2017年公共政策概论作业3(2)
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发布时间：2023-03-30 13:59
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时间：2023-05-01 13:07
三、判断题
1、确定地方*利益的合理范围的三大原则性标准：目的上的公益性;实现途径上公开化、制度化;内容上的合理性。( √ )
2、公共利益具有主观性、客观性、独立性、稳定性、相对性和群体性等特点。( × )
3、利益是人们为了生存、享受和发展所需要的资源和条件。( √ )
4、*公共管理的过程实际上是从利益选择到利益综合再到利益分配和利
益落实这样一个动态过程。( √ )
5、“高级赢利”思想认为：在社会主义社会，不仅要考察个别的微观利益，
而且要考察整体的宏观利益，不仅要考虑短期利益，而且更要考虑长期利益。( √ )
6、在马克思的分析框架中，产权理论和国家理论是两个基本的支柱，并由
此说明经济增长和衰退的根源。( × )
第十一章 公共*的*学分析
一、 单项选择题
1. 研究个*力和公共权力如何配置、权力资源如何分配的科学指的是( B )
A.经济学 B.*学 C.历史学 D.社会学
2.认为公共*是对全社会的价值做出有权威的分配是学者( C )
A.拉斯韦尔 B.托马斯·戴伊 C.戴维·伊斯顿 D.莱瑟姆
3.精英理论的主要代表人物是( B )
A.拉斯韦尔 B.托马斯·戴伊 C. 戴维·伊斯顿 D.莱瑟姆
二、多项选择题
1. 美国学者戴维·伊斯顿认为公共*是对全社会的价值做出有权威的分配，其定义内容包括( ABCD )
A.公共*的实质是分配 B.分配的内容是价值
C. 分配是面向全社会的D.分配的行为与结果具有权威性
2.公共**学分析模型主要包括( BC )
A. 多源流分析模型 B.精英分析模型
C. 集团分析模型 D.*执行博弈模型
3.集团分析模型的理论代表人物是( BCD
)
A. 拉斯韦尔 B.杜鲁门 C. 本特利 D.莱瑟姆
三、判断题
1、集团分析模型的理论代表人物是本特利、杜鲁门和哈罗德·拉斯韦尔。( × )
2、从*学角度理解公共*，可以把*过程看作各种*力量相互作用、相互妥协调适的博弈过程。( √ )
3、*精英模型认为，*精英是*系统的决定因素，他们决定*系统的性质、*过程和*系统的变迁。( √ )
4、精英分析模型认为，公共*是不同利益集团之间达到均衡的结果。( ×)
第十二章 公共*的经济学分析
二、 单项选择题
1.研究人类经济行为尤其是经济选择行为以及经济*的学科是( A )
A.经济学 B.*学 C.历史学 D.社会学
2.与传统经济学不同，新制度经济学将( C )看作经济运行过程的一个内生变量，在经济增长和经济发展中起着根本性作用。
A.法律 B.权力 C.制度 D.经济
3.在经济学范畴中，正负效应的总和是( B )
A.福利 B.个人福利 C. 社会福利 D.集体福利
4. 福利经济学之父是( B )
A.杜鲁门 B.庇古 C. 拉斯韦尔 D.德罗尔
二、多项选择题
1. 美国学者波齐曼提出目前存在的公共*分析途径包括( BC )
A. 量化分析
B.来自传统公共行政的“*途径”，即P途径。
C. 产生于工商管理，由私营组织管理和经济理论相结合，介入到传统公共行政学之中的“商业途径”，即B途径。
D.伦理学分析
2.经济学从稀缺性角度看待人类行为，主要包括( ABCD )
A.生产什么，即总量为既定的生产资源用来生产哪些产品和生产多少。
B.如何生产，即如何组织生产使生产要素得到最有效率的使用。
C.为谁生产，即生产出来的产品如何在消费者、企业、*和其他经济组织之间进行分配。
D.既定的社会资源总量是否被充分利用以及如何得以充分利用。
3.英国经济学家庇古采用的检验社会经济福利的标准是( CD )
A. 社会*的合理性 B.制度法律的完善性
C. 国民收入的大小 D.国民收入的分配
4.公共选择理论是研究集体决策的科学，它的含义包括( AD )
A. 集体性 B.个人性 C. 合法性 D.规则性
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