发布网友 发布时间:2023-02-13 09:51
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热心网友 时间:2023-01-31 23:09
美丽的花坛_三年级_写景作文
我们的校园里有许多花坛,我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画,好看极了~ 花坛中间是旗台,四周种植着爬山虎,绿油油的,嫩嫩的花枝攀台而上,很好看。五星红旗高高飘扬。
瞧~花坛里开满了五颜六色的花,有红的、紫的、白的、橙的,它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火,白的似似雪。站在花池边,一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里,微风一吹,花儿像我们摇头。 早晨,我们迎着阳光,走进校园,花儿上面还有露珠在滚动,同学们都总是想多看几眼。
中午,花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂,飞来飞去的忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。
课外活动,同学们在花坛边,有的在玩沙包、有的在跳绳……,大家一边玩耍一边欣赏花朵,花坛陪同学们度过了许多快乐时光。 花坛,给我们带来了快乐,我爱花坛,更爱我们的学校。
城关小学三年级(2)班 周志清
指导老师:白 珍
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一走进我们锦屏小学的大门,就会看见一个荷花池。荷花池旁边有一个长方形的花坛,这些花坛犹如一朵朵美丽又巨大的花儿。
春天,桃红柳绿,万紫千红。美丽的花坛里有一串红,迎春花,牡丹花,月季花等花儿开放了,美丽的蝴蝶竞相开放,花丛中时隐时现,把花坛点缀得格外漂亮,小鸟在天空中飞来飞去,好像在唱歌给小草听,小草露出了满意的笑容。
夏天,花坛里的石榴花开了,花坛边有几棵绿阴遮天的大树,同学们树阴下唱歌嬉戏。小鸟飞来了,小鸟说:“小朋友,你唱的歌真好听。”其它的小朋友也笑了,他们高兴极了。
学校的花坛真美啊~我爱学校的花坛。
锦屏中心小学三年级:hck001002
点评教师:谭川老师
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美丽的花坛
我一踏入校园,便听见了美丽的花坛传来阵阵悦耳的鸟声,小鸟们像唱歌似的,喳喳喳,唧唧,那声音真好听。
眼前一片新亮。花坛四周环绕着许多立体字母,走进一看,字母上栽种了许多错落有致的花草,红的、绿的、黄的、紫的、白的,五颜六色,可真吸引人。
由花坛西边的入口进入,随着弯曲的小路进去,便看见花坛中心的三棵高大的桄阑树笔直的站着,仿佛向三位高大的巨人屹立在花坛*,褐色的树皮一圈绕着一圈,绿葱葱的叶子向四面展开。瞧,那不是松树吗,在这高大的桄阑树旁边,栽着几棵小松树,多么像中世纪城堡顶。微风拂过,仿佛城堡里面正表演着动人的歌舞剧。你听,好像还有悠扬动听的歌曲从城堡里传出来呢!那嫩绿的叶尖,好像正在被乐曲陶醉的观众,正闭上眼睛,欣赏着这如痴如醉的乐曲。旁边有几株红野草正随着音乐,轻轻的晃动着身体,好像在为歌舞剧演得精彩而鼓掌。玫瑰花小姐,她正从碧绿的仙人掌身后探出羞涩的小脑袋,好奇的望着这大千世界。在夏日阳光
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的沐浴下,每一个花瓣都争先恐后的露出笑脸,像几位舞台上的演员在展示着自己的才华。
花坛是校园里一道亮丽的风景线,它给我们带来了许多欢乐,许多微笑。
篇二:美丽的花坛
美丽的花坛
我一踏入校园,便听见了美丽的花坛传来阵阵悦耳的鸟声,小鸟们像唱歌似的,喳喳喳,唧唧,那声音真好听。
眼前一片新亮。花坛四周环绕着许多立体字母,走进一看,字母上栽种了许多错落有致的花草,红的、绿的、黄的、紫的、白的,五颜六色,可真吸引人。
由花坛西边的入口进入,随着弯曲的小路进去,便看见花坛中心的三棵高大的桄阑树笔直的站着,仿佛向三位高大的巨人屹立在花坛*,褐色的树皮一圈绕着一圈,绿葱葱的叶子向四面展开。瞧,那不是松树吗,在这高大的桄阑树旁边,栽着几棵小松树,多么像中世纪城堡顶。微风拂过,仿佛城堡里面正表演着动人的歌舞剧。你听,好像还有悠扬动听的歌曲从城堡里传出来呢!那嫩绿的叶尖,好像正在被乐曲陶醉的观众,正闭上眼睛,欣赏着这如痴如醉的乐曲。旁边有几株红野草正随着音乐,轻轻的晃动着身体,好像在为歌舞剧演得精彩而鼓掌。玫瑰花小姐,她正从碧绿的仙人掌身后探出羞涩的小脑袋,好奇的望着这大千世界。在夏日阳光
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的沐浴下,每一个花瓣都争先恐后的露出笑脸,像几位舞台上的演员在展示着自己的才华。
花坛是校园里一道亮丽的风景线,它给我们带来了许多欢乐,许多微笑。
篇三:美丽的花坛
美丽的花坛
我一踏入校园,便听见了美丽的花坛传来阵阵悦耳的鸟声,小鸟们像唱歌似的,喳喳喳,唧唧,那声音真好听。
眼前一片新亮。花坛四周环绕着许多立体字母,走进一看,字母上栽种了许多错落有致的花草,红的、绿的、黄的、紫的、白的,五颜六色,可真吸引人。
由花坛西边的入口进入,随着弯曲的小路进去,便看见花坛中心的三棵高大的桄阑树笔直的站着,仿佛向三位高大的巨人屹立在花坛*,褐色的树皮一圈绕着一圈,绿葱葱的叶子向四面展开。瞧,那不是松树吗,在这高大的桄阑树旁边,栽着几棵小松树,多么像中世纪城堡顶。微风拂过,仿佛城堡里面正表演着动人的歌舞剧。你听,好像还有悠扬动听的歌曲从城堡里传出来呢!那嫩绿的叶尖,好像正在被乐曲陶醉的观众,正闭上眼睛,欣赏着这如痴如醉的乐曲。旁边有几株红野草正随着音乐,轻轻的晃动着身体,好像在为歌舞剧演得精彩而鼓掌。玫瑰花小姐,她正从碧绿的仙人掌身后探出羞涩的小脑袋,好奇的望着这大千世界。在夏日阳光
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的沐浴下,每一个花瓣都争先恐后的露出笑脸,像几位舞台上的演员在展示着自己的才华。
花坛是校园里一道亮丽的风景线,它给我们带来了许多欢乐,许多微笑。
篇四:人教版小学三年级语文第六单元作文:美丽的校园
美丽的校园
人人都有自己的学校,我也不例外,也有一个美丽的校园。 走进校门,印入眼帘的是一个大花坛,而花坛的形状正是青竹湖小学的校徽。走近一点,你会被一股沁人心脾的清香陶醉,而这清香则源于花坛中沙沙做响的菊花儿。
花坛后面,是一条长长的绿化带,绿化带里小树正在做早操,小草也在做发芽的运动呢~
花坛两边正是那高耸入云的教学楼了,在第一栋楼上,嵌着一个透明的钟面,钟面嵌在红百相间的钟楼上,显得格外出众,你瞧,那一排排教室排着一条整齐的队伍在向客人打招呼呢~下课时,我们活泼的身影随处可见,有的在弹盖子,有的在跳绳,还有的在追逐嬉戏,正是我们,给校园带来勃勃生机和活力。
在那雄伟壮观的塑胶操场上,有着可以容纳上千人的看台,红绿相间的塑胶跑道和柔软的沙坑。“一,二,一”“一,二,一”我们训练运动会开幕入场式时发出的喊声在操场回荡着??
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美丽的校园
我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛,花坛里栽着各色各样的花木,有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—
阵微风吹来,这些花频频点头,摇晃着那姻娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树,它们庄严挺立,像一个个威武的战士,护卫在校园的周围,为我们摭阴挡雨。一阵风吹来,随风摆动,好像在向我们招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材,下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场,同学们在操场上有的打球,有的跳绳,还有的捉迷藏,瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习,真是幸福极了。
我们的校园真美丽,我爱我们的校园!
美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴
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蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了~小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。
夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是
凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。
秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮~
冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。
学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。
篇五:三年级上册第三单元作文:美丽的秋天(11篇)
美丽的秋天
秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。
田野里,稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,
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像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就和、像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子??农民伯伯看了,脸上挂着丰收的喜悦。
果园里,柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的??五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光??摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。
花园里,细心勾画,牵牛花开了,红的、黄的、紫的??好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火??赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天~
美丽的秋天
秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。
天空蓝蓝的,大雁排成一个“人”字,飞向南方,天空下面有一座座山,山已经变成了五花山了,山脚下有一个漂亮的小村庄。
村子的前面种着稻子,稻子丰收了,稻浪一望无际,金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘,池塘里面有几条小鱼,
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他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地,高粱红红的,火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树,果树上的果子成熟了,果实累累的,散发出香甜的气味,一看就很好吃。
秋天带给大地的是一首欢乐的歌,我爱丰收的秋天。
秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。
置身在这金色的海洋中,秋,给人带来的印象,无非是美。一眼望去,辽阔无垠的田野里,几个弯着腰忙着收割稻谷的身影,不时传来“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”??
说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,把肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧~来吧~快来尝尝吧~”
农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀~”“是呀~你看看这果子,那个叫好呀~”“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好~”
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秋天,是一个丰收的季节。
秋天,是金黄的季节。
秋天,是充满喜庆的季节。
来到果园,红彤彤的苹果像一颗颗硕大的红宝石挂满一树。橙色的橘子沉甸甸的,把树枝压弯了腰。金黄的香蕉像一轮轮弯弯的明月斜挂在树干上。咦,怎么没看见葡萄呢,原来它们伸展着碧绿的腰肢,搭建了一个个绿色的凉篷,一串串紫色的葡萄挂在枝条上乘凉。红艳艳胖乎乎的柿子挂满一树,好像一盏盏红灯笼。那一个个大石榴乐得咧开嘴,原来里面都是晶莹的红珍珠呀~再往深处走,我还看到了干果——核桃。看来,它等了很久,等的人老珠黄好不容易才成熟,却已满脸皱纹了。还有板栗,它全身毛茸茸的,长满了针刺。 我爱美丽的秋天~
秋天的美景
走进树林,金黄的树叶挂满一树,铺满一地。风一吹,一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞。看看地上,金黄的树叶不知让谁织成了一片巨大的金地毯。仿佛整个世界都被金色笼罩着。
站在稻田里,那轻风徐徐吹过稻穗的声音,好似一串串悦耳的小铃铛发出叮叮的响声,在耳边久久的回响着,犹如天籁之音。 来到农家小院,人们把火红火红的辣椒挂在门上,好像一串串正要燃烧起来的鞭炮。 秋天,你给人们带来了
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欢乐,你非常平凡,可是,你为人们带来了喜悦。
秋天,一个多么令人向往的季节啊。你真是人类的一个好朋友。我们一起携手走过了多少个秋天啊~如果没有了秋天,那么人们也就少了那么多的欢乐,和喜悦呀~
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秋天的花坛
安徽省安庆市
枞阳县城关小学402班
朱鸿绪
大雁南飞,天气转寒。仿佛在告诉我们:“秋天来了。”
于是,星期天,我和爸爸便去花坛赏花。
秋天的花可真多。我们向花坛看去,只见月季花将别的小花挤开,争着给我们欣赏,它那绿色的叶子衬托着*的花瓣,再加上其它花的点缀,显得格外漂亮。
“看那~”我顺着爸爸指的方向看去,只见一棵像小树一样开满一簇簇红色小花的植物,亭亭玉立地站在地上。“那是什么,”我问。“那是鸡冠花。”爸爸指着说。
再看看后面,各种颜色的菊花在那里开放,它们虽然没有桂花那芳香的气息,没有杜鹃花
那红艳的花瓣,但它的各种各样的颜色,在这萧索的秋天,显得格外迷人。
再看看桂花,那香气浓郁,颜色金黄的叫金桂;那橙*,香喷喷的叫丹桂。一阵秋风吹过,那沁人心脾的香气飘进鼻腔,直达心窝,让人舒坦极了。
这时,几片黄叶落下来了,像蝴蝶一样翩翩起舞。这时,爸爸说:“我们该回去吃饭了。”我这时才恋恋不舍地回去了。
指导教师:童平香
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校园里的中心花坛_三年级_写景作文
我们学校的老教学楼后面有一个很大的中心花坛,这里的景色十分迷人。
春姑娘悄悄地来了,唤醒了大地,也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼,伸伸懒腰,探出小脑袋,向外瞧了瞧。外面好热闹呀~迎春花路出了笑脸,杜鹃花跳起了优美的舞姿。它们的开心吵醒了柳树爷爷。他连忙抽出嫩芽,给杜鹃花和迎春花唱起了一首动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿,躺着、跳着、跑着、追着?? 炎炎夏日,火红的太阳当空照,小草被烤得满脸通红,低着头,喘着粗气。柳树爷爷急忙用自己的身体挡住那耀眼的阳光,而自己却渴得那么厉害。第二天清晨,小草为了报答柳树爷爷,就把夜晚留下的露水分给柳树爷爷喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了,后面跟着几个天真、烂漫的孩子,他们不停地追着。这是干吗呀,哦~原来他们正在收集落叶,做标本呢~ “呼——呼——”,北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里,陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子,可怎么也吹不动,只好垂头丧气地走了。中心花坛又显得那么安静。
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我们学校有个美丽的大花坛。
花坛是长方形的。花坛里种着小草,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅*的野花,像一块地毯。五颜六色的花朵,为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英,紫色的喇叭花,还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放,有的调谢了,还有些正在飘落。花儿虽不名贵,却充满生机,非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的,好象穿着一件白色的外衣,显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树,好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去,好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画,舒服极了。
我爱校园,更爱校园的花坛。
实验小学三年级:姚琪琦
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我们学校里有一个大花坛。大花坛就像一个化妆师,一年四季都把我们学校打扮得漂漂亮亮。好,我现在就给你们介绍一下这个“化妆师“吧~
花坛的第一层是太阳花。早晨,太阳花就会露出小小的脑袋,手拉着手,一起享受着阳光浴。嗯,真舒服啊~
第二层是玫瑰花。玫瑰花地颜色可多了~有红色的,有粉红色的,有白色的,有*的红色的玫瑰就像一位高贵的女士穿着礼服;粉红色和白色的玫瑰就像一个个可爱的小公主;*的玫瑰就像一位质朴大方的女士。第三层是百合花。又大又白的脸蛋,身上穿着翠绿的裙子,十分纯洁。每天早晨都向师生们问好。第四层是杜鹃花。每根枝都挂着红红的灯笼和绿色的彩带,杜鹃花想把我们的学校照得更亮更明。最后一层就是棕竹。绿绿的长叶像把小刀,那深绿的枝干像玉翠的棒子。
大花坛美丽多姿,真让人喜爱。我爱校园的大花坛,你们爱它吗,
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校园的花坛_三年级_写景作文
一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有腊梅、水仙??????但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。
桂花,是杭州的市花,同时也是我最喜爱的花。在我眼中,桂花就是一个“香气传千里,美丽迷万里”的花。瞧~它还在在和其他的花朵比美呢~那一朵朵金黄的小花,在枝头间傲然挺立,神气十足~ 下课了,许多同学好像都被花香吸引了过来,在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等,玩的可高兴了呢~看着同学们笑了,一旁的花儿也情不自禁的跟着笑了起来。
一阵风吹过,我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看,它跟孩子们一起,在风中翩翩起舞??????哎呀~调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了,自己却“藏”了起来不肯露面呢~ 不一会儿,同学们上课去了,谁来陪小桂花玩呢,这时,小蜜蜂和小蝴蝶来了,小桂花又有了新伙伴,小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久??????
怎么样,听了我的介绍,你们觉得我们校园的花坛有趣么,来评价评价吧~
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每当我走进校园时,首先映入我眼帘的就是学校的大花坛,里面有绽放的鲜花,环绕着花坛的绿树……最引人瞩目的就是那座金*的雕塑了~
雕塑在花坛的正*,高度呢,有差不多10米左右。在阳光的照射下,发出微微闪光。
”,样子像是让一只雄鹰昂首挺胸地飞上宽阔地蓝天,希望同学们像鹰一样,雕塑的名称是“翔
插上知识地翅膀,飞向更广阔的天空。使我感受道,只有好好地学习,长大才能有出息。在雕塑的“翅膀”上,有一个银白色的球体,银光闪闪,,这也许就是我们的理想吧~当雄鹰带着理想飞上填空时,它该是有多么高兴喝自豪啊~我们也是一样,当自己的理想实现后,谁不高兴呢,但是,怎么才能实现自己的理想呢,就要从小好好学习,长大了才能够有能力去实现自己的理想。
在“翔”的下面,有一个梯形的、褐色的底座。上面镶嵌了一个金光闪闪的“翔”字。那褐色的底座,像是一个台阶,也许这就是老师的手,他们用知识的力量托着我们展翅飞翔。
雕塑的下面是一个环形的花坛,把“翔”秤砣得更加美丽。黄杨球在最外面,黄绿色的它,把花坛围成一个花儿的形状,黄杨球像一个好客的主人,请月季、消化进来他的“花瓣”里作客。那月季个个娇艳欲滴,那浓郁的花香,让人不知不觉地久沉醉在其中了。月季不仅香,而且它把金*的“心脏”――花蕊,带着各色的花瓣给人们看,似乎在对我们说:“看我多漂亮~”
学校的大花坛,又给学校增添了一道美丽的风景线。
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校园的花坛_三年级_写景作文
我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。
花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅…… 春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金*的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。
秋天,花坛里的菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。
冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。 我爱校园的花坛,更爱我们的校园~
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