吵闹的教室的场面描写作文
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发布时间：2023-03-07 11:40
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时间：2023-10-07 16:27
1. 吵吵闹闹的教室 作文460个字左右
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎？？同学称大王。
“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。
“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。
2. 求对教室乱哄哄的场面的描写
早晨，同学们陆续走进教室，拿出书本，拍打着昨天扫地后留在桌上的灰尘，砰砰啪啪，如鞭炮着响。刚刚还清晰可见的笑脸，被浓浓的烟雾遮住，有人捂住鼻子，不时传出几声咳嗽和叫骂声，过了一阵子，声音渐静，英语老师走进教室，刚推门，不知中了谁的埋伏，从门上方掉下一把扫帚，正好击中老师的头部，惹得同学哈哈大笑。刚才烟云密布，谁也没看清是谁干的，老师又气又急，同学互相猜疑，你说是我，我说是他，争得面红耳赤。最后，老师大吼一声 ，不要吵了。.
这一吼，震动了下课的 *** ，英语老师没有说声Bye Bye，便头也不回地走了。
3. 写一段教室很吵的作文
作文：吵闹的教室
已经是晚上最后一节课了，大家都在自习，教室里安静的掉根针线都能听到。
突然，班主任老师手机响了，她出去接完电话就匆匆走了，脸上似乎还挂着泪水。
顿时，教师里鸦雀无声，短暂的寂静之后，好似山洪暴发，同学们从震惊中醒来，教室里满是嗡嗡的讨论，继而好似电闪雷鸣，几个平时捣蛋的学生更是幸灾乐祸的鼓动大家提前放学。
此刻，吵闹声似乎穿过了整个校园，像是在平静的湖水里投了个巨石，慢慢的，别的班也开始吵闹起来。
4. 吵闹的教室作文700初中
今天，就发现平时安静的教室，今天却是闹哄哄的。看着空空的讲台，我恍然大悟，原来今天高老师没来，我依然按部就班地回到座位，清书包的速度却比平时慢了许多，交作业也是漫不经心，静室的时间到了教室里却乱成一锅粥，不时还能听见收本子同学的催促声于对桌子同学的口令。
上课铃悄然打响，可教室里却是人声鼎沸，大家吵得不可开交，互相讨论高老师为什么没来，可数学老师却冷不丁从门后窜出来吼了一声：“就你们班吵哄哄的，高老师不在就变成这样了！”也许是被这声音恐吓到了教室终于得到了片刻安宁，可不久以后由于高老师迟迟未来，教室又被蜜蜂的嗡嗡声覆盖了尽管当家人在讲台上嘶声力竭地大喊：“高老师要来了或是在黑板上计上几个典型用来杀鸡敬候，可完全是无用之功就在这时，三班的语文老师风风火人地赶来了，大步流星的走上讲台：“高老师病了，我来带课。”声音在骤然间静止，同学们四目相对，惊愕无比。然而，同学们在短暂的安静以后，更加变本加利，吵闹此起比伏，难以停歇。真是山中无老虎，猴子称霸王。没了高老师这根定海神针，班上竟变成了这样。
我望着这吵闹的教室，不禁沉思起来，难道高老师不在班上，班上就只能是一盘散沙吗？
5. 作文好的帮忙写下 写孩子在教室里喧闹的场景
喧闹？这个话题很有意思不是吗？我找了一篇但可能是喧闹之中的“美”。
班级交响乐如果你认为班级只是学习、上课的地方，那你就错了。其实教室还是一个舞台，每天都在演奏着一曲优美的交响乐，不信你听： “沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。
扫帚与地面摩擦，沙沙，沙沙，声音在教室里回荡，仿佛是被赋予了魔力一般，不知不觉中，便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。
粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴，时刻陪伴在老师的身边，在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。
课堂上，还会有些“小插曲”，“嗡嗡嗡……”你看，一位远道而来的客人——蜜蜂，它是不是来观摩我们的课堂呢？只见它一会儿在同学身边飞来飞去，一会儿又在同学们的头上盘旋，仿佛在倾听我们的回答，又仿佛在提醒我们：“喂，不要走神啦，要好好听课。”看见同学聚精会神地听课，它心满意足地离开了。
课堂又恢复了宁静。 下课了，随着清脆的下课铃，最活泼的第二乐章开始了。
教室里，一些同学忙于收作业，大声喊着“把你的作业拿过来”，有的在座位上忙着自己的事，时而不耐烦地来一句：“别烦我。”这时，也不知是谁吼了一句：“让开，我看不见黑板上的笔记了！”虽说声音杂乱无章，但也各有各的韵味。
教室外人也不少，有的三五成群在走廊上聊天，不是哈哈大笑，有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说：“你看，我的主人是多么热爱运动啊！”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。
教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。
到了下午的最后一节课，交响乐也就接近了尾声。同学们回家了，随着锁门的同学关门的最后一声“砰”，交响乐结束了。
不，好像还有点儿声音。哦，原来是哪位同学疏忽了，风扇依旧不知疲倦地转着，发出“呼呼”的风声，又像风扇在气呼呼地抱怨：“唉，那位同学就不能检查一下吗？居然忘记把我关上，看来今晚又要加班了……”。
6. 教室里很吵正面描写和侧面描写的作文200字
我们期盼着，我们等待着，我们呼吁着”春天“，终于春天来到了，春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣；温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归……在我的记忆里，春天终是美好的。
春天正是我们成长的重要阶段，我们要在春天里多吃饭，按时睡觉，不熬夜，早睡早起，才能更快的成长。冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！”
迷人的春天是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。
