桐中敲铜钟,童男童女同上学。狮试续蛳诗,寺内寺外师居中?
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发布时间：2022-04-29 22:57
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时间：2022-06-25 05:09
狮试续蛳诗，寺内寺外师居中
有不对仗之处
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桐中敲铜钟，童男童女同上学
琪子作棋籽，奇将奇兵其下盘
——中国桐城市嬉子湖镇财政所 陈海晏
公元二0一三年元月二十四日原创
附：著名的桐中绝联难点介绍
社会上好多人并不深谙名校桐城中学著名的“桐中绝联”即“桐中敲铜钟，童男童女同上学”到底蕴含何趣、对联到底何难，为进一步帮助大家更具体地了解，我特意从汉语言学角度来具体介绍一下这我国近代文化史上闻名中外的“桐中绝联”。
共有四点：
第一、同音。
“桐中”与“铜钟”是两组同音名词，汉语拼音都是“tóng zhōng”，这相当于一对孪生兄弟。但后面还拖着两个“尾巴” 同音字即与这两同音名词的首字“桐”和“铜”同音的另两个字 “童”和“同”，这四字的拼音都系“tóng”。
这也就是说这一著名绝联的上联含有两组同音名词和四个同音字。
第二、同声。
“桐中”、“铜钟”和后面的“童”、“同”字是多组多同声词（“多同声词”是由汉语语言学术语“双声词”而引申出来的，说具体点这里系“四同声词”），即上联中的“桐”、“铜”、“童”和“同”四字的汉语拼音声母均相同，都是“t”。
第三、同韵。
“桐中”与“铜钟” 是一组同韵词，即“中”与“钟”字的汉语拼音的韵母均一样，都是“ōng”。
第四、同旁。
“桐中”与“铜钟”及上联后面的“同”字两词的偏旁都相同，都是“同”，实际上“中”与“钟”也同旁。
有诸多如此的“硬骨头”卡着，要想按照楹联创作要求相应的对出这一奇特上联的下联，难度可想而知。
难怪一百多年来，中外无数的作家、楹联专家、文艺爱好者都望之却步，其乃世界名联。
