写作文童年的回忆批语
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发布时间：2023-03-28 11:19
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时间：2023-10-26 22:04
1. 有关童年的记忆作文评语
希望能帮到你，望采纳。
童年的回忆童年——比什么都快乐，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有乐。
就因为这些，使我格外怀念童年，让童年一直牢牢地印在我的心中……我是一个普通的孩子，和大家一样天真、活泼，时常会想出一些鬼点子捣蛋。我的家是一个普通的家，不大，却很温暖。
我有一个好朋友，她就是住在我家对面的求加力。我们俩是一个幼儿园的同班同学，所以总是一起上课，一起剪纸，一起玩。
有一个星期四，在上手工课。老师吩咐我们用卡纸做花篮，如果觉得人不够的话，就可以两个人合作。
我当然是和求加合作的啦！我们随便找了一个位置坐下，开始专心致志地做起花篮来。在你剪我粘忙和了大半天之后，我们把成果交给老师批给。
老师改好了，我们拿回花篮，兴高采烈地出去玩了。“我们是第一个做好的哟，那我们玩什么好呢？”求加力问我。
我向四周环视了一圈，果真除我们没有一个人！我的视线又转移到了求加力身上，望到花篮。“噢，对了，我们可以玩“小红帽”呀！”商量好人物扮演之后，近不及待地我们便开始玩了。
“小红帽”拎着篮子走在宽阔的“大道”上，嘻嘻，我出场的时候到了，我装作非常和善的样子走了过去，拍拍“小红帽”的肩膀，笑嘻嘻地，调皮地说：“哎哟，小妹妹，长得不错哦！”求加力呆在当地，台词里没有这一句呀！我看她这个样子，不禁开怀大笑起来，求加力这才知道我在戏弄她，嘟起了嘴不说话，我原来并不心存恶意，看她生气了，也不禁慌了，连忙安慰她，可不一会儿却又听到她咯咯地笑了起来，原来她是以牙还牙。哎，上当了。
经过这一次小小的风波，我们俩之间的友谊又更进了一层。一天，我买了新自行车，迫不及待地找来求加力，想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看。”我马上开始背诵我从网上查来的自行车“长篇大论”，“这小巧的轮子，精致的座位，灵活的把手，坚固的篮子，炫酷的外表！怎么样，不错吧？”“嗯，挺好的，但是，你是刚买的吧，会骑吗？”求加力立马提出问题。
我尴尬地摇摇头，说：“不会讷。”但转念又一想：“不会现在就可以学嘛！”“那好吧，我们现在就开始学，好不好？”“嗯。”
我们开始学骑自行车。我先骑，脚刚踏上踏板时，感觉还不错，可不等轮子滚出了几步，我的脚便从踏板上“掉”了下来，求加力看我这等模样，有点不信自行车那么难骑，说：“我来试试。”
我将一只脚踏了上去，又想放另一只脚，但抬不到一半高度，自行车开始摇晃，脚只好又放了下来。接连几次都是如此。
我开怀大笑起来。求加力觉得难堪，就真实性堵气地说：“我不玩了！”童年充满了任何感情，但留在脑海中的只有“快乐”。
2. 有关童年的记忆作文评语
希望能帮到你，望采纳。
童年的回忆
童年——比什么都快乐，比什么都美好。但在童年里，也有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有怒，有哀，有乐。就因为这些，使我格外怀念童年，让童年一直牢牢地印在我的心中……
我是一个普通的孩子，和大家一样天真、活泼，时常会想出一些鬼点子捣蛋。我的家是一个普通的家，不大，却很温暖。我有一个好朋友，她就是住在我家对面的求加力。我们俩是一个幼儿园的同班同学，所以总是一起上课，一起剪纸，一起玩。
有一个星期四，在上手工课。老师吩咐我们用卡纸做花篮，如果觉得人不够的话，就可以两个人合作。我当然是和求加合作的啦！
我们随便找了一个位置坐下，开始专心致志地做起花篮来。在你剪我粘忙和了大半天之后，我们把成果交给老师批给。老师改好了，我们拿回花篮，兴高采烈地出去玩了。
“我们是第一个做好的哟，那我们玩什么好呢？”求加力问我。
我向四周环视了一圈，果真除我们没有一个人！我的视线又转移到了求加力身上，望到花篮。“噢，对了，我们可以玩“小红帽”呀！”
商量好人物扮演之后，近不及待地我们便开始玩了。
“小红帽”拎着篮子走在宽阔的“大道”上，嘻嘻，我出场的时候到了，我装作非常和善的样子走了过去，拍拍“小红帽”的肩膀，笑嘻嘻地，调皮地说：“哎哟，小妹妹，长得不错哦！”
求加力呆在当地，台词里没有这一句呀！我看她这个样子，不禁开怀大笑起来，求加力这才知道我在戏弄她，嘟起了嘴不说话，我原来并不心存恶意，看她生气了，也不禁慌了，连忙安慰她，可不一会儿却又听到她咯咯地笑了起来，原来她是以牙还牙。哎，上当了。
经过这一次小小的风波，我们俩之间的友谊又更进了一层。
一天，我买了新自行车，迫不及待地找来求加力，想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看。”我马上开始背诵我从网上查来的自行车“长篇大论”，“这小巧的轮子，精致的座位，灵活的把手，坚固的篮子，炫酷的外表！怎么样，不错吧？”
“嗯，挺好的，但是，你是刚买的吧，会骑吗？”求加力立马提出问题。
我尴尬地摇摇头，说：“不会讷。”但转念又一想：“不会现在就可以学嘛！”
“那好吧，我们现在就开始学，好不好？”
“嗯。”
我们开始学骑自行车。我先骑，脚刚踏上踏板时，感觉还不错，可不等轮子滚出了几步，我的脚便从踏板上“掉”了下来，求加力看我这等模样，有点不信自行车那么难骑，说：“我来试试。”我将一只脚踏了上去，又想放另一只脚，但抬不到一半高度，自行车开始摇晃，脚只好又放了下来。接连几次都是如此。
我开怀大笑起来。求加力觉得难堪，就真实性堵气地说：“我不玩了！”
童年充满了任何感情，但留在脑海中的只有“快乐”。
3. 怀念童年的日子作文评语怎么写
童年如一曲旋律悠扬的歌，每一个音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蕴含了无数高洁耀眼的珍珠。
童年，我怀念你！欢乐童年珍藏着我无数的欢乐。记得那时小学四年级，一个寒冷的冬天。
我们班的同学特别流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一开始不愿意玩，觉的这游戏太低俗，可这个游戏像吸铁石一样深深地把我吸引住了。
我们用手心手背配倒霉，谁倒霉就埋谁。老天爷一点儿也不公平，总是我倒霉。
哎，没办法不能玩赖呀。我躺在雪地上，同学们手捧着洁白的雪，像举行仪式似的，庄重的撒在我的身上。
埋好以后，我费尽力气的站起来。脸上 、身上、鞋里都是雪，活像一个笨重的大白熊。
大家看到我这副模样，都捂着嘴哈哈大笑。我呢，站在那儿也跟着傻呵呵的笑。
尽管回到家里，会受到妈妈的指责，可心里仍然很欢乐。童年总是无忧无虑，充满欢声笑语。
眼泪眼泪可是童年的标志。小时候，因为年少无知，误吃了辣椒，眼泪像断了线的珠子一样，吧嗒吧嗒往下掉。
受到爸爸妈妈责备的时候，只要趴到床上，装模作样的呜呜哭两声，爸妈只定投降。童年的眼泪最珍贵。
不舍在中学的前几天，大家经常聚一起谈论关于“以后什么时候见面”“会不会分到一个中学”之类的问题。因为大家心里都明白——上了中学，我们就是中学生，是青少年；上了中学，以往欢乐的童年时光一去不复返。
童年。正随着年龄的增长悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍贵的，最值得留恋的回忆。欢乐、眼泪、不舍是你这曲优美之歌的主旋律。
我真怀念童年的日子。
4. 怀念童年的日子作文评语怎么写
童年如一曲旋律悠扬的歌，每一个音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蕴含了无数高洁耀眼的珍珠。童年，我怀念你！
欢乐
童年珍藏着我无数的欢乐。记得那时小学四年级，一个寒冷的冬天。我们班的同学特别流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一开始不愿意玩，觉的这游戏太低俗，可这个游戏像吸铁石一样深深地把我吸引住了。我们用手心手背配倒霉，谁倒霉就埋谁。老天爷一点儿也不公平，总是我倒霉。哎，没办法不能玩赖呀。我躺在雪地上，同学们手捧着洁白的雪，像举行仪式似的，庄重的撒在我的身上。埋好以后，我费尽力气的站起来。脸上 、身上、鞋里都是雪，活像一个笨重的大白熊。大家看到我这副模样，都捂着嘴哈哈大笑。我呢，站在那儿也跟着傻呵呵的笑。尽管回到家里，会受到妈妈的指责，可心里仍然很欢乐。童年总是无忧无虑，充满欢声笑语。
眼泪
眼泪可是童年的标志。小时候，因为年少无知，误吃了辣椒，眼泪像断了线的珠子一样，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸妈妈责备的时候，只要趴到床上，装模作样的呜呜哭两声，爸妈只定投降。童年的眼泪最珍贵。
不舍
在中学的前几天，大家经常聚一起谈论关于“以后什么时候见面”“会不会分到一个中学”之类的问题。因为大家心里都明白——上了中学，我们就是中学生，是青少年；上了中学，以往欢乐的童年时光一去不复返。童年。正随着年龄的增长悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍贵的，最值得留恋的回忆。欢乐、眼泪、不舍是你这曲优美之歌的主旋律。我真怀念童年的日子。
5. 【童年的记忆作文】
童年的回忆“ 池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年 。
。童年就像是一场五彩斑斓的梦，一首欢乐的歌。
有着许多幼稚的事，许多开心的事，也有伤心的事，那一件件可爱幼稚的回忆成为了我们最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我带到了最美好的回忆中，下面请大家听听我童年的趣事吧！大约在我三岁的时候，我那时特别喜欢看泡泡，那一个个五彩的泡泡，常常能给我许多遐想！那是一件多么美好的事情啊！每次吃完饭过后，我看妈妈用餐洗净洗碗，看见洗碗时冒出来的那一个个小泡泡，就觉得好好玩，那天晚上吃完饭，我缠着妈妈要洗碗变泡泡，妈妈招架不住我，于是留了一个碗让我洗，太好了！于是，趁妈妈打扫卫生之际，我便跑到池子旁边，找了一个小凳子踩着，打开水龙头，把一瓶刚买的餐洗净不停地挤啊挤，挤啊挤 ，结果妈妈觉得我洗碗洗的时间太长了，于是到厨房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，满屋都是泡泡，下水道里升出来好多泡泡，满地都是，我没有看到满地都是泡泡，依然在那里刷，那么“认真”，搞得妈妈哭笑不得！不过现在，童年已经过去，再也回不来了，但是那些美好的事情，将会永远刻在我的心中，每次回忆时，将会哈哈大笑，就像是发生在昨天``````。
6. 童年往事作文500字摘抄加评语
童年往事
往事如繁星，在记忆的星辰里停留；往事如小鱼，在深海中游荡；往事如花朵，散发出芳香……
有一次，我去姥姥家住几天。姥姥的屋后经常有刺猬出没。一天，我正在看电视，忽然听到有木棍在动的声音，下了我一跳。“莫非是小偷？”我心想。我马上叫上哥哥姐姐去外面看看。我们转了一圈也没有发现人影。
这是木棍又响了起来。我这时才看清楚，原来木棍中有一只小刺猬。我对此为十分好奇，便让哥哥帮我逮住。可谁知，哥哥却不屑一顾的说：“要逮你去逮吧，我才懒得去呢！”我“哼”了一声，“你不帮我，我自己去！” 我找到了一根棍子，一个装大米的袋子。便准备去逮刺猬。可我却有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退缩了。于是拿着棍子在“八丈”远的地方，把此为拨进袋子里。这是不听话的小刺猬又变成了一个“刺团”，吓得我大叫一声，连忙把“武器”扔到了地上。这是个哥哥又说：“哈哈不敢了吧！”我听后十分气愤，一气之下就把刺猬拨进了袋子里。我简直不敢相信，怕这怕那的我竟然把一只活生生的刺猬捉了起来。我大叫：“我成功了！” 我得意洋洋的把“战利品”带回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，为了以防他逃走还放了几片肠。下午时，我听见好像有人在敲盆。“是刺猬！”我赶紧跑了出去，只见盆口朝上，里面的刺猬却不见了。
我想：这小东西也想往自由自在的生活，不喜欢囚禁。这就是我充满天真稚气的童年。
【教师评语】这篇叙事的文章开篇用一组排比句来表达往事很多，让人忍不住回忆。文章通过动作描写详细展示了作者抓刺猬的过程，这样的往事充满了乐趣，很吸引人。如果能注意到用词的准确性，表达会流畅。如“这小东西也想往自由自在的生活”可改为“这小东西也向往自由自在的生活”。
7. 童年趣事作文互评评语
童年趣事作文评语 我的童年充满了爱——妈妈爸爸的爱。
他们无微不至地关心我；早晨为我准备好可口的早餐，深夜又起来为我盖被；夏天为我驱蚊打扇，冬天为我的脚 *** 祛寒。我是爸爸妈妈的心肝宝贝。
我的童年充满了爱——老师的爱。老师的眼睛像闪光的星星，照亮我无知的心；老师的话语像叮咚的泉水，浇灌我求知的心田。
她不仅教给我文化知识，还教给我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到这样的评语：“从这件事开始，倒是一个很好的开端，你说呢？”“……希望你进步得快些。”……这些充满鼓励的话语，是呼唤我上进的声音。
我的童年充满了爱——社会的爱。“六一”儿童节那天，各个公园、游乐尝电影院都为儿童免费开支。
大街小巷里到处是穿着节日盛装的小朋友，来来往往，喜笑颜开。儿童服装店琳琅满目，玩具柜台被小朋友们挤得水泄不通。
妈妈带我来到新华书店。专卖儿童读物的柜台，是童话和故事的海洋。
我挑了一本精装的“世界童话名著”，一看价钱要15元，我有些犹豫，妈妈却爽快地付了钱。我拿起书刚要走，售货员阿姨喊：“小朋友，找你钱！”我想：奇怪，不是正好15元吗？阿姨笑着说：“今天是‘六一’节，儿童的书打九折。”
“喔，是吗？”妈妈激动地接过钱。啊！童年，最快乐的岁月！在我的童年里，有夏令营的篝火，游泳池的浪花，公园里的碧波荡漾……更多的是爱的温馨，党的深情。
嫩绿的小叶是四季的希望；初升的太阳是蓝天的希望；少年儿童是人类的希望。童年的梦幻世界扑朔灵秀，童年的点点滴滴永远存记。
金色的童年，犹如春季的绿芽和着春雨的滋润展开了新叶。童年在娇弱的啼哭声里，童年在奶奶的呵护声中；童年在呀呀学语的唧喳声里，童年在妈妈疼爱的忧忧目光中。
嘿--美丽的花仙子陪着童年走来、聪明的一休哥伴着童年成长、黑猫警长和葫芦娃给了童年太多的聪明和力量。 金色的童年，犹如夏季的小树绽开了苍翠欲滴的碧绿。
学念a-o-e留给了童年多么美好的一瞬，小小算盘让童年懂得了祖先的智慧。童年在爸爸的慈爱中走过，童年在老师循循善诱中走过，玻璃弹珠单手拇指的游戏带给了童年无尽的快乐，扔沙包“救活”同伴的高手留给了童年太多的回忆，跳皮筋唱的“马兰花开二十一”久伴在童年的耳边回响。
金色的童年，犹如旭日东升的朝阳，带给大地无限的生机，带给人类博大的希望。金色的童年装伴着人生更加精彩，让追逐时光的浮华随童真而逝；金色的童年消除了人生长河跋涉的疲惫，让阡陌纵横的长河永不干涸；金色的童年带来了唤醒人性的花香，让百折千洄的人生永远有快乐相随。
雏鹰在这金色的童年中展翅飞翔，人生在这金色的童年中匆匆走过。 童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢！ 当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。
于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，（其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的！） 一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。
气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢*”。 忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。
我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀！往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新*一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’！”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛！”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。
那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’！”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了！不是吗？ 自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
但缺少心理描写。 他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。 教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
8. 作文《童年趣事》评语
童年是五彩缤纷的，说没做过傻事是假的，这不我也犯了回傻呢！
当年我5岁，去姥姥家度暑假，听他们说，坐飞机能在蓝天翱翔，逍遥的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机，（其实是想给朋友们炫耀，小孩子也有虚荣心的！）
一天，我闲的无聊便坐在阳台上看书，看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢*”。
忽然，一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短，那样我也有责任呀！往下一瞧，只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀，便安全着陆了。我惊呆了，愣了一会，便像哥伦布发现新*一样又蹦又跳：“鸡飞了，飞‘鸡’飞‘鸡’！”从那以后，我知道了飞机的意思，每次大人们问我我便不以为然的说：“不就是鸡会飞嘛！”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里，忽然看见一只威武的大公鸡，嗯，就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了，一个劲的乱窜，我好不容易抓住了它往它身上一坐，刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来，问我发生了什麽事，我边哭边闹说：“我要做飞‘鸡’！”姥姥先是一愣，随后哈哈大笑起来。
我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了！不是吗？
自评：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。但缺少心理描写。
他评：自己坐飞机时没有详写，缺少心理描写，语句通顺。
家长评：语言生动，选材独特，很有幽默感总的来说写的比较生动。
教师评语：语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮，题材独特。
