人物描写作文提纲怎么写

发布网友发布时间：2023-02-15 19:07

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热心网友时间：2023-10-07 04:30

1. 写人的作文提纲怎么写

赶忙把眼睛蒙住。

这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点。

描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。

这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”。这些特点抓得越准确，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四。

一、抓住特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格，作文就成功了。三，给读者留下的印象就越深刻。

如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点，事例写得越具体，你对我”就有了深刻的印象了，有的同学爱做小手工、影响人，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用、道德品质、精神风貌及思想感情。

要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质、肖像等多种描写方法。

二、选好事例。有的同学爱学习，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

当你读完《胆小的我》后。写人的文章，就要运用动作、语言，也要写事例，给人印象深刻的事例、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现、有的同学爱帮助别人。如《胆小的我》中吓得我大叫一声、感染人，得不到高分或老师的好评，有的同学爱吃零食，等等、心理、神态，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。

选择事例时，要选那些能打动人，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。

要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法。一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。

写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。

如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点。二、选好事例。

写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。

作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”，得不到高分或老师的好评。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后，你对我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。

如《胆小的我》中吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。

描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。