健身性健美操运动的评分方法是什么
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发布时间：2022-04-29 21:28
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时间：2022-06-23 04:31
A．评分方法：比赛采用公开示分的方法。评判员评分精确到0．1分，运动员最后得分精确到0．01分。
B.计分方法：成套动作的得分为艺术得分与完成得分之和,艺术分和完成分各为10分、成套动作满分为20分。各组评判员评分去掉一个最高分和一个最低分，中间两名评判员评分的平均数为该组评判得分,两组评判得分相加减去评判长扣分即为最后得分。
C.最后得分高者名次列前，若得分相等，名次排列取决顺序为最高完成分、最高艺术分；若成绩再相等，则名次并列，无下一名次。
D. 不接受对评分结果的*。
1．11 音乐
A．音响设备
音响设备应基本达到专业水准，常规放音设备必须包括CD机及调音台等设备。
B．特定要求
·音乐的质量应达到专业水准。
·音乐速度为每分钟136-156拍。
·可以使用一首或多首乐曲混合的音乐，可加入特殊音效，音乐节奏明快、清晰、风格热情、奔放、动感、具有震撼力。
·音乐必须录制在CD的开头，自备两份比赛音乐。
1．12 服装及仪容
A．外表
整洁与适宜的运动员外表，女运动员的头发须梳系于头后，头发不得遮挡脸部。
B．着装
服装整体以紧身为主、材质和款式不限，但必须适宜运动。运动员必须穿白色运动鞋和运动袜，运动员可穿短裤或长裤，连体式或分体式。可根据成套动作的整体风格选择服装，服装上可有简单修饰、但不允许使用悬垂饰物，禁止配带饰物(含手饰、手表等)，禁止穿描绘战争、暴力、宗教信仰和*为主题的服装。化妆应适度。
1．13 特别奖项
A．特设“最佳编排”、“最佳完成”、“最佳表现”特别奖。
B．特评“最佳教练”、“最佳男女运动员”特别奖。
1．14 奖励: 根据比赛规程的规定而确定奖励办法。
2．1 成套动作的评分因素
A．艺术编排：艺术分为10分。
B．完成情况：完成分为10分。
C．评判长减分
2．2 艺术编排的评分因素及标准
A．成套设计（操化组合、托举与配合、过渡与连接、开头与结尾、队形与路线） 5分
B．音乐 1分
C．风格与主题 1分
D．创造性 1分
E．场地与空间 1分
F. 表演 1分
2．2．1．成套设计（5分）
·成套动作的设计应舒展、优美、大方、健康、有动感、应符合健身健美操项目的特征和年龄特点，动作组合应充分体现出协调性与多样性，动作内容的选择与安排在成套动作中要有很好的均衡性。
·动作设计不提倡选择难度动作，如出现此类动作，不予加分，对出现的错误予以减分。
·轻器械自编套路的设计强调器械属性的运用充分，合理。成套操中累计脱离器械的徒手动作不得超过6个8拍。
·操化组合：成套动作步伐必须包括十四个基本步伐及其变化步伐：踏步（March）、曼波步（Manbo）、一字步（Easy Walk）、V字步（V Step）、单并步（Step Touch）、后屈腿（Step Curl）、侧抬膝（Step Knee）、双并步（Two Step）、后交叉步（Grapevine）、向前走（Walk Forward）、脚跟前点（Heel Tap）、脚尖测点（Side Tap）、脚尖后点（Toe Back）、依次抬膝（Knee Lift）等十四个基本步伐以及各种基本步伐的变形动作。
·步伐组合应体现各种基本步伐的强度，节奏，平面的变化，应以高低冲击动作为主。
·操化动作应展示出以十四个基本步伐组合上肢及身体其它部位的动作形式，体现出组合形式的多样性，动作变化的多样性和复杂性。
·轻器械自编操化动作强调要符合该器械的特点和动作规范，明确练习部位。
·配合和托举：动作设计巧妙、造型优美、完成流畅；成套动作中至少出现2次身体接触的配合动作；成套动作中托举的数量不多于3次。
·轻器械自编操的配合与托举动作应体现出器械特点，无论器械离开身体与否都应表现出器械是动作语汇的一部分。
·过渡与连接：过渡动作必须动感、平滑、流动地将三个空间（地面、站立、腾空）的使用穿插起来；连接动作必须要把在同一空间完成的组合和动作衔接起来，并富有创造性与连贯性。
·开头与结尾：开头与结尾动作设计清楚，要与成套动作协调自然、连接流畅；开头与结尾允许出现托举动作，但不允许出现违例动作。
·轻器械自编操的开头与结尾应与器械有相应联系，使器械从头至尾都展示出是成套动作不可缺少的一个部分。
·依次动作：运动员可以依次或分批做动作，任何一名运动员停顿节拍不得超过1×8拍。
·队形变化：成套动作的队形变化应自然、迅速、流畅、美观、清晰。成套动作中至少出现6次队形变化，队形的移动与开合要注意流畅和对比强烈，注意点、线、面的合理搭配。
·违例动作：成套动作不允许出现违例动作。
2．2．2音乐（1分）
·音乐的选配应保持完整性，并与成套动作风格协调,有利于表现运动员的个性特点与技术风格。
·成套动作按音乐的结构、风格及乐句实现编排。
·成套动作的表演要与音乐风格相吻合。
·音乐的质量、音效，要有专业水准和有意义。
2．2．3风格与主题（1分）
·成套动作的编排要根据音乐风格、特点来设定一个风格与主题。
·通过成套中的各种内容的表达来实现风格与主题。
·主题可以表现某种简单的剧情，且可以与音乐、动作、表演、服装、造型等元素的配合来实现。
·风格与主题的表达是提高观赏性的关键。
·器械应与主题很好配合并加强突出主题的效果。成套动作中如使用2种以上的器械，这2种器械应有一定的联系或关系，并反映一定的主题。
2．2．4独创性（1分）
·成套动作的编排要突出独一无二的风格，风格是艺术创新的关键。
·风格的主线要紧紧围绕健美操的项目特征，鼓励多元素的创新编排。
·围绕健美操特点和器械特点组合的一切创新都是提倡的。
2．2．5场地及空间（1分）
成套动作应均衡、合理、充分地使用场地和空间。场地要充分使用五个区域（四角一*），路线要合理使用四种以上（前、后、左、右、对角与弧线），空间要充分利用三维（地面、站立、空中）空间的变化。
2.2.6表演（1分）
·运动员外形整洁、干练，能瞬间吸引观众，表现出朝气蓬勃的精神面貌。
·运动员的动作充满活力，其娴熟的动作技巧表现出诱人的体能素质。
·运动员全身心的*投入与自信，能由内而外的感染观众，引起观众的共鸣。
2．3 完成情况的评分因素及标准
2．3．1技术技巧：指完美完成所有动作的能力
完成评判员对所有动作出现错误的减分标准：
·小错误：稍偏离正确完成，每次扣0.1分
·中错误：明显偏离正确完成，每次扣0.2分）
·大错误：较严重偏离正确完成，每次扣0.3分
·严重错误：严重偏离正确完成，每次扣0.4分
·失误：根本无法达到要求，无法清晰展示身体的位置，失去平衡（跌倒）等，每次扣0.5分
·身体姿态控制能力：在完成动作时始终保持身体正确姿态的能力。
·动作的力度：成套动作的力度、爆发力、肌肉耐久力。力度是通过动作快速准确到位的延伸制动控制来实现的，动作要松而不懈、力而不僵。
·动作的准确性：部位准确，技术规范、动作方向清楚，完美控制。开始与结束动作清晰明了。运动员的节奏感与动作的韵律性协调一致，完美体现动作的弹动与控制。
·动作的熟练性：动作技术娴熟，轻松流畅。
·动作的幅度：动作幅度要大，但要避免“过伸”动作和大幅度的反关节运动。
·器械使用的正确性、有效性、熟练性：不正确，不熟练，没有有效使用器械或只是将器械作为道具和装饰物均应减分。
2．3．2一致性：指作为一个整体完成动作的能力。
·运动幅度：整体完成动作时的运动范围一致。
·运动强度：整体完成动作时均衡一致的运动效果。
·表演技巧：作为一个整体所具有的一致性表演技艺。
2．4 评判长减分
A.音乐问题
·时间不足或超过规定时间5〃内 减0．5分
·时间不足或超过规定时间5〃外 减1分
·音乐速度不符合要求 减0．5分
·音乐质量差 最多减0．5分
B.出场
·运动员被叫到后20秒钟未出场 减0．5分
·运动员被叫到后60秒钟未出场 弃权
C.运动员的着装仪容不符合规定 每次减0.1分
·露出身体的隐私部位
·运动员没有着护体内衣
·运动员运动中露出内衣
·运动员怪异发型及肤色
·运动员头发遮盖脸部
·运动员发带，鞋带散开或脱落
·男或女运动员的着装与仪表不协调一致
D.出界 每次 减0.1分
E.违例动作 减1分
F．任何轻器械与运动员的结合失误按下列情况扣分：
·界内脱离器械，原地拾回扣0.1分；走一步拾回扣0.2分；走两步拾回扣0.3分；三步以上拾回扣0．5分。
·器械脱离至界外，拾回器械扣0.5分；使用替代器械扣0.5分。
·器械脱离至界外，运动员不拾回而继续作做动作判为失去器械，扣1分。
·任何伤害到其他运动员的器械使用或失误，被判为严重失误扣1分。
参考资料：中国学生健身健美操竞赛评分规则
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时间：2022-06-23 04:31
---技术分(占总分的50%):
1、 动作的准确性,动作姿态正确,动作技术规范、准确到位。(10分)
2、 动作的熟练性,要求动作熟练、流畅连贯,如有明显停顿或动作不熟练,视其错误情况相应减分。(10分)
3、 动作的幅度,幅度的大小直接影响到健身和表演的效果,对个别动作、局部动作或成套动作幅度过小,均视其程度减分。(10分)
4、 动作的力度,动作应有控制、有弹性、松懈或过于僵硬要分别进行相应的减分。 (10分)
5 、动作的一致性,动作姿态、方向、节奏等要协调统一,整齐一致,根据队形要求也可以采用依次、交替等表演手段,但要有规律、流畅,比赛中个别人不整齐、不协调、节奏不一致,扣0.1-0.2分,1/3的人扣0.3-0.4分,1/2的人扣0.5-0.6分。(10分)
---艺术分(占总分的50%):
1、 动作的优美性,完成动作要协调、优美、舒展、轻快,具有良好的表演效果。动作粗笨、缺乏优美、不协调分别扣0.1-0.3分。(20分)
2、 表现力,运动员通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众,表情过分的造作或平淡缺乏感染力。扣0.1-0.3分。(20分)
3 、总体印象,成套表演的效果和气氛,是否体现健美操特有的活力、*和健康向上的本质特点.欠缺和不足视其情况扣0.1-0.3分。(10分)
