陶行知谈师范生的“变”
发布网友
发布时间:2023-01-26 20:02
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-01-26 21:31
陶行知说,师范生要有两个变,第一变是变个孙悟空,第二变是变个小孩子。
为什么要变个孙悟空呢?主要有三点原因。
第一件,他有目的,有远虑,有理想。
第二件,他抱着目的去访师。
第三件,他抱着目的求学。
我们知道,孙悟空本可以在花果山水帘洞这个福地洞天当个猴大王。然而,他知道这样虽好,但是自己仍然有死的那一天,所以就毅然决然地去追求长生不老之术了。这可谓有目的,有远虑,有理想了。
然而,有了长生不老的目标还不行,所以他就抱着这个目的去访师,于是最终就做了菩提老祖的徒弟。拜师以后,菩提老祖每当想教他法术时,孙悟空总会问这个法术是否能够长生不老。这可谓是抱着目的来求学了,纵然你菩提老祖法术再多,只要不是我孙悟空想要的长生不老之术,我便不学。
所以,陶行知的举孙悟空的例子,其言外之意很清楚了。作为师范生,迟早是要踏上教育之路,而在教育的路上,那么我们做教育的目的是什么?这个就显得尤为重要了。其次,我们就得像孙悟空一样为了追求这个目的而不断努力。
现在来说说师范生的第二变,变个小孩子。
“小孩子懂得什么?”
这是我们经常可能犯的错误。是啊,小孩子懂什么呢?其实小孩子懂的东西多了去了。为此,陶行知先生还做过很多小诗还批判具有这种想法的人。
他说,在这个态度下,牛顿是被认为笨伯,瓦特是被认为凡庸,爱迪生是被认为坏蛋。可是最后结果却是,他们都用自己的成就证明了,他们不是笨,也不是平庸,更不是坏蛋。相反的,他们最后用自己的成就造福了人类。
所以,陶行知先生语重心长地说到:
您不可轻视小孩子的情感!
而下面这首小诗更是值得我们细细品味:
人人都说小孩子,
谁知人小心不小。
您若小看小孩子,
便比小孩还要小!
是啊,“您若小看小孩子,便比小孩还要小”,这句话说得可真好。试想一下,教育是什么呢?有人说教育要平视孩子。可是,如果我们不能用小孩子的眼光和想法来对待他们。那么我们如何来与他们平等对话,如何来走进他们的内心世界呢?
所以我想,当我们回归童心的时候,或许就是教育最好的样子吧。
写于2022年3月4日 星期五
陶行知谈师范生的“变”
所以,陶行知的举孙悟空的例子,其言外之意很清楚了。作为师范生,迟早是要踏上教育之路,而在教育的路上,那么我们做教育的目的是什么?这个就显得尤为重要了。其次,我们就得像孙悟空一样为了追求这个目的而不断努力。现在来说说师范生的第二变,变个小孩子。“小孩子懂得什么?”这是我们经常可能...
我读《陶行知谈教育》第16章师范生的第一变——变个孙悟...
陶行知先生说,师范生的唐僧是小朋友,师范生应该拜小朋友做师傅,也如同孙行者的本领比唐僧大倒要做唐僧的徒弟。小朋友是我们的总指导。唐僧向西天取经,经过了八十一难,若不是悟空保驾护航,也不知死了几十次,哪能得到正果?小孩学着做人,一身遇着病魔、恶父母、坏朋友、假教员,个个都是吃...
陶行知之师范生变孙悟空有感
我阅读的书目是《陶行知教育名篇》读书笔记分享:陶先生的《师范生的第一变——变个孙悟空》很吸引了我的眼球,顿时浮想联翩,要是我有孙悟空的本领那有多好呀!孙悟空有目的、有远虑、有理想。他做了“美猴王”还是烦恼,一心要“学一个不老天生,躲过阎君之难”,那就是他所抱的目的。为这目的...
读《陶行知谈教育》有感
陶行知先生还讲述了师范生的两个变化,一个是变个孙悟空,另一个是变个小孩子。变孙悟空是说学习孙悟空学习之前先有明确的目的,变小孩子是为了与小孩子成为朋友,学校成为乐园。这给作为师范生的我有很大帮助,我必须明确我学习的目的是为了将来有一天成为教师不会误人子弟,也必须了解成为老师后要以学生为中心,从学...
始于读,发于思,成于行
进入到大学后,我成为了一名师范生,明白自己将成为乡村教师后,肩上所要承担的责任,也为了及时弥补童年阅读所欠下的债,更为了自己之后能够引导孩子们能够养成阅读的习惯,我开始培养自己的阅读习惯,开始读一些专业书籍和一些儿童名著,例如《陶行知谈教育》、《偷影子的人》、《窗边的小豆豆》、《孩子...