小学四年级成语解析?

发布网友发布时间：2023-02-21 21:58

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热心网友时间：2023-08-28 15:10

① 十五小四年级下册四个成语大全及解释

每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!”
这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子：“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形；不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生犹如昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么忧伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”
在今天看来,也许这很荒唐.我也不鼓励大家这样做.可是当我们仔细思量,我们却可以从中品读生命的真谛!

② 人教版四年级下册成语解释汇总

荦荦确确发音 luò luò què què 释义形容骨节突露瘦硬。出处无示例无

③ 小学一至四年级成语汇总及解释长春版

1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。
3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
6.后继有人：有后人继承前人的事业。
7.十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。
9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。
11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。
16.湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。
17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。
20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。
21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画：比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。
25.昏天黑地：形容天色昏暗。
26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。
28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。

④ 四年级的所有四字成语与解释

无可奈何：表示没有办法，只能这样。奈何：怎么办。
外举不避仇，内举不避亲：举荐贤能人才时，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。举：举荐；避：回避。
心满意足：形容称心如意。
恍然大悟：形容一下子明白过来。
循规蹈矩：循：依照；蹈；踩；规：圆规；矩：曲尺。原指遵守规矩，不敢违反；后指拘守旧准则，不敢稍做变动。
鲜为人知：鲜：很少。很少被人知道。
微不足道：非常渺小，不值得一提。道：提起。
身先士卒：用来比喻领导带头，走在群众前面。士卒：士兵。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
声色俱厉：说话时声音和脸色都非常严厉。
突发奇想：突然产生一种奇特的想法。奇：奇特。
大雨如注：注：灌入。形容雨下得非常大。
风月无边：比喻风景非常美丽。
春深似海：春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。
世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
蔚为壮观：汇聚成盛大壮丽的景象。蔚：聚集。
浅尝辄止：略微尝试一下就停止了。指学习、研究不下工夫深入钻研。
囫囵吞枣：把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
浮光掠影：水面上的反光，一闪而过的影子，比喻观察不仔细，印象不深。
不甚了了：不太了解，不太清楚。了了：明白，了解。
天道酬勤：上天偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来。
料事如神：形容预料事情极其准确，如同神仙一样。
胆大心细：指做出勇敢果决而又考虑周密。
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
死而后已：死了才罢休，形容奋斗终生。已：停止，罢休。
独木难支：一根木头难以支撑起将要倒塌的房子。
回天无力：没有能力扭转很难挽回的局面。
玉洁冰清：像玉那样洁白，像冰那样清澈。比喻人格高尚，操行纯洁。
处变不惊：遇到异常情况能镇定自若，不惊慌失措。
众志成城，万众一心：比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量。
含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。
三顾茅庐：比喻诚心诚意再三邀请。顾：拜访。
蜿蜒起伏：形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲、一起一落地向前延伸。蜿蜒：弯弯曲曲向前延伸。
青翠欲滴：形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好象要滴下来一样。欲：将要。
秀丽宜人：指景色、环境等清秀美丽，适合人的心意或需要。宜：适合于。
群雄纷争：指旧时在时局混乱中称王称霸的一些人彼此发生纠纷、争执。纷：纠纷。
茅塞顿开：形容忽然理解、领会。顿：顿时，立刻

⑤ 小学四年级学生必须掌握的成语及解释

.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

⑥ 小学四年级语文下册常用成语

巍为壮观鳞次栉比歌尽倾君雁过留声秋风萧瑟景色宜人碧瓦红墙染指年华金风送爽春种秋收万籁俱寂鱼米之乡白璧微瑕秋色宜人精妙绝伦别具一格桂子飘香红尘画卷秋色宜人秋风过耳金碧辉煌人间天堂沧桑年倦春兰秋菊春兰秋菊赏心悦目雄伟壮丽烟暖初妆一丛金黄秋兰飘香沧海桑田光芒万丈白璧微瑕秋风过耳秋风习习瞬息万变皎洁明媚斜揽残箫秋兰飘香枫林如火古色古香明月清风静水流深春花秋月秋花秋月美妙绝伦红墙黄瓦如烟若梦秋风萧瑟秋雨绵绵富丽堂皇湖光山色风华流沙春种秋收春种秋收回肠荡气遥遥相对曲意风华一丛火红秋风过耳琼楼玉宇相得益彰指染浮华丹枫迎秋美不胜收天工巧夺雕梁画栋翰墨流离秋雨绵绵秋意深浓曲径通幽江山如画斜揽残箫秋风萧瑟引人入胜诗情画意星罗棋布伊人夕岸一叶知秋一叶知秋井然有序花团锦簇冷香金倪秋意深浓丹枫迎秋别有洞天影影绰绰仓央兮措天朗气清秋色宜人雅俗共赏水光接天千秋几世秋风过耳秋风萧瑟光彩夺目栩栩如生盛夏光年指染浮华一叶知秋

⑦ 小学语文四年级下册必会成语及解释

【成语】：知己知彼【拼音】： zhī jǐ zhī bǐ 【解释】：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。【成语】：百战百胜【拼音】： bǎi zhàn bǎi shèng 【解释】：每战必胜。形容所向无敌。【成语】：运筹帷幄【拼音】： yùn chóu wéi wò 【解释】：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。【成语】：决胜千里【拼音】： jué shèng qiān lǐ 【解释】：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。【成语】：出其不意【拼音】： chū qí bù yì 【解释】：其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。【成语】：攻其不备【拼音】： gōng qí bù bèi 【解释】：其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。【成语】：围魏救赵【拼音】： wéi wèi jiù zhào 【解释】：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。【成语】：声东击西【拼音】： shēng dōng jī xī 【解释】：声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。【成语】：四面楚歌【拼音】： sì miàn chǔ gē 【解释】：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。【成语】：腹背受敌【拼音】： fù bèi shòu dí 【解释】：腹：指前面；背：指后面。前后受到敌人的夹攻。【成语】：草木皆兵【拼音】： cǎo mù jiē bīng 【解释】：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。【成语】：风声鹤唳【拼音】： fēng shēng hè lì 【解释】：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。【成语】：兵贵神速【拼音】： bīng guì shén sù 【解释】：神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。【成语】：突然袭击【拼音】： tū rán xí jī 【解释】：指军事上出其不意地攻击。【成语】：神出鬼没【拼音】： shén chū guǐ mò 【解释】：出：出现；没：消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。【成语】：所向无敌【拼音】： suǒ xiàng wú dí 【解释】：敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。

⑧ 四年级猜成语大全

寒假期间，来不要忘记学自习哦。成语是语文学习当中非常重要的一部分，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。本文总结了小学四年级的成语大全，还附带解释哦。爸妈们，赶紧给孩子收藏吧。

⑨ 四年级上册语文所有成语

春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
处心积虑
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十

十字路口
口耳之学
学海无涯
啼饥号寒
寒蝉仗马
马革裹尸
尸横遍野
野有饿殍
鸟面鹄形
形势*人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛
画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数
偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊
春风和气
气息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放荡不羁
不自量力
力透纸背
背城借一
一成不变
变化多端
绝处逢生
生财之道
道听途说
说东道西
西窗剪烛
晓风残月
月明如昼
昼伏夜行
行成于思
思如泉涌
处高临深
深居简出
出山朱水
水来土掩
掩耳盗铃
虑不及远
远走高飞
飞灾横祸
祸福无常
闻所未闻
闻一知十
十字路口
口耳之学
学海无涯
形势*人
人一已百
百废俱兴
兴风作浪赞
描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁
二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕
四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

⑩ 小学四年级成语运用题

1—3位是反义词：大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望古为今用今非昔比苦尽甘来来龙去脉冷嘲热讽里应外合南辕北辙南腔北调南征北战内忧外患前赴后继前仆后继前仰后合前因后果深入浅出生离死别死去活来天崩地裂天翻地覆天高地厚天高地迥天昏地暗天经地义天罗地网天旋地转天诛地灭同床异梦异口同声异曲同工阴错阳差有备无患有口无心有名无实有气无力有始无终有恃无恐有头无尾有天无日有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍左思右想上行下效朝令暮改朝三暮四 2—4位是反义词：舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾继往开来扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非口是心非似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下欺上瞒下完整无缺借古讽今颂古非今起死回生避重就轻头重脚轻将信将疑尺短寸长积少成多瞻前顾后挑肥拣瘦同甘共苦声东击西喜新厌旧凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想飞短流长返老还童争先恐后转败为胜