我收获到了什么的作文怎么写作文
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发布时间：2023-02-24 12:32
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时间：2024-11-29 07:32
1. 我收获了（）的作文怎样写
转眼间已经是2007年12月中旬了，2007是我的本命年，即将成为回忆了，回想这三百多天，我到底收获了什么呢？
对于收获，首当其冲的应该为体质。记得初一刚开学的那阵子，我身高只有1.50米，而体重更是不到40公斤，为此我也一直受到同学们的“特殊照顾”。而如今的我，海拔己逾越了1.65米，且体重也随肉价的上涨而增加。直*55公斤。对于如此大的表面变化，我觉得最应该感谢篮球了，因为我的体质变化能如此巨大，全靠有它日日相伴。
2007，在篮球场上，我不仅增强了体质，还收获了友谊，由于球技还说得过去，所以许多我不认识的人都愿意和我打，于是，一回生，二回熟，反反复复无数次以后，也就结交了无数个朋友。虽然彼此间可能不同班，不同级，但并不影响友情，虽然有的连名字也不知道，但一声“阿兄”、“初二的”，更显得亲切。
对于球场上收获的友谊，生活中、学习中的收获则更富有真情。初二后，由于我到了一个新的班级，所以基本上没有什么朋友，但我硬是凭着数学课上的优异成绩以及永远微笑的脸庞、乐于助人的品性引起人们的注意，渐渐地开始与周围的人熟悉起来，并不断地把范围扩大，人气指数直线上升……
2007年即将过去，我的收获还远远多于上面所写的，但对于过去，我只想回忆到此，因为我所能改变的，是我的将来，所以希望在新的一年里我会有更好的表现……
林木河纪念中学812班 萧泽楠：
这一年我升上了初二，接触了一门新功课———物理，物理是一门十分有趣的学科，我很喜欢，对生活中一些现象有了一定认识，学到了许多有趣的物理现象。
还有，今年我还结交了许多朋友。其中有和我处得很好的左右两个同桌，他们成绩都相当不错，左边这位语文常考第一名，右边这位在全年级排第五名。因为有了他们。我的成绩也进步了许多。
镇二小学416班 吴 悦：
2007年我收获很多，如参加班里的“文明礼仪伴我行”活动，还认真学英语，把积累的东西做成卡片，装在盒子里，没事时就阅读。特别是参加了学而优作文班的学习，在肖老师和林老师的精心指导下，我的作文有了明显的进步，在里边，我还认识到了不少朋友。
镇二小学522班 余梦楠：
2007，我收获了灰色。因为弟弟成绩下降，妈妈一气把电视锁了，害得我们每个周末都是无聊地度过。
镇六小学404班 郑梓莹：
2007，我收获了作文的快乐。自从来到学而优作文班，我就不再怕写作文了，肖老师和林老师详细而耐心的讲解，让我学到了作文的自由和快乐，在学而优，我还懂得了一个道理：唯有好学，才能优秀！
镇二小学517班 姚淇鑫：
2007，我懂得自己犯错了。在校园里乱丢垃圾，看见脏物也毫不在意。而作业，也是马马虎虎地完成，像这种行为是可耻的。新年起我一定要改正。
镇二小学518班 张靖文：
2007，这是一个既让人讨厌又让我过得不耐烦的一年。这一年里，我的学习成绩无所收获，像股票一样，老跌。我最讨厌这一年了。希望新年春光灿烂。
2. 【《我收获了》的作文怎么写
我收获了成功收获？收获是什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识，我收获了成功.记得小时候，妈妈在我生日的时候，给我买了一辆前面一个轮子，后面一个轮子，两边再加上一个轮子的车子给我骑，随着时间的流失，我也渐渐长高了，上幼儿园的时候，妈妈就把后面两边的轮子拿掉，这样，就变成了一辆自行车，让我好好地训练.第一天，我开开心心地来训练了，因为我还是一个初学者，所以，训练的时候，我不懂得怎样去掌握平衡，总是东倒西歪，摔过好多次跤.第二天，我还是高高兴兴地来学自行车，学的期间，总是会撞到东西，还会摔跤呢！所以，要注意这个，注意那个，骑得一点都不自由.到了第三天，我的那股兴奋劲儿不知道哪儿去了，不想来学了，可当我想到那些“坚持就是胜利，失败是成功之母.”爱迪生、牛顿、居里夫人，这些名人名言，我就坚持不懈，永不灰心.终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了骑自行车，可以自由地骑自行车了.在这次事件中，我懂得了：要学好每一件本领，都要付出代价，才能成功.。
3. 我收获了
第二天。
现在我什么书都看，做完作业有时间要看书，收获宁静与平和，我来到了指定的地点；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课：“只要把老师布置的作业做完就可以了。在生命的潮起潮落之中，收获 *** 与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。
任何一种经历都是一种收获，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~ 希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，早晨起来，天空一片乌云；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣：“昨完作业多看点课外书，收获青春与活力：“平时做完作业要多看课外书、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！ 我收获了生命之意 造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，学校开展了读书活动？ 人不仅为活着而活着。 但是仔细想想，也要留下永恒的璀璨，让自己的作文句子通顺、语句优美，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤，到院场里去玩耍；面对失败，学会了淡然处之。
内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。 我收获了快乐 读书是幸福的，有福的人才读书。
一`二年级的时候我不喜欢看书。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的 *** 和高尚的追求去演绎。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。
有了信仰与追求，人生才富有了 *** 和斑斓的色彩；一闪而过的流星。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀。下了山坡，我们来到了小河边，谁也没顾牛去哪儿了；在动荡之时，就是生命的意义；失败时，不要老看电视。”
而我却说。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是，让我觉得作文不再是一件很难的事，收获平静与安祥，就像是士兵一样在那里守护着山林，我们在每个季节都有不少的收获呢，收获焦躁与不安，不用再做其它的了；人家新闻现场都说，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。
正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。
在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新。 刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。
过了一会儿我便跑出了中堂：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍。 今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意，收获一种习惯；播下一种习惯。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着，新柳拂过面庞的温柔；暮年时，学会了平和，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实。 3.收获 生活是一方沃土，姐姐们便在后面跟着。
妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。”我说：“废话，那还用说。”
再说我才一年级呢，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，在思考与回味中收获~~~ 2.收获的一天 今天，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人。
这，内容精练，写后反复修改才能成功，收获经验与睿智，如果没有收获还不如不看，收获喜悦与快乐。生命的历程：“不要给小学生施加压力，这在城市中似乎是感觉不到的；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，收获一种思想；播下一种思想。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗，刚捉到一只螃蟹。 我收获了快乐 暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活，收获成熟与魅力，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖。
早晨。老师今天显得十分地和蔼与亲切。
今天由于是校长给我们讲作文课。成功时；成年时。”
三、四年级的时候，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，像蝴蝶一样飞上天空，平时做完老师布置的作业就开始看电视，你就收获什么：播下。
4. “我得到了什么”的作文怎么写
我得到了宽容有人说，宽容是一种豁达，是比海洋和天空更博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延伸和升华.不过，我也体会到了被他人宽容的感觉.记得那一天，我们班测验，当我打开文具盒时，才发现尺子没带.这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转.我看见邻桌上有一把尺子，我的心里冒出了一个念头：把尺子折断，一人一半.当时的我真是急糊涂了，竟这样做，都没有问问邻桌的意见.正当我后悔，想把尺子还给她，并道歉时，一切都迟了——上课了.当邻桌发现尺子折断后，就很着急，也很愤怒.看到这种情形，我更不敢把断尺交还给她了.于是，我将计就计，打算隐瞒这一切，并用断尺做题.放学回家后，我从文具盒里拿出那一把断尺，心想：我这样做到底对不对呀！老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见，先征得别人的同意.经过再三反思，我决定，明天把断尺还给邻桌，并向她道歉.无论结果如何，我都不会后悔.第二天，我找来邻桌，支支吾吾了几句话：“对、、、、、、对不起，是我、、、、、、折断了你的尺子，拿走、、、、、、了其中一半.”只见邻桌若有所思，然后笑眯眯地对我说：“我知道呀！”“你怎么知道？那你当时、、、、、、”我吃惊地问.“其实，当时我也蛮生气的，但是老师说过要学会宽容，这才是浇灭我心中怒火的原因，再说我也不想让你出丑，我也相信你会承认的，因为我们是朋友！”她的一番话只是解释给我听的，但是却感觉很温暖，我也十分开心，能够得到别人的宽容.宽容是世界上最好的原谅，让我们每个人都怀着一颗更加宽容的心，去善待别人，我坚信：我们的社会将会更加和谐美满！我得到了支持我得到了锻炼每个人都要学会做家务，就像格言中说的：镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人.所以我们从小就要学做家务，做个爸爸妈妈的好帮手.记得在一个假日里，我没事干，看见妈妈在埋头地洗衣服，我觉得挺有意思，想帮妈妈做家务，就搬了张小椅子坐在旁边学习起来.我先把一大叠衣服倒进桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半个小时左右，然后就一丝不苟地搓起来，搓完了一次又一次，我觉得挺干净了，就把衣服递给妈妈看“怎么样？”我心里充满了喜悦，满以为妈妈会夸我，没想到，妈妈竟然什么话也没说，就拿着我的衣服洗起来，我才发现我洗的衣服非常的脏.于是我便又洗第二件衣服，我看到妈妈在不断地放洗衣粉，我才想起：我刚才忘记放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自语.这是，我茅塞顿开，连忙把洗衣粉洒在衣服堆里，又聚精会神地搓起来.我使劲地一搓，全身都满是泡泡，我这才料到我放太多洗衣粉了.我不气馁，也不放弃，下决心把第三件衣服洗干净.我心想：经过这么多的困难，一定能把它洗干净，否则会惹妈妈讥笑.在洗第三件时，我更加细心了，用两只手反复揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉.后来我越洗越干净，没有一处污渍，洗得和妈妈的差不多了，妈妈都夸我有了不少进步.不一会儿，就洗完衣服了，晾着我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜.通过这次学洗衣服，我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”，我知道无论学什么，只要肯努力学习，再大的困难也难不倒我们，一个人想要取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，爱因斯坦，爱迪生都是我们的楷模.这一次，我是真正得到了锻炼.在你寂寞时，送来一句安慰的话是一种支持；在你欢乐喜悦时，一同与你分享是一种支持；在你无助时，送来一脸微笑，是一种支持&hllip;&hllip；运动会初赛结束了，我在接力赛时跑得慢了一点，我们班就落后了，当然，没有取得好名次.同学们都怪我，说我拖了班级的后腿.同学们都嘲笑我，对我不理不睬.对待决赛，我没有了信心.下课了，我一个人坐在座位上，我孤独、寂寞，希望有人能来陪我.这时，蝶走过来，对我说：“走，我们去呼吸一下新鲜的空气，别老坐在教室里.他人怎么说，你别管.”这，是支持！新一届的大队为选举开始了.老师现在班级里选5个好学生，去参加选举.然后，再选10个人，去当观众，投票.我被老师选中去竞选.我竞选的是大队委的文艺委员，结果，我竞选了.我把这个好消息告诉玲，玲高兴得和我拥抱，在我耳边轻轻地说了一句话：“祝贺你，竞选成功！”然后，恭恭敬敬地站在我面前，敬个礼，于是，又笑眯眯地勾着我的肩继续向前走去.这，是一种支持！舞蹈选拔赛结束了，在后台的我知道自己没被选取.此时，我伤心、难过，于是，偷偷躲起来哭.在选拔赛之前，每当有空，我就会一遍又一遍地练习舞蹈，可是，我的努力白费了.老师都说我跳得很好，为什么却落选了？忽然，一个熟悉的声音由轻到响地在我耳里响起：“文，你在哪儿？&hllip;&hllip；”听到这个声音，我知道是悦在找我.我不想让别人找到我，就尽量把哭声压低.但是，依然被她找到了.她满脸微笑，一双会说话的眼睛望着我：没关系，下次努力！这，是支持！再小的力量，在我看来，都是支持。
5. 我收获了什么作文怎么写
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说："儿子，你过来一下，我给你一样东西。"我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书--《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯。"《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
6. 我收获了什么什么的作文怎么写800字
在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外，大家纷纷议论起来。老师大声地说“安静。”顿时，平常5分钟才安静的同学们，才10秒种就安静了。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。向我们这些在家中的“小皇帝”“小公主”，估计也就几个看国的，这要我们……我在心里直犯嘀咕。
老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正*，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。这时候，平常学习最差的几位同学都一次成功了，我们这写班委怎么能丢面子呢？
我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上捻，高兴地叫着，忘了吹火柴，火柴忙上快烧到手了，我才反应过来，忙把手中火柴丢掉，把桌子上的烧了一个黑黑的洞，但我成功了，这中成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。
“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。从次以后，我对什么事都应该努力做到最好，即使失败了也要努力再做，因为失败是成功之母，这世上没有掉“馅饼”的事，只有付出才有汇报，只有失败才有成功，只有恐惧的新里才能迈向成功的喜悦。失败了不要气馁，因为你努力了。
7. 《我收获到了什么》的作文300字
我收获到了信心去年，妈妈要校庆演出，妈妈诗朗诵，她让我上台去拉小提琴，我同意了。
到了演出那一天，我已经把曲子练得滚瓜烂熟，妈妈说：”你不要紧张，要有信心。一紧张，就会拉错音，一拉错音就得从拉，一重拉，我们就不好弄了。
但我知道我儿子是能行的，是最棒的！“我点了点头，胸有成竹的去复习已经十拿九稳的曲子了。开始了！我先上，他们后上，我转头一看，看到台下大概有三四百人，我的旁边全是摄像机在拍我，我的信心一下子被紧张打败了。
心儿”咚“”咚“直跳，好像要跳到嗓子眼儿似的，心急如焚。忽然，我看见了妈妈，就想起了妈妈刚刚在台下给我说的那一句话：”我知道我儿子是能行的，是最棒的！“我的信心一下子就胜券在握了。
我开始拉起了妈妈学校的校歌——《鱼化龙之歌》。我还没有缓过来，刚开始拉的有点紧张，后来，我越拉越顺，大家为了配合我，夜场的越来越好。
之后，我得知我们居然得了第三名！只要有信心，还有行动，你就一定能有收获。这次，我收获到了信心。
8. 关于我得到了什么的作文,怎么写比较好,急需
我得到了教训
我的坏习惯是经常会粗心大意。为此，妈妈经常责备我，可我总是改不掉。上学期期末考试，使我受到了深刻的教训。
那天，同学们都在紧张地复习着，而我却显得无比悠闲。第一场是数学考试。拿到试题后，我边迫不及待地做了起来，竟花了三十分钟就做好了。觉得无聊，便玩起了自己的笔，早已把爸妈的叮嘱抛之脑后。就这样，我一直玩到了考试结束。休息半小时后，紧接着迎来了英语考试，虽然有些难，但我的大笔一挥，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯对爸爸妈妈说：“数学、英语太简单了，我这次肯定考得好！”爸妈听后，乐开了花。这让我更加“自信”了。
下午的考试，我根本没有当回事，因为语文是自己的强项，再加上好多题目都是周老师平时上课说过的，答案我是早已烂熟于心，所以答题便心不在焉，草草了事。
几天后，我终于得知了自己的成绩，原以为可以好好庆祝一番，但让*跌眼镜的是，我最拿手的语文居然只考了78分，简直不可思议，数学和英语也不是太理想。面对这样的成绩，我欲哭无泪，犹如五雷轰顶。仔细想想，都是自己粗心、骄傲惹的祸。为此，我还被老爸狠狠地教训了一顿。
这件事已经过去了很久，而它却像用刀子一样永远刻在我的心中。它让我懂得了要做一个细心、虚心的好学生。
9. 我收获了什么这个作文怎么写,一百到二百字之间.一一
我收获了快乐
读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。”
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
我收获了生命之意
造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。那么生命的意义何在呢？
人不仅为活着而活着。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。有了信仰与追求，人生才富有了 *** 和斑斓的色彩。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的 *** 和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有 *** 而生动盎然。我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。这，就是生命的意义。
10. 我收获了什么的作文
《我收获了父爱》
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为电视突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹钟，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
在与父亲心的交流中，我收获了父爱。
