高中生物细胞分裂方式的知识点分析
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发布时间：2023-03-02 01:02
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时间：2023-04-22 08:08
高中生物细胞*方式的知识点
1细胞*的基本知识点
1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞(细胞分化的起点)的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。
2、细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。
3、细胞的癌变：在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的*的恶性增殖细胞。
4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。
5、细胞的分化：a、发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到较大限度。b、细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成，如果仅有细胞增殖，没有细胞分化，生物体是不能正常生长发育的。
6、细胞的癌变a、癌细胞的特征：能够无限增殖;形态结构发生了变化;癌细胞表面发生了变化。b、致癌因子：物理致癌因子：主要是辐射致癌;化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的。d、预防：避免接触致癌因子;增强体质，保持心态健康，养成良好习惯，从多方面积极采取预防措施。
7、细胞衰老的主要特征：a.水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢;b、有些酶活性降低(细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白);c.色素积累(如：老年斑);d.呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深;e.细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。
8、从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的细胞、器官，这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。
1有丝*
体细胞的有丝*具有细胞周期，它是指连续*的细胞从一次*开始时开始，到下一次*完成时为此，包括*间期期和*期。
1、*间期
*间期最大特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的增长，对于细胞*来说，它是整个周期中为*期作准备的阶段。
2、*期
前期：最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，此时每条染色体都含有两条染色单体，由一个着丝点相连，称为姐妹染色单体。同时，核仁解体，核摸消失，纺锤丝形成纺锤体。
中期：染色体清晰可见，每条染色体的着丝点都排列在细胞*的一个平面上，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。
后期：每个着丝点一分为二，姐妹染色单体随之分离，形成两条子染色体，在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动。
末期：染色体到达两极后，逐渐变成丝状的染色质，同时纺锤体消失，核仁、核模重新出现，将染色质包围起来，形成两个新的子细胞，然后细胞一分为二。
1无丝*与二*
1、细菌的二*
当一个细菌生活在合适的条件下，通过其连续的生物合成和平衡生长，细胞体积，重量不断地增加，最终导致繁殖，细菌繁殖的方式主要为裂殖，其中主要的方式为二*。
二*是指一个细胞通过*而形成两个子细胞的过程，典型的二*是一个细胞在其对称中心形成一个隔膜，进而*成两个形态、大小和构造完全相同的子细胞。绝大多数的细菌都借助这种*方式进行繁殖，
在少数细菌中，还存在不等二*的繁殖方式，其结果产生了两个在外形、构造上有明显差异的两个子细胞，例如Caulobacter(柄细菌属)的细菌，通过不等二*的方式产生了一个有柄、不运动的子细胞和另一个无柄、有鞭毛、能运动的子细胞。
细菌属于原核生物，没有核膜，只有一个大型的环状DNA分子，细菌细胞*时，DNA分子附着在细胞膜上并复制为二，然后随着细胞膜的延长，复制而成的两个DNA分子彼此分开;同时，细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长，形成隔膜，将细胞质分成两半，形成两个子细胞，这个过程就是细菌的二*。
2、原生动物的二*
二*也是原生动物最普遍的一种无性生殖.一般是有丝*，*时细胞核先由一个分为二个，染色体均等的分布在两个子核中，随后细胞质也分别包围两个细胞核，形成两个大小、形状相等的子体，二*可以是纵裂，如眼虫;也可以是横裂，如草履虫;或者是斜*，如角藻。
以眼虫的二*为例，先是核进行有丝*，在*时核膜不消失，基体复制为二，继虫体开始从前端*，表毛脱去，同时由基体再长出新的鞭毛，或是一个保存原有的鞭毛，另一个产生新的鞭毛。胞口也纵裂为二，然后继续由前向后*，断开成两个新的个体。
3、无丝*
无丝*是最早发现的真核生物细胞增殖的一种方式。1882年,弗来明发现其*过程有别于有丝*,因为*时没有纺锤丝的出现所以叫做无丝*。这种*方式是细胞核和细胞质的直接*所以又叫做直接*。
无丝*的过程包括核*和胞质*,其*形式的多样性主要体现在核*的多样性,依据核*完成的特点,可划分为：①缢裂：细胞核先延长, 从核的中部向内凹进, 缢裂成两个细胞核, 接着整个细胞从中部缢裂成两部分, 形成两个子细胞。如再生肝细胞的*, 蛙红细胞的*等。②芽裂：在母核的一端表面生出一芽, 其中含有一个由母核核仁伸出来的新核仁这个核芽以后发展成一个子核。核芽*时细胞往往尚未*, 如酵母的*。③碎裂：核仁破裂, 引起核破裂。核仁碎片是破裂核的中心, 也是形成新细胞的中心, 如百合科植物鳞茎细胞的*。
遗传物质的变化：在无丝*过程中, 核仁和核膜都不消失, 没有染色体的出现, 当然
也看不到染色体复制的规律性变化，尽管如此，这并不说明染色质没有发生深刻的变化，实际上染色质也要发生复制，细胞要增大。但总的看来比较简单，*迅速，消耗能量小，在*过程中可以继续执行细胞的功能，而不干扰其代谢，因而均有高度适应的意义。无丝*曾一度被认为是生物体在不正常状态下的一种*方式，但是现在发现，无丝*还较普遍的存在，如胚乳发育的过程中，以及植物形成愈伤组织的过程时，常频繁的出现，因此，对于无丝*的意义，还待进一步深入研究。
1二*与无丝* 通过上述的分析，不难看出二*与无丝*存在本质的区别，二*是生物的生殖方式，无丝*是细胞的*形式，二*是原核生物细菌主要的无性生殖方式，在真核生物中，只有低等的原生生物还保留着二*这种方式，由于原生动物属于真核生物，具有成型的细胞核，所以它的二*大都属于有丝*的范畴，无丝*是真核生物独特的细胞增殖的方式，在*的过程中，其核*的过程染色质复制，不出现染色体和纺锤丝，胞质*后的遗传物质不一定能够平均分配给子细胞，与有丝*相对而言，故称无丝*。
二*与无丝*也存在一定的联系，例如草履虫这种原生动物，它属于真核生物，在细胞中有两个细胞核，一个大核和一个小核，小核管遗传，大核管营养代谢。草履虫的无性生殖为二*方式，*时小核进行有丝*，大核进行无丝*，接着虫体中部缢裂，分成两个新的个体。
