发布网友 发布时间:2022-04-23 15:52
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-30 23:31
小学班级管理方法和措施:
1、教育学生明确学习目的,端正学习态度
素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的,以人的发展和人的素质提高为目标,注重学生主体作用的发挥。注重学生主体作用的发挥。使学生明确学习的目的,端正了学习的态度,每个人都建立了自己的奋斗目标,从而调动了学生的主动性。
2、选拔和培养班级干部,形成良好的班风
发展并挑选一些关心集体,团结同学,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部,当班干部选定后,我便加强培养,教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导,特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,处处起模范带头作用,做老师的得力助手,经过不断地培养和努力,提高学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己。
3、组织学生开好主题班会,养成良好的道德品质
刚开学,期中考试后,组织一些常规性的班会,如"新学期的打算"、"下阶段的计划"等,根据班级的具体情况选择班会主题。这类班会针对性强,效果好,对于改善班级面貌具有十分重要的作用。根据学校安排选择主题班会,这样有利于完成学校规定的任务。
4、运用"期望效应"做好转变差生的工作
学生的健康成长与教师的期望和激励密切相关。因此,教师必须树立正确的学生观,激励每一个学生,对每一个学生都要充满信心和希望,特别是对落后生,更要有"朽木可雕"的意识和"点石成金"的行动。教师通过眼神、笑貌、声音滋润着这些学生的心田,使这些学生更加自尊、自信、自爱、自强。我相信:教师的激励会影响学生的一生。
5、与家长联手,做好学生的转化工作
父母是弓,孩子是箭,弓张的紧,箭方射的远,父母对孩子有信心,必会点燃孩子的信心之火。每当家长来访或开家长会,我总是首先肯定学生的长处,肯定很有希望,因为学生正处于发展阶段,只要家长多关心,老师多帮助,学生的进步是会很快的。
这样家长就会看到光明,看到希望。同时,也建议家长以委婉的方式帮助孩子改掉不良习惯。这样既可减少老师、家长、学生之间矛盾的产生,又使家长就成了孩子的加油站。