幼儿园是什么职业类别
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发布时间:2023-03-16 02:58
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时间:2023-10-27 18:16
问题一:我国幼儿园的分类是什么 目前,中国的幼儿园有公办、民办、集体、合办几种类型。所说幼儿园的“级”和“类”是一般是指公立幼儿园。以北京市为例,幼儿园划分为*九类,一级一类为最高水平,二级一类和一级二类为较好水平,二级二类为一般水平,二级二类以下为合格,达到基本办园标准。 由于各地的文化经济发展水平不同,具体的幼儿园分级分类的评价标准也有所不同,但总的来说,其基本要点是一致的。我们仍然可以将北京市的划分标准作为参考。其中一级一类是级别最高的。北京市有关幼儿园的“级别”验收标准具备一套非常细致,完整的文件。 什么是级?级指的是幼儿园的硬件水准:包括占地面积、绿化用地、环境美化,大型器械、房屋设备、图书资料、教学设备等。 什么是类?类指的是幼儿园的软件水准:包括园所长、教师、保育员,医务保健人员,炊事后勤人员的安排,教育教学水平等。 此外,还分“园所行政管理工作”,“园所教育教养工作”,“园所卫生保健工作”,“园所儿童发展水平标准”等具体内容进行考核。 例如,以家长们关心的“儿童发展水平”一级的标准是: 一、体格: 1、动作:包括走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登各项基本动作。 2、机能:身体各器官的机能。 适应能力:包括对自然环境,社会环境的适应及自我保护的能力。 二、生活卫生习惯: 1、生活习惯:有规律的饮食、睡眠等习惯。 2、独立生活能力:盥洗、进餐、穿*服、入厕等。 3、个人卫生:幼儿自己爱整洁,讲卫生。 4、公共卫生:幼儿懂得保护环境的卫生。 三、智力:运用各种感官的能力,观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力。 四、语言:共分四个方面――倾听、理解、表达、非文字阅读。 五、概念: 1、数概念:数、量、形、时间、空间。 2、自然概念:有关生命、科学、环境的内容。 六、学习习惯: 1、注意倾听、举手发言、不插嘴、遵守集体学习规则,认真完成学习任务、正确的坐姿和用眼习惯。 2、操作能力:正确的握笔姿势,正确使用工具、学具,会动手制作、实验等。 3、品德行为:文明礼貌、友爱、爱劳动、守纪律、爱惜公物、诚实、勇敢、关心他人。 其他还有道德情感、审美情趣、审美能力、兴趣受好、个性品质等项目的评定。 关于“类”的评定方法: 以“体格”一项为例,“一类”的要求是“生长发育正常,幼儿体格发育增长合格率的身高、体重均达到90%以上”:“二类”达到85%以上:“三类”达到80%以上。 再以“语言”为例,“一类”要求“绝大多数幼儿语言发展达到本年龄段儿童的发展水平”:“二类”要求的儿童人数是“大多数”:“三类”要求的儿童人数是“多数”。其他各项的情况基本如此。 希望对你有所帮助!
问题二:民办非企业所属行业类别是什么 根据1998年10月25日*公布实施的《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定,民办非企业单位是指企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的,从事非营利性社会服务活动的社会组织。它的一个明显特征是:不是由 *** 或者 *** 部门举办的。
民办非企业单位是指企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的,从事非营利性社会服务活动的社会组织。实际上,民办非企业单位的特征在于它的民间性、非营利性、社会性、独立性和实体性。《劳动法》第二条对民办非企业单位作为用人单位的主体
什么是民办非企业单位?
民办非企业单位是个新概念。它是于1996年*和*领导针对以往的民办事业单位这一概念所作出的修正。即:事业单位是国家举办的,而民间不应再称事业单位。1998年10月,*颁布了《民办非企业单位登记管理暂行条例》,将民办非企业单位界定为:企业事业单位、社会团体和其他社会力量以及公民个人利用非国有资产举办的,从事非营利性社会服务活动的社会组织。
如何理解民办非企业单位的非营利性?
非营利性是民办非企业单位区别于企业的一个基本特征。营利与非营利主要应从两点来区分:
一是看其宗旨和目的。所有的企业,包括服务类型的企业,其宗旨就是通过其经营活动而获取最大的利润,营利是一切企业的出发点。而民办非企业单位则不同,其宗旨是向社会提供公益服务,通过自身的服务活动,促进社会的进步与发展,其目的不是为了营利。社会公益性是民办非企业单位的最大特征。也正因为如此,国家才会在税收等方面对民办非企业单位实行一些特殊的减免*。二是从财务管理和财产分配*上来区分。企业的盈利可以在成员中分红,清算后的财产可以在成员中分配,而民办非企业单位的盈余和清算后的剩余财产则不能用于社会公益事业,不得在成员中分配。
由此可见,民办非企业单位在从事社会服务活动的过程中,可以根据国家的规定收取合理的费用,以确保成本,略有盈余,这对于维持其生存和发展是非常必要的。如果以民办非企业单位非营利性的特点来否定民办非企业单位可以依法合理的收费,那么民办非企业单位就无法生存和发展。国家事业单位还允许自收自支叫,民办非企业单位为什么不能呢?因此,我们应当把民办非企业单位的非营利性特点,理解为不以营利为目的。如民办学校其宗旨应该是弥补国家教育力量的不足,促进教育事业的发展为目的。但为了自身的生存和发展,又允许其按规定收取一定的费用,并且可以盈利。但盈利的资金应投入到扩大教育事业中去。其他的民办医疗单位、民办文化单位、民办科研单位、民办体育单位等,都具有同样的性质。
民办非企业单位主要分布在哪些领域?
可以说,民办非企业单位分布在社会各行各业中,每个领域都会产生和存在民办非企业。但其主流分布在以下行事业中:
(一)教育事业,如民办幼儿园,民办小学、中学、学校、学院、大学,民办专修(进修)学院或学校,民办培训(补习)学校或中心等;
(二)卫生事业,如民办门诊部(所)、医院、民办康复、保健、卫生、疗养院(所)等;
(三)文化事业,如民办艺术表演团体、文化馆(活动中心)、图书馆(室)、博物馆(院)、美术馆、画院、名人纪念馆、收藏馆、艺术研究院(所)等;
(四)科技事业,如民办科学研究院(所、中心),民办科技传播或普及中心、科技服务中心、技术评估所(中心)等;
(五)体育事业,如民办体育俱乐部,民办体育场、馆、院、社、学校等;
(六)劳动事业,如民办职业培训学校或中心,民办职业介绍所等;......>>