中国对联和灯谜的研究
发布网友
发布时间:2023-02-24 12:59
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2023-10-18 01:07
给你复制一段,呵呵 中国谜语历史悠久,源远流长。据史料记载,谜语孕育于歌谣。在古代,人们用曲折隐晦的歌谣来表达自己的感情。
一般认为,中国谜语的确切年代,是从春秋时期开始的,已有两千多年历史。那时称为“廋(SOU)辞”、 “隐语”。“廋”就是藏匿的意思。春秋时期,诸国君相都喜好隐语,而最早史料中有“隐语”记载的是《史记�6�1楚世家》。楚庄王当政三年,不理朝政,并曰: “有敢谏者死无赦!”有一忠臣冒死用隐语进谏,曰: “国中有大鸟,止王之庭,三年不飞又不呜.王知此何鸟也?”王曰: “此鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣。剩已,一鸣惊人。”这里说的“大鸟’’就是暗指楚庄王。在当时的特定环境中,臣民用隐语向君王进谏。经常发生,这不仅使君王愿意接受,并且也显示出进谏者的机智与诙谐。同时隐语的作用也得到最大发挥。
春秋时期的《国语�6�1晋语》中是最早出现“廋辞”的:
“范文子暮退于朝。武子日: ‘何暮也?’对曰: ‘有秦客度辞于朝,大夫莫之能对也,吾知三焉。’武子怒曰: ‘大夫非不能也,让父兄也。尔童子,而三掩人于朝。吾不在晋国,亡无日矣!’击之以杖,折委笄。”文章中的武子与文子是父子俩。范武子问范文子为什么退朝迟了,范文子答道说: “有一秦国客人在朝廷上说度辞,大夫们不知其底,我却知道三条。’’范武子听了十分生气,认为儿子狂妄,便用拐杖打他,把发簪也打断掉在地上。看来当时秦国客人讲的隐语并不难,不仅朝中的大夫能猜破,.只是为了客气不肯猜,就连“尔童子’’的范文子也能知道一些。但是秦客讲的度辞到底是什么样子却无法知道。
战国时期思想家荀况的《蚕赋》被称为这个时期最为著名 的隐语。这篇赋中有记载: “有物于此,囗囗兮其状,屡化如神,功被天下,为万世文。礼乐以成,贵贱以分。养老长幼, 待之而后存。名号不美,与暴为邻。功立而身废,事成而家败。弃其耆老,收其后世。人属所利,飞鸟所害。甲愚而不识,请占之五泰。五泰占之曰:此夫身女好而头马首者与?屡化而不寿者与?善壮而拙老者与?有父母而无牝牡者与?冬伏而夏游,食桑而吐丝,前乱而后治,夏生而恶暑,喜湿而恶雨。
蛹以为母,蛾以为父。三俯三起,事乃大已。夫是之谓蚕理。蚕。”
上文的大意是:有一物身光*,变化如怪神,功劳遍及天下,为后世创造了斑斓的彩纹,它可以完成典章礼乐,它能区分贫贱富贵。用它养老扶幼,依靠它万世永存。可惜名号不美,与凶暴相近。它成功则身废,事成而家败。人们抛弃了老的,却收养了小的。它被人类所用,被飞鸟所害。我不识此物,请巫神五泰将谜解开。五泰猜说:此物不是身子柔软,头似马首的吗?不是壮龄受优养,年老就倒霉的吗?不是有父有母,而自己不分雌雄的吗?它冬天蛰伏而夏季活动;吃的是桑叶,吐的是游丝;先是游丝如乱世,后是清晰似治世。它在夏天却厌恶伏天;喜欢潮湿又嫌雨天。蛹是它的母亲,蛾是它的父亲。它三次休眠三次回生,终于完成了使命。这是它的生活规律,此物是“蚕”。
荀况这篇《蚕赋》完全采用隐语形式,已经有了谜语的一定特点,对于谜语发展有重大影响,同时将隐语向谜语推进一步。
由此可见,谜语是由隐语、廋辞演化而来, 但春秋战国时期的隐语、廋辞还不完全具有谜语的特征。隐语发展到汉代,是一次大的飞跃,而在其发展过程中,以东方朔为代表的 一批文人为隐语转变为谜语做出较大贡献。他们将隐语推向更的境界,在实践活动中使隐语内容更加集中,文字也更加简练。更让后人推崇的是,在创造中提出猜射要求,这就将原来 隐语单纯叙述事物,供人欣赏,向娱乐性方面发展大大推进一步,使之更加与后世的谜语接近,为以后现代谜语的形成打下良好的基础。
(二)汉代出现了最早的文义谜
《汉书�6�1东方朔传》记述了东方朔善射覆的情况: “汉武帝尝使请数家射覆,置守宫盂下,射之,皆不能中。朔自赞曰:‘臣尝受易,请射之。’乃别蓍布卦而对曰: ‘臣以为龙又无角,蛇又有足,“足+支” “足+支”脉脉善缘壁,是非守宫即蜥蜴。’帝曰:‘善。’赐帛十匹。”
谶语即迷信的人指事仅使君王愿意接受,并且也显示出进谏者的机智与诙谐。同时隐语的作用也得到最大发挥。
从汉代开始,就有了用离(把字体拆开)合(拼在一起)法作字谜。汉末童谣“千里草,何青青,十日卜,不得生!”这是一则暗隐“董卓”二字,暗指董卓该死。谶语即迷信的人指事后应验的话。在此就是借于字的离合,用谜语的形式做*预言。童谣中的“千里草”隐“董”, “十日卜”隐“单”。用的就是拆字离合法。但是这种拆字离合法形式,尚不够完备。
以后,以完整形式出现的字谜,一般认为是蔡邕所题曹娥碑和孔融所作《郡姓名字诗》o宋代叶梦得在《石林诗话》中对孔融的“郡姓名字诗”有较完整的记载:
“渔父屈节,水潜匿方。与峙(时)进止,出寺弛张。”(“渔”离去水, “峙”离去寺,分别为“鱼”、 “日”,二者合为鲁字) ,“吕公矶钓,阖口谓旁。九域有圣,无土不王。”(“吕”离口, “域”无土,合为国字) “好是正直,女回于匡。海外有轧;隼逝鹰扬。”(“好”离女, “鹰”离鸟,合为孔字) “六翮将奋,羽仪未彰。她(蛇)龙之蛰,俾也可忘。”;(“翮”离羽, “她”离也,合为融字) 。
“玫璇隐曜,美玉韬光”。(“玫”离玉(王)为文字)
“无名无誉,放言深藏。按辔安行,谁谓路长。”(“誉”离言,“按”离安,合为举字——举之繁体字“攀”,下面为 “手’’) 。
孔融的这首离合体诗构思巧妙,隐喻他的籍贯、姓名和表字,谜底为“鲁国孔融文举”六字。也有人认为曹娥碑是伪托于蔡邕之手,而该诗则应为离合体的开端。这对秦汉时期的隐语形式是一个很大的突破。这种离合体字诗在当时颇为盛行,但是范围有限,只是在文人之间相互交流。
孔融诗、曹娥碑的出现则标志着谜语发展到成熟时期。此前,谜语从歌谣、度辞、隐语和射覆经历了胚胎、孕育和萌生的漫长历程。
(三)魏、晋南北朝到隋、唐、五代,灯谜有了大的发展
谜语在汉代已在文坛上有一定的影响,并归之于诗赋一类。到了魏晋南北朝时又有所发展。因在这个时期,朝政多变,战争不断,社会动荡,文人多以清谈避祸,他们说话往往
受*,便委婉曲折地表达自己的观点。因此用谜语这种方式很适合当时的社会环境。这个时期离合诗为形式的谜语较为时兴;它受到许多君主、文人们的倡导。例如梁元帝萧绎有
“宠”字离合诗。南朝宋孝武帝有“悲客他方”离合诗。有一次,北魏孝文帝制谜让大臣们猜,他说的谜是: “三三横,两两纵,谁能辨之赐金钟”;“三三横、两两纵”是“羽”字,
“金钟”是“酒杯”,而古代称酒杯也叫“大白”, “羽”加“白”谜底即为“习”。
除了离合体形式,南朝宋文学家、诗人鲍照以短诗形式创造了每首隐一字的雏形谜语也令后人称道。他创造的“井”、“龟”、 “土”字谜无论是在离合技巧上及象形方面均有所突破,难怪有人称鲍照为字谜的首创者。他所创造的思路至今仍有极大的参考价值。
井:
二形一体,四支八头,四八一八,飞泉仰流。
解析:井字是两横两直,二者体形一样厂它像四根支柱,故有八个头(前两句解)o一八者,井字八角也; “四八一八”共“五八”,五八则四十也,又四十八个头;飞泉仰流,谓垂绠取水而上之,故回仰流(后两句解)。此谜前三句为离合体,后一句用会意起万取一收之功。还得进行数学计算,可谓构思精巧。
南北朝时期的谜语,因有不少是以诗歌形式出现,因此文学性较强,琅琅上口,便于记忆与传诵,有的还用谜语表达男女之间的爱情。南朝陈�6�1徐陵所编’:《玉台新咏》有四句诗:
“藁砧今何在?山上复有山。何当大刀头,破镜飞上天。”“藁砧”隐指“夫”。因藁砧是古代死囚伏在上面受刑的砧板,当时用铁(铡刀)斩首, “铁”与“夫”谐音:“山上复有山”为“出”字; “大刀头”隐“还”字(大刀头装有环,谐音“还”); “破镜”隐“半月”(镜圆如月,破镜为半月)。所以此谜底则为“夫出月半还”。
隋唐时代,随着国家基本结束割据状况,趋于统一,社会较为安定,文化生活出现了繁荣的局面,谜语作为文化娱乐形式之一,也逐渐兴盛起来,并不断涌现出一些猜谜专家与制谜能手。如《太平广记》就有隋侯白常与越国公杨素对谜的记载。
唐代,谜已被文人所掌握,他们将前人拆字谜的传统继承下采,并有所发展,使谜语的创造达到了更高的水平,同时谜语的趣味性也增强了。如唐人段成式《卢陵官下记》记载的曹著“谜吞谜”的故事。有一天,一个客人:给曹著出了一条谜语: “一物坐也坐,卧也坐,立也坐,行也坐。”曹著用另一谜来回答: “一物坐也卧,立也卧,行也卧,卧也卧。”客人猜不出来,曹著又说: “我谜吞得你谜。”原来曹著的谜底是“蛇”。客人的谜底是“*”。
唐代文人们经常借谜语来相互斗智,嘲讽取笑对方,如唐文学家苏濒有一则字谜来嘲讽京兆尹(官名): “丑虽有足,甲不全身,见君无口,知伊少人。”诗句的每句都紧扣“尹”
字,同时又讽刺了此人是个蠢才,既不能文,又不能武,没声望,少才华。
唐代谜风大盛,形成了拆字、离合、会意、别解等制谜方法。
唐代时的谜语更趋于合理化, 语言更加精练,谜面中的闲字日渐减少,谜底也更加贴切扣合谜面。因此人们猜谜兴趣日益浓厚,例如,冯翊子的《桂苑丛谈》中有这样一条谜语很说明当时的特点:
一人堂堂,二曜同光。泉深尺一,点去冰旁。二人相连,小欠一边。三梁四柱,烈火烘然,除却双勾,两日不全。
解析:谜中的“一人”扣“大”, “二曜”扣“明”,“尺—”扣“寺”(十一寸), “点去冰旁”扣“水”, “二人相连”扣“天”, “不欠一边”扣“下”, “三梁四柱,烈火烘然”扣“燕(无)”, “除去双勾,�6�1两日不全”扣“比”。此谜底为:大明寺水,天下无比。这条谜语的离合、拆字技巧已达到相当高的水平。唐代谜语的发展为宋代真正灯谜的出现打下良好的基础。
热心网友
时间:2023-10-18 01:08
对联由两句话或两段话组成。横写时,上联在上,下联在下;竖写及悬挂、张贴时,上联居右,下联居左。 多分句组成的两段话中,每一分句的尾字称为“句脚”,最后一个分句的尾字称为“联脚”。每边只有一句的对联,尾字一般称为联脚。 对联可以不加标点符号,加标点符号时,如单边只有一句,则上联标逗号,下联标句号;多分句时,上联联脚通常标分号。 由一个作者创作的上下联称为“成联”或“自撰联”,两个人共同创作时,先写成的一句称为“出句”,后写成的一句称为“对句”。出句可以是上联,也可以是下联。 对联的四个要素:字数相等,内容相关,词性相当,平仄相谐。 一、字数相等 “字数相等”包含三层意思:上下联相对应的词组字数相等;上下联每个分句的字数相等;上*字数和下*字数相等。 二、内容相关 对联上下联内容应有关联。应把一副对联看作一篇文章,要有主题和中心思想,不能上下联各说一件不相关的事物。如“春来眼际,喜上眉梢”两句话共同表达春天到来的喜悦心情。 三、词性相当 “词性相当”是对联的语法要素,其基本含义是:上下联相对应的每个字、词的词性应属于同一类别。即名词对名词,动词对动词,等等。四、平仄相谐 “平仄”的概念:“平”指普通话阴平、阳平,即第一、二声,如“妈、麻”,在对联中称为“平声字”;“仄”指普通话上声、去声,即第三、四声,如“马、骂”,在对联中称为“仄声字”。 “平仄相谐”就是声调相互协调,以便读起来琅琅上口,有音韵感。“平仄相谐”是对联的声律要素。 对联不像格律诗词那样要求尾字押韵,但要求上联联脚是仄声,下联联脚是平声。“联脚上仄下平”是对联声律最基本的规则。
热心网友
时间:2023-10-18 01:08
又是写毕业论文呀?我最害怕了.我不喜欢写的东西,就老也写不太好.我建议你还是上网亲自查查比较好.