发布网友 发布时间:2023-03-18 17:13
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热心网友 时间:2023-11-10 21:57
学生心理问题产生的原因如下:
1、学生之间的关系。除了得到老师的理解和支持外,中学生还希望在课堂和学生之间有一种被接受的归属感,以寻求学生和朋友的理解和信任。由于学生之间的关系不和谐,甚至紧张,一些学生表现出孤独,想要恢复与学生的关系,但不知道该怎么做。
2、脆弱、孤独的封闭心理。现在的孩子大都是独生子女,生活条件优越。而他们的父母因忙于事业,大多无暇顾及他们,有些孩子就会形成内向孤僻的性格,不愿与老师同学谈心里话,把自己的心理封闭起来。
3、应试教育下的繁忙学业、激烈竞争,也是学生不健康心理形成的一个重要因素。激烈的升学竞争,家长们都望子成龙,这种迫切的愿望使学生心理负担日益加重。
青春期的心理问题
1、青春期的闭锁心理。它的主要表现是关闭封锁的外在表现和同一个体日益丰富和复杂的内在活动。可以说,封闭心理是青春期心理学中常见而特殊的象征。因此,闭锁心理问题主要是指消极情况下的心理。如果中学生在消极情绪的控制下与外界关闭任何心理交流,这将是一个值得注意的迹象。
2、情绪动荡,暴露和隐藏。青春期的生理剧变必然会引起中学生的情绪激荡。这种动荡的情绪有时暴露出来,有时隐藏起来。一个微笑可以让情绪飞扬,整夜兴奋,但他们的兴奋、快乐或痛苦、抑郁,表面上看起来很平静;他们有秘密和别人说话,但无论他们遇到父母或老师,他们都保持沉默。如果他们不理解这种情况,就会有抑郁、焦虑和抑郁。