英语作业是怎么检查的

发布网友发布时间：2022-04-29 22:21

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热心网友时间：2022-06-24 10:29

一般读句子是不是顺口合理，看题目主要看你的知识点，就题给你埋下的坑你能不能越过去，再就是语法知识

热心网友时间：2022-06-24 10:29

家长不必像老师一样找出错误，指导发音，只需以下几点，即可逐步帮助学生提高。
（一）孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。而听读的作业，家长不需要教单词和句子，只需打开点读机或录音机，播放听力，在听孩子说的过程中判读发音是否有误，理解是否有错，进而给予纠正。三年级以后，重点检查孩子做题的思路，句型的使用是否正确，而语法一般不检查，由孩子自已确认。如果语法错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查单词和句子时，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。如果长期坚持这个理念及方法，学生便养成了自已确认对错的习惯，考试时不急不躁，准确率都很高，
（二）不要盯着孩子写作业。有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。我的建议是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。学习习惯从小培养，家长与老师的配合特别重要，所以家长只要平时在辅导作业上多下点功夫，等孩子大了，家长自然就可以省心，放心学生的学习，而孩子的成绩自然也就会稳步提高。