闹声后，文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨在一个陌生的世界，使片刻间那雄浑的鼓声久久地萦绕在耳畔——这也许就是“余音绕梁”了？

惟妙惟肖的描写使那群茂腾腾地后生们从书中“蹦”了出来，在我眼前发狠地捶、忘情地捶、没命地捶那安塞腰鼓。鼓声伴着掌声，是一种洋溢着英雄豪气的声音。隆，隆，隆隆……

奏吧，让百鸟停止歌唱，大家一起来倾听那如雷的鼓声吧。那奇伟磅礴的能量也只能由安塞腰鼓释放。急促地鼓点迸发出元气淋漓，奏出了震天动地的生命强音。安塞腰鼓神了！它把活跃着的生命转化成了一个又一个华彩乐章，在鼓上如火花四溅般奏出，令人叹为观止。我听见了，那远在黄土高原的腰鼓声，我听见了，是那么激动人心！我不得不赞扬黄土高原人民的粗犷豪迈与生机勃勃，他们吃穿虽普通，却有着锦衣玉食者没有的强盛生命。好一个安塞腰鼓呵，好一个安塞腰鼓！

我仿佛与后生们一起舞着，舞着，大起大落地搏击全身，跳出每一个充满力量的壮美舞姿。吼，跳，喊，跃，把抱负、痛苦、欢乐、追求，通过安塞腰鼓而表达。啊，安塞腰鼓，你给农民们注入了无限生机，把他们朴素衣着下掩饰不住的亢奋捶出来了，舞出来了。啊，安塞腰鼓，你令人 *** 澎湃，给黄土高原添了一道亮丽的风景。噢，安塞腰鼓，好一个抒出了农民心愿、指引他们走向幸福的安塞腰鼓！

让腰鼓捶吧，捶吧，捶出火烈，捶出自豪，捶出那农民的淳朴善良……好一个安塞腰鼓

《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱一样的茂腾腾陕北后生在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓舞场面的描写，展示了中华民族古老淳朴的民间文艺风情，显示了生命的活跃和强盛，热烈赞颂了中国人民“晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟”，抒发了中华民族挣脱了束缚与羁绊、闭塞与保守后的欢乐和痛快、思索和追求。这是对改革开放炽烈的、深层次的理性思索的结晶。