关于安培力的小知识
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发布时间:2023-03-11 13:57
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时间:2023-10-15 07:30
1.【用安培力解决问题要注意什么,解决这类问题的一般步骤是什么最好
安培力 一、学习内容F=BIL、左手定则 基本技能理解能力 分析综合能力 运用数学处理问题能力 解题策略形成磁场分布图景 灵活选用研究对象、抓住要害、区分情况分析、灵活多变处理 采用比较、深化认识二、例题分析第一阶梯[例1]判定通电直导线旁的通电线框的运动在图4中,通电直导线附近有一个小的通电闭合矩形线圈abcd,直导线AB和线 框在同一平面内放置,且线框的边ab‖AB.将直导线固定,小线框可以自由 移动.若电流I2沿顺时针方向,小线框由静止开始,则小线框的运动情况是: ( ) A.在纸面上向右运动 B.在纸面上保持静止不动 C.在纸面上向通电直导线靠拢 D.发生转动,同时向远离直导线方向运动 [分析和探索] 本题需要先分析通电直导线周围的磁场的分布,然后再分析线框各边的受 力情况,最后根据线框所受合力,依据力和运动的关系判定出线框的运动 情况,这是分析本题的基本思路. 通电直导线AB的右侧,有垂直纸面指向纸内的非匀强磁场,靠近直导线处 磁场较强,远离直导线处的磁场较弱,如图5所示. 分析通电线框各边在磁场中受磁场力时,要先分析主受力边ab,因为它所在处的磁场较强.根据左手 定则知ab边所受磁场力(安培力)的方向沿纸面向左,设大小为F1 . 与ab边平行的cd边所受磁场力的 方向沿纸面向右,设大小为F2 . ad 边所受磁场力F'的方向沿纸面向上,bc边所受磁场力F”的方向 沿纸面向下.由于ad边与bc边所在处磁感强度分布的对称性,知ad边及bc边所受磁场力大小相等.由 时针慢慢移动 时间悄悄溜走于F1>F2,所以小线框所受的合力向左,小线框 将向左运动.小线框受力情况如图6所示. [参*]选项C正确 [说明] 本题为定性分析题目,要求了解通电直导线周围的磁场分布,能够形成磁 场分布的空间图景.如果误认为周围的磁场为匀强磁场,就会造成认为小线框所受合力为0的错误, 从而误选选项B. 由于安培定则运用的错误,误认为磁场方向在直导线右侧为垂直纸面向外,从而造成认为小线框向右 运动的判断.虽然小线框周围的磁场分布判断正确,但伸出了右手判定力的方向,或虽伸出了左手, 但记错了四指和拇指的物理意义,也会早造成认为小线框向右运动的判断,从而误选选项A. 本题选项中只有选项为小线框发生转动,物以稀为贵,采用猜想的办法很容易误选选项D,从而造成 错误. 只有采用前述的正确思路,建立起正确的图景和正确的分析,才能正确地选出选项C. [例2]通电直导线所受安培力的计算. 匀强磁场中,一根长5cm的直导线和磁场方向垂直,导线中通以1A电流时,导线受到的安培力为0.1N. 若导线长度增加10cm,电流减小为0.5A,导线仍与磁场方向垂直放置,求此时导线所受到的安培力的 大小. [分析和探索] 本题可以用公式F安=BIL计算安培力.根据L1、I1和F1,可以计算出磁感应强度B,再根据B、L2、I2, 可以计算出所求的安培力F2.本题也可以利用比例进行求解. [参*] 解法1:分步计算法. 当通电直导线垂直匀强磁场方向放置时,所受安培力的大小F安=BIL. 原导线所受安培力的大小F1=BI1L1,即0.1=B*1*0.05,可见磁感应强度 改变后的导线长 L2=L1+ΔL=0.05+0.1=0.15m,则所受安培力 F2=BI2L2=2*0.5*0.15N=0.15N 解法2:用比例求解. 当通电直导线垂直匀强磁场方向放置时,所受安培力的大小F安=BIL. 原导线所受安培力的大小为 F1=BI1L1 ① 变后导线所受安培力的大小 F2 = B I2 L2 ② [说明] 本题为应用F安=BIL进行定量计算的题. 解法1步步递进,易于思考,但要计算B值,拉长了做题的时间. 解法2运用了数学知识,采用比例加以处理,提高了解题效率,但有跳过求B的过程,出现了思维的 跳跃. 处理中,本题容易出现将“导线长度增加10cm”误认为导线最终长度为10cm,即将“增加了”误认 为“增加到”,从而得到F2=0.1N的错误结果.可见认真审题,在关键词语中多加思考,是解题中万 万不可忽视的步骤. 第二阶梯 [例1]安培力方向的判定 如图7所示,条形磁铁平放于水平桌面上,在它的正*上方固定一根直导线, 导线与磁铁垂直.现给导线中通以垂直于纸面向外的电流,则下列说法正确 的是:( ) A、磁铁对桌面的压力减小 B、磁铁对桌面的压力增大 C、磁铁对桌面的压力不变 D、无法说明对桌面的压力的变化情况 [分析和探索] 依据条形磁铁周围空间磁感线的分布图景,知道通电直导线所在处有水平向左的磁场,根据左手定则 知导线所受安培力方向向下. 根据物体间力的相互性,知条形磁铁通过磁场对直导线施力,因此直导线也通过磁场对条形磁铁施力. 这两个力方向相反,从而减小对桌面的压力.可见选项A正确. 若认为直导线通电后产生了磁场,不加分析地从磁场具有能量,误将能量当作力,从而会错选选项B. 若从同性磁极相排斥,异性磁极相吸引出发,由于通电直导线周围的磁场无法找出磁北极N及磁南极S, 从而错选选项C或D. [参*] 选项A正确. [说明] 本题要求对条形磁铁周围空间的磁感线分布有完整的空间几何图景,从而知道直导线处的磁场方向为 水平方向.本题要求熟知左手定则,以及物体间力的相互性. 处理时,要注意不要停留在初中所知的“同性磁极相排斥,异性磁极相吸引。
2.安培力的大小于方向
培力大小与方向分析 :
磁场对电流的作用力通常称为安培力,为纪念法国物理学家安培研究磁场对电流的作用力的杰出的贡献。
通电导线在磁场中受到的作用力。电流为I、长为L的直导线。在匀强磁场B中受到的安培力大小为:F=ILBsinα,其中α为(I,B),是电流方向与磁场方向间的夹角。
安培力的方向由左手定则判定。对于任意形状的电流受非匀强磁场的作用力,可把电流分解为许多段电流元IΔL,每段电流元处的磁场B可看成匀强磁场,受的安培力为ΔF=IΔL·Bsinα,把这许多安培力矢量相加就是整个电流受的力。
应该注意,当电流方向与磁场方向相同或相反时,即α=0或π时,电流不受磁场力作用。当电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大为F=BIL。B是磁感应强度,I是电流强度,L是导线垂直于磁感线的长度。
安培力的实质是形成电流的定向移动的电荷所受洛伦兹力的合力。磁场对运动电荷有力的作用,这是从实验中得到的结论。同样,当电荷的运动方向与磁场平行时不受洛伦兹力作用,也是从实验观察中得知。
当电流方向与磁场平行时,电荷的定向移动方向也与磁场方向平行,所受洛伦兹力为零,其合力安培力也为零。
洛伦兹力不做功是因为力的方向与粒子的运动方向垂直,根据功的公式W=FScosθ,θ=90°时,W=0。而安培力是与导线中的电流方向垂直,与导线的运动方向并不一定垂直,一般遇到的情况大多是在同一直线上的,所以安培力做功不为零。
安培力(Ampere's force)是通电导线在磁场中受到的作用力。由法国物理学家A·安培首先通过实验确定。可表述为:以电流强度为I的长度为L的直导线,置于磁感应强度为B的均匀外磁场中,则导线受到的安培力的大小为f=IBLsinα,式中α为导线中的电流方向与B方向之间的夹角,f、L、I及B的单位分别为N、m、A及T。安培力的方向垂直于由通电导线和磁场方向所确定的平面,且I、B与F三者的方向间由左手定则判定。任意形状导线在均匀磁场中受到的安培力,可看作无限多直线电流元IΔL在磁场中受到的安培力的矢量和 。
在狭义相对论中,安培力与带电粒子的洛伦兹力之间有一定的联系。
3.什么是安培力想了解一下,简单介绍一下就可以
安培力是指通电导线在磁场中受到的作用力。
电流为I、长为L的直导线,在匀强磁场B中受到的安培力大小为:F=ILBsin(I,B),其中(I,B)为电流方向与磁场方向间的夹角。安培力的方向由左手定则判定。
对于任意形状的电流受非匀强磁场的作用力,可把电流分解为许多段电流元I△L,每段电流元处的磁场B可看成匀强磁场,受的安培力为△F=I△L·Bsin(I,B),把这许多安培力加起来就是整个电流受的力。 应该注意,当电流方向与磁场方向相同或相反时,即(I,B)=0或p时,电流不受磁场力作用。
当电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大为F=ILB。