文言文翻译成白话文一下?

一、文言是以先秦时期口语为基础形成的书面语,词汇特点是单音节词为主,因此文句显得简短精炼。译成双音节词为主的现代汉语(白话文)时,自然白话文的字数要多出许多。 二、语言随时代发展而发展,但文言成为书面语后就逐步与口语脱离。形成口语与书面语相背离的状况,时代越晚,与口语的距离越大。人们用当时口语思维...

1、到、去。适彼乐土。——《诗·魏风·硕鼠》翻译：去那乐土有幸福。2、归向。好恶不愆，民知所适，事与不济。——《左传·昭公十五年》翻译：喜好、厌恶都不过分，百姓知道行动的方向，事情就没有不成功的。3、女子出嫁 适，女子出嫁。——《玉篇》翻译：适，指女子出嫁。4、符合，适合。适...

乌云密布了，但是要下雨好像还很难。盼望远行的人回来，但是还没见到他回来。做交易或者要出行到最后都是白忙乎，没有达成目标。求姻缘求发财也都没有结果。这个月的运势属于中平，不好不坏，要从容面对，不要有过多的要求。可能会有一些小的疾病和口舌之灾（因言语而产生的诸如吵架啊争辩之类的问题...

顾宪成, 字叔时, 江苏无锡人。万历四年( 1576 ) 在乡试中取得第一。八年中进士, 授职户部主事。大学士张居正生病了, 朝臣群起为他祈祷, 顾宪成不干。同僚代他签名, 他拿笔去掉。张居正死后, 他改任吏部主事。请假回乡三年, 补为验封主事。顾宪成聪明过人, 幼年就有志于圣学。既然被削籍在家, 更...

译： 虽有美食嘉肴，不去吃它，则不知它的滋味美得如何；虽有很好的知识学问，不去学习它们，则不知它好在什么地方。因为上面的缘故，学的人深入进去，学了以后才明白自己的不足，教的人在教他人解困的过程中，也会碰到自己不明白的地方。知道自己不足的学子，定能自我反省；明白自身困惑的教者，也...

[译文]：因此知道“不变”这种说法，决不是自然界的必然性，而经过悠久的岁月形成万物的道理，包含在不停止的变动之中。这些当前所见到的事物，经过二三十年发生变革是可能的，再过两三万年才变化也是可能的，只不过根据以前的事推断将来，变化正在进行，不知道最终的情况罢了。[解释]一言：这一说法；...

【翻译】有客人在陈太丘（陈寔）家留宿，太丘让元方（陈纪）、季方（陈谌）兄弟二人做饭。兄弟二人正在烧火，听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听。做饭时忘了放箅子，米都落进锅里。太丘问："为什么没蒸饭呢？" 元方、季方跪在地上说：" 您和客人谈话，我们俩都在偷听，结果忘了放箅子，饭都成了...

【译文】邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。老师怜悯屿...

就劝连布、越；将立六国，那么借箸销印；韩信自立为王，就踩脚就封，这是汉朝之所以最终夺取天下。劝封雍齿，销变化还没有形成；鼓励建都关中，近安后代；鼓励迎接四皓，最终确定太子，又用来维持汉朝在天下已定之后。凡是好的一个阴谋一幅画，没有不系汉安危险得失，好又三杰的帽子呢！

作为他的学生，第一次看到他就觉得他是一个很呆板的人，相处下来发现他确实是一个很呆板的人。每次碰到他，都会问我两个问题，最近学习吃力吗，哪几科比较困难啊。只要考试不好，就会被叫到办公室单独谈话。总之，他是个非常典型的理科老师。【文言文译文】予之为其生也，初见之，则觉其人之为甚呆...