六一儿童节起源于哪里?具有什么意义?

发布网友发布时间：2022-04-29 23:01

共1个回答

热心网友时间：2022-06-25 07:10

起源 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。
1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。
我国**1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
意义
儿童是国家未来的主人翁，因此，如何提供儿童一个良好的家庭、社会和学习环境，是世界各国努力的目标。
1925年8月，世界54个国家的代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。
关心儿童的各国代表，对于救济贫苦的儿童、避免让儿童从事危险的工作，以及怎样养育儿童等问题，纷纷提出建议。
大会结束后，各国*先后订立儿童节。一方面借以鼓励儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也希望社会人士重视与爱护儿童。
每当儿童节来临的时候，孩子们都会兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，那一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。