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发布时间：2023-02-21 19:22
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时间：2024-11-24 12:38
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。
【译】 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石 头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、 嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮 盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什 么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快 敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲 折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸 的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没 有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深 了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把 当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗 玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个 叫恕己，一个叫奉壹。
《小石潭记》
本文作者柳宗元，唐朝著名文学家。在唐德宗贞元九年考中进士，是一位学识渊博而又年轻的*家。他参加了王叔文的*集团，力图变革。但不久遭到*。柳宗元被贬为永州司马。永州当时是个非常荒凉的地方，但自然风景很美。柳宗元为了排遣郁闷，去城郊寻胜探幽，搜奇揽胜，把青山绿水作为自己描绘的对象，从中寄托自己的情怀。人们把他在永州写的八篇散文称作《永州八记》。《小石潭记》就是其中的一篇。
首先通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。
一、读准字音
篁（ ） 冽（ ） 坻（ ） 屿（ ） 嵁（ ）
佁（ ） 俶（ ） 翕（ ） 怆（ ） 邃（ ）
二、解词
水尤清冽 清冽：清澈。
隔篁竹 篁竹：竹林。
佁然不动 佁然：愣住的、静止的样子。
为坻 为：动词，做成，成为。
三、学习本文
1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的？具体写了哪些景物？
以游览的先后次序来描写的。先写潭上的大概景象，再写近处潭中景象，再写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。
2、小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？
全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。潭中鱼可百许头……似与游者相乐。
3、潭上有什么景物？
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
4、根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？
作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的，而“寂寥无人，凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。
测试
1、填空：
《小石潭记》作者是 ，字 ，唐代河东人，所以世称 ，曾经在柳州做官，所以又称 。
2、选出加红字文言现象不同的一项是（ ）
A、潭西南而望，斗折蛇行
B、其岸势犬牙差互
C、其一犬坐于前
D、坐潭上，四面竹树环合
3、选出不是比喻句的一项是（ ）
A、闻水声，如鸣佩环 B、似与游者相乐
C、斗折蛇行，明灭可见 D、其岸势犬牙差互
4、选出翻译正确的一项是（ ）
四面竹树环合，寂寥无人
A、（潭）的四面被竹林树木包围着，寂寞空旷，没有别的人。
B、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，静悄悄的，没有别的人。
C、（潭）的四面被竹林树木包围着，静悄悄的，没有别的人。
D、（潭）的四面被竹林树木环绕着，没有别的人，感到寂寞。
5、选出翻译正确的一项是（ ）
隶而从者，崔氏二小生
A、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
B、跟着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
C、跟着一同去的，有姓崔的两个小孩。
D、我带着一同去的，有姓崔的两个小孩。
参*
1、柳宗元 子厚 柳河东 柳柳州
解析：对文学文化常识的掌握，要靠平时的积累。
2、D
解析：ABC三项中的加红字都是名词用作状语，表示“象……一样”。
3、B
解析：对常见修辞方法的判断。B句表示的是一种想象，而不是比喻。
4、C
解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。这句话中，“环合”是环绕、包围的意思，而“寂寥”在这里则没有寂寞的含义。
5、B
解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。这句话中，“隶”是跟从的意思，“小生”则指后辈，年轻人。
中 考 解 析
1、选择对加红词解释正确的一项（ ）
①亦不详其姓字
A．详细 B．说明，细说 C．详细地知道
②方其远出海门
A．正直 B．方才 C．当……时
③人物略不相睹
A．微，一点儿 B．简单，略微 C．省去
④终亡其酒
A．逃跑 B．死去的 C．失掉
解析：本题是考查学生对文言词语意思的理解。①中“详”应是“详细地知道”， ②中“方”表时间“当……时”，③中“略”指“微，一点儿”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。”因此，答案分别为①C、②C、③A、④C。
2、解释加红的词语。
①┍A．先生不知何许人也 （ ）
┕B．可百许头 （ ）
┍A．或置酒而招之 （ ）
②┝B．其言，兹若人之俦乎 （ ）
┕C．无怀氏之民欤 （ ）
解析：本题考查学生对一词多义的掌握情况。答案①A．处所 B．表大约接近某个数 ②A．代词，他（指五柳先生） B．代词，这 C．结构助词，的
3、指出下列句中有通假字的一项（ ）
①隶而从者，崔氏二小生
②尽奔腾分合五阵之势
③宣王说之
④近塞之人有善术者
解析：本题考查学生对通假字的掌握。③中“说”通“悦”，高兴。因此，答案为③。
《小石潭记》赏析
柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练，生动，景物刻画细腻、*真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因此，《小石潭记》成为被历代所传诵的散文名篇。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。文章由景及情，写来极为自然。“伐竹取道，下见小潭。”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。这些石头千姿百态，形状各异。“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“嵁”“岩”都是岩石的各种形态。总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”就是作者对于池潭上景物的描绘了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。
第二段，作者描写的是潭水和游鱼。这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换景”为“定点特写”。这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。下面，作者进一步对鱼儿进行描述。先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。
第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象*真。
第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。在这一段中，作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。
最后一段，“同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”记下与作者同游小石潭的人。
《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象*真的优秀山水游记。它表现了作者那种对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。文章中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。
(选自《古代散文鉴赏辞典》，农村读物出版社1987年版)
从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻①，为屿，为堪②，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔③远逝，往来翕忽④，似与游者相乐。
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潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃⑤。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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同游者，吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。
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注释：
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①坻：水中高地
②堪（kān）：不平的岩石
③倏尔：突然
④翕忽：轻快敏捷的样子
⑤邃：深
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翻译
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从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，听了令人心中很是快乐。于是砍开竹子开辟道路，下面有个小潭，潭水特别清澈。潭底是一整块大石头，靠近岸边，他又向上翻圈上来露出水面，高低不平，形态各异：有的成了小石礁、小岛屿，有的成了小石垒、小石岩。岸边的树木青葱，树上葱绿的藤互相连结着、缠绕着、覆盖着，参差不齐，随风飘扬。
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潭中鱼儿大约有一百多条，大大小小，都好象在空中游动，没有水一样。日光一直照到潭底，鱼的影子映在石底上，呆呆的一动不动；突然间，又向远处游开，来来往往轻快敏捷，好象在与友人开玩笑。
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向潭西南方向望去，小溪像北斗七星那样弯弯曲曲，溪水像蛇爬过一样。两岸的地势，就像狗牙那样互相交错，根本就看不到溪水的尽头。
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坐在石潭上，四周都是竹子、树木，静悄悄的没有人声，整个气氛使人感到孤寂、凄凉，寒气透骨，心里忧伤。这环境实在过于冷清，不能久留，于是我记下景色就离开了。
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一同去游玩的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄，跟着的还有两个崔姓的青年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。作者以心灵的感悟，精细的观察，细腻的笔触，生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了对自然的无限热爱，给我们以无尽的审美享受，同时也抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
柳宗元被贬永州，心情是压抑的，为排谴心中抑郁和苦闷，他只得纵情山水以求解脱。优美的景色、清脆的天音、自在的鱼儿，的确让他忘记了忧愁，但毕竟是短暂的，空寂的环境，冰凉的石头，让他再一次涌起失意之感。淡淡的喜，浓浓的愁，缓缓流淌出的是一首抑郁哀怨的曲子。
柳宗元是一位了不起的画家，他笔下的小石潭，景色优美：清洌的泉水、怪异的石头、清脆的天音、自在的鱼儿，很自然的景色，作者用简洁的文笔就把丰富的景给展现出来。这一切都给我们留下了鲜明生动的印象，给我们以美的享受。浓郁的愁、清雅的景，融汇成一幅幽雅深邃的水彩画。
由“篁竹”远远的广镜头，逐渐地拉近到潭底、潭周，并渐近到特写潭中的鱼，然后又把镜头再拉远，“望”潭之源，最后把镜头拉高拉远。看来柳宗元不仅是一位作家，还是一位导演，《小石潭记》是一部游踪清晰的自然风光片。
从小丘西行百二十步，隔篁竹(2)，闻水声，如鸣佩环(3)，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(4)。全石以为底，近岸，卷石底以出(5)，为坻，与屿，为堪，为岩(6)。青树翠蔓(7)，蒙络摇缀(8)，参差披拂(9)。
潭中鱼可(10)百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上(11)，佁然(12)不动；俶尔远逝(13)，往来翕忽(14)，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折(15)蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃(16)。以其境过清(17)，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者(18)，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(1)小石潭记：选自《柳河东全集》。原题为《至小丘西小石潭记》，是作者被贬到永州(今湖南省零陵县)时写的《永州八记》中的一篇。小石潭在钻鉧潭西，和钻鉧潭隔着一座小丘。
(2)篁(huáng)：成林的竹子。篁，竹林、竹田。
(3)佩(pèi)环：佩、环，都是玉制的袋饰品。
(4)水尤清洌：《永州八记》中的《小石潭记》紧连着《钻鉧潭记》，这里说小石潭的水比钻鉧潭的水更清澈。
(5)卷石底以出：“以”在这里法同“而”。连接“卷”、“出”两个动词。
(6)为坻(chí)，与屿，为堪(kān)，为岩：坻，水中高地。屿，小岛。堪，不平的岩石。岩，岩石。“为”，成为。
(7)翠蔓：翠绿的茎蔓。蔓，细长而缠绕着的茎。
(8)蒙络摇缀：蒙，遮盖。络，缠绕。摇，摇摆。缀，连结。
(9)参差披拂：参差，不齐的样子。披拂，随风飘荡。
(10)可：大约。
(11)日光下彻，影布石上：彻，这里是“直透水底”的意思。布，这里是“映”的意思。
(12)佁(yǐ)然：愣住的样子。
(13)俶(chù)尔远逝：“尔”和“然”一样。俶尔，忽然。逝，意思是“游过去”。
(14)翕(xì)忽：很快。
(15)斗折：斗，北斗北星。折，曲折。
(16)悄怆(chuàng)幽邃：悄怆，原意是凄惨，这里是说寂静得使人感到忧伤。邃，深。
(17)以其境过清：以，因为。清，凄清。
(18)隶而从者：带着来的。隶，附属，引申为“带着”。
[译文]
从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好象挂在身上的佩、环碰撞的声音，心里很高兴。于是砍掉些竹子，开出一条小路，顺势往下来便看见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷着露出水面，成为坻、屿、堪、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中浮动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映布在水底石上，呆呆地连动都不动；忽然间又向远处游去了，来来往往轻快迅捷，好象在与游人共娱乐。
顺着水潭向西南望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势犬牙交错，无法看到溪水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树木围绕着，静悄悄的没有人来，使人感到心境凄凉，寒气袭人，真是寂静幽深极了。由于这个地方过于冷清，不能长时间地留在那儿，便把当时的情景记述下来就离开了。
一同来游玩的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人：一个名恕己，一个叫奉壹。
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课文分析
《小石潭记》赏析
柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练，生动，景物刻画细腻、*真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。文章由景及情，写来极为自然。“伐竹取道，下见小潭。”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。这些石头千姿百态，形状各异。“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“”“岩”都是岩石的各种形态。总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”就是作者对于池潭上景物的描绘了。有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。
第二段，作者描写的是潭水和游鱼。这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换形”为“定点特写”。这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。下面，作者进一步对鱼儿进行描述。先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。
第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象*真。
第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。在这一段中，作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。
最后一段，《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象*真的优秀山水游记。它表现了作者那种对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。文章中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。
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时间：2024-11-24 12:38
2.〈小石潭记〉中“皆若空游无所依”是比喻句吗？
3.细读课文，填字词，完成下列句子。
①隔＿，闻水声，如鸣＿。
②伐竹取道，下见小潭，水尤＿。
③日光下澈，＿。
④近岸，卷石底以出，为＿，为＿，为 。
⑤青树翠蔓，蒙络____，参差___
⑦潭西南而望，＿折＿行，＿可见。
⑧＿神＿骨，_____幽邃。
4.解释下列加横线的字。
①青树翠蔓。（）
②潭中鱼可百许头（）（）
③以小丘西行百二十步。（）
④以其境过清，不可久居。（）（）
⑤明灭可见。（）
⑥乃记之而去。（）（）
5.翻译下列句子。
①全石以为底。 译：＿
②近岸，卷石底以出 译：＿
③皆若空游无所依。 译：＿
④往来翕忽。 译：＿
6.本文选自_____，作者＿， 朝人，著名的＿家。他因为曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记多篇，合称为____。
7.按要求用课文原句填空。
（l）小石潭的全貌：＿
（2）游鱼和潭水的特点：＿＿
（3）潭上的景物：＿
8.结合全文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？
答：＿
9.试找出文中你认为描写最精彩的句子，说说它的精彩所在。
答：＿
热心网友
时间：2024-11-24 12:38
我也没怎么！
热心网友
时间：2024-11-24 12:39
修辞、赏析
作者的心情变化
