研究生复试情况总结

发布网友发布时间：2023-03-30 21:30

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热心网友时间：2023-11-28 00:55

最近是研究生复试季，复试过程中反应出了很多问题，现在总结出来，用以自省以后的教学策略，也想警醒我的学生们，希望可以与他们共同进步。

主要问题总结如下：

1、知其然不知其所以然—基础知识不扎实

复试过程中，有对专业基础知识掌握情况的考察，很多学生，知识点知道，但是深入问为什么是这样的，实质是什么，就不懂了。这个情况，应试，得高分，应该是可以的，但对知识的掌握是不够的。这反映出应试教育的弊端。

2、专业知识了解欠缺—知识面不够宽

很多学生对专业知识了解明显太肤浅，听说过概念，但对具体的理论却不了解，答非所问，反映出学生们对学习的态度，只关注课堂，不做延伸，甚至专业面向的领域都不了解，这样的学生即使走上工作岗位，很多内容也要重新学习和理解。这给我们提出了很大挑战，象牙塔里走出来的孩子，与实际行业的需求之间存在鸿沟。教育的目的不应该只是培养学生的高分，研究生入学考试设立复试的目的也就在此，曾经就有初试分数考第一，最后不被录取的情况，原因就在于对考试科目以外的其它内容一概不知，甚至考试科目以外的其它课所学都不知道，一门心思只在考试的几门课上，这样的高分，实在毫无意义。

3、科技英语水平低—英语学习必须加强

面试过程中，学生们真实的英语水平暴露无遗，或许因为紧张，但不全是紧张，翻译出来的句子没法听，还不如傻瓜翻译软件给出的结果好。另外就是对英文专业术语基本无知，这个比较要命。现在很多专业都开双语课，全英文课，但是从学生们的表现来看，并未看出成效。电子信息类专业的学生对神经网络、图像处理、算法、无人机、单片机等英语术语无感，实属不该。记得以前大家讲笑话说，good good study，day day up。复试过程中就能听到很多类似逻辑的译文表述，搞得人哭笑不得。

4、表述能力太差—讲演能力有待加强

学生们表现出来另外一个普遍问题就是表述能力太差，面试过程中肯定会问到本科阶段参与的项目和实践类活动，并请他们做介绍。但是80%以上的学生，都不会介绍自己的东西。给他5分钟时间介绍，有的学生甚至4分钟过去了还没进入主题。这直接反应出他们对所做内容的把握不好，同时也反映出平时这方面的锻炼不够。其实大学阶段，课程设计和实践类课程并不少，这类课程都设置有答辩的环节，但学生们没有认真对待，平时学习中应该都是得过且过吧。所以在我们对学生的培养中，一定得注意这方面能力培养的加强。

5、对时事了解欠缺—不关心国内国际现状

思想*方面内容的考察中，我们发现大学生一点不关心我们的国家和世界。这是个很大的问题，青年一代是国家的栋梁，对国家大事，不关心，貌似是为了一心只读圣贤书，但上面的4点又反映出圣贤书并没读好。还记得平凡的世界中，孙少平和田晓霞他们为了一本天安门诗抄，顶着压力，不惜借来手抄，依然乐此不疲，他们身上表现出来的对国家民族命运的关心，实在让人感动。

6、心理素质差

复试过程中，有的学生整个面试过程中，紧张得浑身发抖，说话语速极快，导致面试老师不能很好地理解他要表述的意思。孩子们的心理素质问题，虽然不是特别普遍，但还是值得关注。一个人，无论什么场合，如果能坦然和从容面对，就先发制人地有了很大的赢面，所以这个方面也是值得加强的地方。