蚱蜢的启示写作文
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发布时间：2023-02-24 11:24
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时间：2023-08-07 00:29
1. 蝗虫的启示作文350字
前几天，我在阳台上发现了一只蚂蚱，觉得很好玩，便一下抓住它的双翅，把它丢入蓄满水的盆子里，想看看它在生命危急关头有什么表现。
起初，它只是摆动四肢，在水面悠闲地游动着。过了一会儿，它开始慢慢往下沉。顿时，它的四条小腿摆动得剧烈起来，在水里翻了一个又一个的跟斗，我想，它一定呛了不少水。
我想给它来点儿更“ *** ”的。于是我用力摇动盆子，使里面的水“滔声震天”（这当然是对于蚂蚱来说的）。它一会儿被水冲上盆壁，一会儿又突然被冲进水里。我有点于心不忍，把它从水中提出来，只见它四条小腿耷拉着，触须显得有气无力，肚皮一起一伏，整个身子湿漉漉的。我还想让它再“玩”一会儿，便又把它丢到水中，它的肚皮一会儿朝上，一会儿朝下。有时，它躺在水面上，好不容易歇会儿。突然，一个“巨浪”扑过来，又把它吞噬了。我看到它每次被水淹时，总是在水里努力地挣扎，不放弃最后一丝求生的希望，虽是徒劳的挣扎，但每次被冲上盆壁时，总是看到它艰难地想抓住盆壁……
第二天清晨，我起床到阳台看时，在上面发现了它的尸体，死时姿势还昂首挺胸，似乎还想再迈出一步……在它的身后，留下了一小截不易发现的脚印，似乎想远离那代表“死神”的水盆，这一幕深深震撼了我。
我郑重地埋葬了它，这是我第一次埋葬一只昆虫。从那以后，只要一想起它，我就会想起它给我的一个启示：不管做任何事情都要抱着永不放弃的心态，即使失败了，也为自己拼搏过、努力过而不后悔……
2. 关于观查蝗虫得到启示的作文270字
蝗虫的启示
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。 夏天，我来到姑婆家玩，只见草木茂盛的坡地上，有许多蝗虫在活动，我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时，它嗖地一跳，便消失得无影无踪了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。
我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并用放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。 通过对蝗虫的观察，我更热爱大自然了。我要好好学习，长大后探索更多大自然的秘密。
3. 大自然的启示作文蝗虫350字
捉蝗虫的启示如何理解大自然？当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛；当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿荫；当秋天累累的硕果让你咽着口水；当冬天第一片雪花飘落在你的手心，亲爱的小朋友，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。
我们研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。什么是大自然的启示？所谓大自然的启示，就是人在观察体验自然中现象中受到的启发。
本组四篇课文有叙事性文章，有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。我们学习这几篇课文，可以了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展自己的观察、想象等思维品质。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
4. 【有趣的蝗虫作文】
有趣的蝗虫 这天，我看了法布尔的《昆虫记》，有一章是描写蝗虫的。
法布尔说，蝗虫长大需要蜕皮。这使我对蝗虫产生了兴趣，于是，我捉了一些蝗虫来养。
这些蝗虫很小，还没有长大，最小的有一厘米长，最大的也只有一点五厘米长。我为它们准备了一个房间——开了天窗的盒子，天窗使用透明塑料制成，这样可以更好地观察它们的活动。
盒子里装一些草叶作为它们的食物。我发现，蝗虫的食量很大，我的盒子里有大约十五六只蝗虫，给它们放进一把草叶，第二天早晨就差不多没有了，留下大量的蝗虫粪便。
而且当我又放进草叶的时候，它们又开始用它们的小牙齿咔嚓咔嚓地啃起来。 蝗虫吃东西时很有趣。
它们有时用两只前爪抓起草叶肯，啃得一圈儿一圈儿地全是小口口，别看它们牙齿小，吃得可快呢！这也许是农民痛恨它的原因吧，因为它们老是吃庄稼。 蝗虫可以跳得很高，这要归功于它的后腿。
蝗虫的后腿很粗壮，上面还有叶脉状的纹路。如果你和它的脸正面相对的话，就会发现这个小动物长得可笑极了，两只大眼睛呈倒八字，像个对对眼儿。
不过最有趣的还是蝗虫蜕皮。我养的蝗虫中有五只蜕了皮。
可是很遗憾，我没有看到它们蜕皮时的情形，但是我看到了它们刚刚蜕完皮的样子。这时候它们还很弱，不能快跑也不能跳。
它的爪子很细，是几近透明的样子，还不能牢牢地抓住东西，因为它们太软了。有几只大一点的蝗虫，蜕完皮后已经接近成虫的形态了。
看吧！它慢慢地展开一簇花一样的东西，那是它的翅膀。蝗虫的翅膀这时是卷曲着的，是青翠如玉的淡绿。
蜕完皮后的蝗虫皮肤颜色还很浅淡，像它的翅膀一样。渐渐地，翅膀就要展开，展开到一半时，小蝗虫也有些等不及了，它有时会让自己的翅膀慢慢扑几下，以便它展开。
到后来，翅膀终于完全展开了，它用自己的后腿梳理着翅膀，让它在背部的两侧铺直。就这样一直等待，等待自己的翅膀变硬。
过了大约几十分钟，蝗虫翅膀上的脉络变成了焦*或淡绿色，最后成为了焦土色或草绿色，这时候，它的身体也变成了和翅膀一样的颜色。 我拿蝗虫蜕下来的皮和它的身体作比较，竟发现蝗虫要比自己蜕下的皮大许多。
它的腿也要修长很多。最令我惊讶的是，它的腿最喜出只有一毫米那么细，是怎么从旧皮中脱出来的呢？我百思不得其解。
看来蝗虫真有特殊的本领呀！ 我觉得蝗虫也挺可爱呢！你说呢？。
5. 大自然的启示作文蝗虫350字
捉蝗虫的启示
如何理解大自然？
当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛；当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿荫；当秋天累累的硕果让你咽着口水；当冬天第一片雪花飘落在你的手心，亲爱的小朋友，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。我们研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。
什么是大自然的启示？
所谓大自然的启示，就是人在观察体验自然中现象中受到的启发。本组四篇课文有叙事性文章，有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。我们学习这几篇课文，可以了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展自己的观察、想象等思维品质。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
6. 作文昆虫的启示
我独自行在树荫路中。
一阵阵风卷起一层层枯黄的落叶向我张牙舞爪地扑过来，打在我身上，但很快就弱了下来。风小了些，又小了些，仅仅能够卷起很小的尘土，但我却无端的觉得这像《哈利波特与凤凰社》中的伏地魔一样，向我侵袭。树叶哗哗作响，使人觉得十分阴幽，这是一个寒冷的早晨。
前面有一片草地，半青半黄。
大踏步走了进去，一只蚂蚱受惊，跳了出来，跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样，起码我能够打破世界纪录。话说回来，也难怪现在世道不好，连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草，扑到我身上就啃，大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子，蚂蚱就蹦了下来，到了一株还有些青色，外带些露水的小草叶上。
我悄悄向它一伸手，蚂蚱竟然没有反抗，确切地说是没有察觉——冬天了嘛，已经是“秋后的蚂蚱”了。（ 文章阅读网： ）
两根手指——仅仅是两根，就擒获了蚂蚱，擒获了一条生命。
蚂蚱无力地乱蹬腿，触角动了又动，没过多久竟毫无半点动静。
现在，我来猜它的思想。
也许它觉得现在被上帝之手所擒拿：“算了，反正现在活不了多久了，上帝来把我救走喽！”一死了却这无望的世界。
我抓紧了它的翅膀， *** 了一下蚂蚱。它触角动了动，像一台雷达，不过不是“铺路爪”相控阵雷达。随之它身体便不再动。
我把它的身体翻了下，惊讶的发现它的嘴边竟然有一滴血，不是红色，是棕绿色。光泽晶莹，亮得耀眼，一下子照亮了我。
这该是怎么吐出的血呀？
它的身体又开始乱动，但仍然无济于事。
它这么耗费身体里储存的残余能量究竟是为了什么？
这一滴血不可能是被我挤出的，我有分寸。
突然间，我顿悟：这是追求自由而吐出的血呀！
当它——不，当他寻求自由而不如意时，他装死，装死虽然是虚伪，但也是一种生存的手段；当他装死而又被更加虚伪，从而能识破手段的“人”破解后，他又吐血欲死。
到底是不是这样而吐血的呢？
我微微松了松两根指头，他也抓住机会，两腿一蹦，跳入草丛深处了。
我想我知道是怎么回事了。
就让他再苟延残喘一会吧！
不过这位昆虫先生好像留给了我些什么。
7. 蝗虫的起启作文600字
在草坪上，我抓到了一只小小的蚂蚱。
它很小，绿绿的身子在微微地颤动，小小的爪子无助地摸索着什么，也许它希望这样可以找到一个落脚点，然后趁我不注意溜之大吉吧？可过了一会儿，它不再挣扎，也许是它失望了，它明白了，在这个庞然大物——人的手中，它即使用再大的力气也是徒劳的。但是，仅静止了一会，它又行动起来，不过与刚才的蛮干不同，而是改变了思考方式：它用后腿使劲地勾住我的手，想用后腿的力量将自己弹出，就这样，它不停地努力着，为了防止它逃跑，我毫不手软地把一根柔韧的狗尾巴草 *** 了它小小的软弱的身体，这时它的爪子挥舞得更快了，也许，这种疼痛就像钉子钉入我们的手指吧，十指连心，疼痛难忍吧。只见褐色的液体从它的颈上、嘴中流出，我竟然没有半点的愧疚，而是若无其事地甩着草棒继续找其他的蚂蚱。可是当我不经意间一回头时不禁愣住了，草棒上的蚂蚱已经不翼而飞了！只剩下光秃秃的狗尾巴草沾着些蚂蚱的“血”可怜巴巴地随风摇曳。蚂蚱呢？我百思不得其解，不过蚂蚱是受伤的，它一定跑不远。
我便更仔细地寻找起来，终于我发现了躲在草丛中前肢不停地抖动的蚂蚱，好像在小心地擦拭着嘴上的液体，我冷不防从上面用手一扑，哈哈，蚂蚱又被我抓到了。它身受重伤，是如何逃脱的呢？我突发奇想：何不研究一下呢？于是满怀狐疑地我又将蚂蚱穿在了狗尾巴草茎上，只见那小小的蚂蚱努力地抓着狗尾巴草，草茎在我手上弯成了一条弧线，蚂蚱用尽全力抓着枯草，在微风的*下草茎一点点地从蚂蚱的颈部穿过，看着沾满蚂蚱褐色“血迹”的狗尾巴草，我突然地怜悯起这个可怜的小东西了，轻轻地把草茎放到了地上，只见蚂蚱晃晃悠悠地在地上东翻西爬，最后终于摆脱了草茎的纠缠，成功的逃脱了！
