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主妇们在做家务时如何减轻家务负担

发布网友 发布时间:2023-02-13 12:21

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懂视网 时间:2023-01-23 06:49

  对于多数职业女性来说,上班回到家还得料理家务,实在太幸苦,究竟应该要如何在工作与家务中减轻家务的负担呢?以下是懂视小编为你整理的如何减轻家务劳动的负担,希望能帮到你。

  如何减轻家务劳动的负担

  1、全家动手,合理分工。

  家庭主妇累的主要原因是家务劳动都集中在一人身上,俗话说:众人拾柴火焰高。如将家务活分给大家干,大家都不累,而且在段时间内即可完成,所谓人多力量大,所以,要减轻家庭主妇的劳动,就应该是全家动手,合理分工,实行家务劳动承包制,包干到人。对于家里的男同志也该放心身段,夫妻共同承担家务活,大家都轻松,也增加了感情。

  当然,许多家庭主妇往往是由于痛爱丈夫和孩子,什么活儿也不让他们做,自己包揽一切。其实,这样做不仅搞得自己很疲劳,损害了健康,对丈夫和孩子也不利。适量的家务劳动对丈夫和孩子的健康都有益,还能增加他们的责任感。尤其是对孩子,如果自幼就养成了爱劳动和会劳动的良好习惯,对他们身心的健康成长是十分重要的,会使他们终生受益。那些自幼什么家务劳动都不会干的人。家庭主妇应该担当起家务劳动的指挥和调度的角色,让家中每个成员都负担一部分家务劳动,按照他们的能力,合理分工。

  同时要尊重他们的劳动,保护他们劳动的热情,对他们的劳动成绩要及时给予肯定和赞美,对他们的缺点要给以帮助,但不要动辄指责,更不能要求过高,要使他们乐于干。

  2、取得丈夫的关心和支持

  要想减轻家庭主妇的家务,一定要取得丈夫的关心和支持。有些做丈夫的,受传统观念的影响,认为家务事应该是妻子的事,这种观念如果不改变,即使分给他一部分家务劳动,他也不会承担的。

  所以,做妻子的,首先要说服丈夫,树立对家庭的责任感,乐于和自己一同干家务。只要把道理给讲清楚,让他们懂得家务过累会给妻子的健康带来损害,他们是会体贴关心妻子的,主动承担起一部分家务劳动的,事实上,有不少做丈夫的已经付诸行动了,与妻子在家务劳动中,边操作边聊天,谈谈单位的趣事或社会新闻,或共同研究烹饪技术,既减轻了妻子的家务疲劳,也使生活更有情趣。

  3、学会巧干,努力提高家务劳动的效率。

  仔细观察一下自己周围的同事,不难发现这样的怪现象,有些家务负担重的人反而比一些家务负担轻松的人显得轻松。

  如何引导孩子做家务

  对于年幼的孩子来说,他的生活就是游戏,游戏就是生活的全部,所以学习做家务是一种学习,也是一种游戏。此外,也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需要时间和耐心的,唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果。

  对于年纪小的宝宝来讲,父母最好让他从个人份内工作开始学习,其中包括生活自理能力,比如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里;让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。

  年龄稍微大一点的孩子,父母可以和孩子一起设计一份工作计划表,共同讨论他能做些什么?想做些什么?然后用表格或日历把他想做并能做的家务活记录下 来。对于还不会识字的孩子,可以在日历上贴上图片,让孩子看见图就知道今天要完成的家务是什么。当孩子完成了当天的家务劳动,就从日历上把这一天划去,这 样,孩子就知道第二天要做的是什么。对大一些的孩子,画出一张表格,把要完成的家务劳动写在上面,这样,孩子就能很清楚地知道自己每天要干的家务活儿是什 么了。

  孩子做家务的清单

  9-24个月:

  可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3岁:

  可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱, 或当家长请求帮助时帮忙拿取东西,帮妈妈把衣服挂上衣架,使用马桶,刷牙,浇花(父母给孩子适量的水)晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4岁:

  更好地使用马桶,洗手,更仔细地刷牙,认真地浇花,收拾自己的玩具,喂宠物,到大门口取回地上的报纸,睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等,饭后自己把盘碗放到厨房水池里,帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜,把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

  4-5岁:

  不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件,自己铺床准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子),饭后把脏的餐具放回厨房,把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服),自己准备第二天要穿的衣服。

  5-6岁:

  不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始),自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西),收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。

  6-7岁:

  不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。

  7-12岁:

  不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭帮忙洗车,吸地,擦地,清理洗手间、厕所扫树叶,扫雪会用洗衣机和烘干机,把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。

  13岁以上:

  不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡换吸尘器里的垃圾袋,擦玻璃(里外两面)清理冰箱清理炉台和烤箱,做饭,列出要买的东西的清单,洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜),修理草坪。
 

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热心网友 时间:2023-01-23 03:57

   从家庭来说,要想回避家务是不可能的,唯一可行的办法是合理负担,科学安排,并力求家务的简化。那么该如何减轻家务负担呢?以下是我为你整理的该如何减轻家务负担,希望能帮到你。

  该如何减轻家务负担

  合理负担,是指家务劳动由家中一切有劳动条件的成员共同分担。当然,要从实际情况出发,实事求是地合理分工,不能搞绝对平均主义。只要是家庭生活的必要劳动,家庭中的一切能劳动的成员就都有承担的义务。这不仅只有通过劳动,才能保证全家的正常生活,也是尊重、爱护其他家庭成员的一种具体表现。家务活,共同做,说说笑笑,还能使一个人劳动时的厌烦情绪化为轻松愉快,不知不觉地就干完了。在这里,互相体谅和关心是非常重要的。一个真正爱妻子(丈夫)的人,是绝不会把家务劳动完全推给对方的。一个真正关心家庭的人,也是绝不会推卸家庭正常生活所必不可少的家务劳动的。

  科学安排,是指对家庭日常生活中最经常的必要劳动,分清主次,井井有条地作出安排,根据轻重主次和各人的特长,分头包干。比如做晚饭,有的生炉子、淘米煮饭;有的洗菜切菜,时间就可以缩短不少。即使是一个人,也可以几样兼顾,生起炉子,煮上饭以后,再抓紧焖饭的时间洗菜切菜,如果饭仍未焖好,还可以抓紧时间简单整理一下房间,几件工作交错进行,也可以缩短不少时间。科学安排,还可以把有些事化整为零,利用小的空闲做;有些事又可以化零为整,利用假日集中做。仍拿洗菜、拣菜来说,常常是很费时的。脑力劳动者不坐班,在家工作的时候多,就可以利用休息时间,拣拣菜、剥毛豆等等,这既做了一部分家务,又调剂了紧张的脑力劳动,是一种积极的休息。利用休息时间把一部分准备工作做好,烧饭所需的时间就可减少。在如何科学安排、化整为零和化零为整的问题上,数学上的统筹法也是可以“引进”到家务劳动中去的。

  家庭生活还要简化。首先,房间陈设要着眼于实用、简便和舒适,不必搞华而不实的东西。不实用,也不见得能增加美感,只是浪费了金钱,又当了眼侍这种物品的奴隶。现在,一些青年朋友结婚的时候,不惜花很多钱搞几十条“腿”,却不置办一只书橱和一张书桌,这很不利于工作和学习。那么多条“腿”却塞满了房间,于生活不便,也增加了维护的时间。有的还一定要置备八条被子、十二个枕头,积压了资金,还要加上经常翻晒的时间,这都完全可以从简一些。其次,简化也包括各种传统习俗和礼仪。我国的传统习俗节日非常多,每个节令或节日都有特定的食品,有条件的时候,做一点,调节一下口腹滋味,自然可以,但也不必样样都要从俗,这实在耗费时间和金钱。朋友亲戚之间的来往,一杯香茶,或一杯麦乳精,相互交流工作和学习;或者是请他们吃便饭,这并非待人不恭,而是互相方便的君子之交。常见这种情况:国庆节连同星期日休息三天,不少人却为互相来往吃喝,忙得不可开交。吃坏了肚子,累坏了身体,这又何必呢?

  如何引导孩子做家务劳动

  1.以学会生活自理和必要生活技能为目标,引导孩子理智做家务,不感兴趣的事情也可尝试和逐步学会;将做家务作为学习过程中的休息和调整,而非负担。

  2.开始时,*和孩子一起做家务劳动,帮助孩子掌握正确的做法。

  3.家务分工合作,全家人都有各自任务,使孩子意识到自己的责任和义务。

  4.家人常互动,可相互评价做事的成果,孩子有发言权,会懂得改进自己的工作。

  5.孩子的劳动应受到尊重、鼓励和肯定,父母的积极态度可起到正面推动的作用。

  6.帮助孩子形成家务劳动的习惯,善于与家人分担、分忧,而不以某种借口消极怠工。

  父母在引导孩子学习做家务时的注意事项

  1.各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,因此父母对孩子做家务的要求,应视孩子能力范围,不宜超过,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。

  2.一定要与孩子一起做家务,面对孩子越帮越忙,把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时,要耐住性子,教孩子改正及正确示范方法。

  3.“多容忍、少责备”,在指导孩子的时候,口气要温和,不宜破口大骂,有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。

  4.父母本身对做家务的态度要端正,不要让孩子从父母的言行、举止中感觉到做家务是件令人讨厌的事情。此外,夫妻俩对家务的分工要妥善安排,免得孩 子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念,应让孩子有正确认识,“家”是属于每个人的,所以屋里的每一件事,大家都有义务去做。

  5.在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品,父母要替孩子拿。较大孩子可教他正确使用方法和动作,以确保安全。

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