细节如何轻松影响他人读后感

发布网友发布时间：2022-04-29 12:32

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热心网友时间：2022-06-27 19:13

临近寒假之际，女儿跟我说：“妈妈，这个寒假里我想每天写一篇日记。”这不是我以前每临放假前建议她这样做的事情吗？由于她不愿意做，也不想做，我担心是因为在我的强*下让她做的事情，从而对写作文失去兴趣。所以，我只建议从不强迫。对于写日记，随她的欢喜：想写的时候写点，不想写的时候都不写，喜欢怎么写就怎么写或者不爱写字就用画图来表达也行。翻开她的日记本，五花八门的，看得眼花缭乱。
曾经建议过几次，见成效很低，后来我也就不再给她建议了。这次主动向我承诺她要每天写篇日记，说明她有心要采取行动练练笔。这是好事，我得大力支持她。为了激发她信守承诺，让她知道要对自己说出的话负责任，我对女儿说：“很好，很棒哦！你要是兑现了你的承诺——每天写篇日记，我就给你奖励，奖品你说了算数。”“那可以不要求字数吗？”女儿担心自己做不到就这样问道。“当然。日记嘛，就是随你写，爱怎么写就怎么写，爱写什么就写什么。你手写你心，心里怎么想的就怎么写的。字数不限，写一句话也行，文体不限。”“要是我玩得忘记写了怎么办？”“我会提醒你的哦，但是你不要觉得我很烦就好。”“好的。那寒假前后有三十来天，我就写三十天就好，可以吗？”她还是处在有所顾忌的担忧中，不停地发问。“完全可以。这个是你的第一个30天计划哦，我希望你说到做到。加油！”我给她吃了一颗定心丸，让她不再有任何的顾虑，主要做到每天都有动笔写就行了。
寒假开始的前面五天，女儿都能做到自主地每天写篇日记。后面就经常玩得忘记了，睡前问她今天日记写了没。要么说忘了明天补吧要么说她不知道要写什么。日复一日，没有写就是没有写。补也补不了那么多，索性就干脆都不写了。
《细节》这本书在第九章中提到：任何一个想劝说他人做出多重并互相关联的行为改变的人，可以通过一个简单的两步法把成果最大化。第一步，确保最初的承诺是具体明确的。第二步，确保在实践该承诺的环境中，放置一个“提示”，这个提示应该完全符合第一步中的具体承诺，并且能够引发出另外一些与此承诺相关的、符合你期望的行为。
当我阅读到此章节时，顺理成章地想到女儿承诺寒假里每天写一篇日记的事情。我反复地推敲书中提到的这“四两拨千斤”的启示。如果我在女儿开始写日记之际，做出一个微小的改变——在她的房间里贴张小卡片，卡片上写上：“温馨小提示：宝贝，记得你说的话哦（每天写篇日记）。今天的日记你想写什么？写好了吗？倘若还没写，就现在开始行动吧！”比起在我每天上班出门时口头跟她交代“你记得写日记”，有点类似命令的做法，效果应该会好很多。或许女儿真的会完成她的30天日记计划或许也会完成不了但至少可以多坚持写几天。
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一天老公从外面办完事，回来跟我说：“评审结束去了趟国资委，以前那个接待人员此次对我说话很客气，临走时还送我到电梯口。之前去办事都是爱理不理的，傲慢的狠，这次对我这么客气，你猜为什么？”“我哪知道，我又不是他。”老公接着说“就因为我今天穿西装。”听到这话我差点饭都笑喷了。“有这么夸张吗，至于吗，就一套西装可以改变他对你的态度？”老公接着卖关子：“跟你说你也不懂，这就是行头效应。”我摇摇头无言语对。