发布网友 发布时间:2022-04-29 23:52
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热心网友 时间:2022-06-26 11:32
教师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容和材料,认真制定周逐日计划,开展主题活动。根据中班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,采取分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。
可以这样写:
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围*的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂*和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
科学领域:
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单色彩鲜明的美术作品
热心网友 时间:2022-06-26 11:32
教师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容和材料,认真制定周逐日计划,开展主题活动。根据中班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,采取分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。热心网友 时间:2022-06-26 11:33
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。