家长要怎么做,才能培养孩子的自主管理能力?

发布网友发布时间：2022-04-29 12:34

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热心网友时间：2022-06-27 20:17

为什么会出现这种情况呢，很大原因是，父母没有帮孩子从小养成良好的学习习惯，对于任何人来讲，学习都不是件轻松的事，孩子从低年级到高年级，所学内容越来越多，没有好的习惯约束，就会对学习这件事产生抵触心理，另外一个重要原因就是，家长也没有随着孩子的年龄增长而改变，还是停留在催促和监管的水平，孩子没有自我管理的意识和能力，当父母反复催促时，反而产生了逆反心理。

因此家长一定要让孩子意识到，学习和作业是孩子自己的事，父母只是做辅助而已。当然，最重要的还是，培养孩子的自主管理能力，可以尝试一下这几个办法：

第一，把孩子学习的管理权给孩子。

1、监督出来的孩子缺乏自我约束能力。

孩子在从幼儿园过渡到小学这个期间，都是由父母陪伴的写作业，很多孩子都是在父母监督、催促、唠叨中写作业，内心充满抵抗地完成作业，习惯于被监督的孩子，缺乏自我约束的能力，当父母无暇顾及孩子时，孩子会变得越来越拖拉，不愿意做作业。

2、放手不是不管，而是激发孩子的主动性。

父母要学会适当放手，让孩子学会自我管理，可以从父母和孩子一起来管，逐渐慢慢地放手，让孩子自己管自己，当然这个放手并不是完全不管，而是激发孩子的主动性，父母要适当的去提醒孩子，即使他的作业没有写完，或者是写的比较差，也决不能代替孩子去完成作业，让他知道，承受结果的是自己，这样才会更加主动的去完成作业。

第二，给孩子足够的支持。

1、及时鼓励给孩子动力。

这孩子整个学习过程中，我们要注意孩子的行为，只要做得好的地方，及时的鼓励并加强，不然孩子很有可能就忘记了，这时候就需要父母多多的去观察孩子，及时的反馈给孩子，让孩子切实的感受到父母对他的鼓励。

2、帮孩子适当做出调整。

不要过度去参与和干涉孩子的成长，这对于孩子自主能力的养成非常重要，父母的重要作用是引导孩子，当孩子自己做不好的时候，可以适当地去提醒，跟孩子研讨存在的问题，帮助孩子去把计划做出优化调整，对于计划中的良好表现作出鼓励，这样适当的认可和鼓励，可以固化孩子好的表现，逐渐形成好的学习习惯。

第三，孩子管家长看。

1、让孩子明白的两件事。

放手给孩子的过程中，孩子需要一个过程去适应，在这期间，父母要做到两件事，一个是让孩子明白他必须要做的事情是什么，第二就是家长的底线是什么？当孩子没有做好或者不去做的时候，底线就派上用场了，对于提前制定好的规则，必须坚决执行。

2、帮助孩子及时纠错。

孩子明白自己要做的，还有明确的规则之后，就需要去适应和练习，当孩子还没有很好的自控能力时，这期间很容易会出错，父母一定不要用责骂的方式去对待孩子，而是提供适当的帮助和引导，让孩子自己去纠正错误，慢慢就养成好的习惯了。

让孩子学会列清单，执行清单，有条理的地去学习，当孩子的自主管理能力养成了，家长也就不用再为孩子作业的事情而犯愁，良好的学习习惯，不但能帮助孩子提高学习成绩，更会让他受益一生。

热心网友时间：2022-06-27 20:17

不要陪伴在孩子身边和他一起写作业，在他思考的时候，不要去打断他，一定要给他创造一个安静的环境，让他自己分配他的私人时间。

热心网友时间：2022-06-27 20:18

首先家长自己要以身作则，然后适当的去引导孩子，让孩子养成一个正确的习惯，这样他们也就有了自主的管理能力。

热心网友时间：2022-06-27 20:18

家长要培养孩子的独立能力，然后多去让孩子自己管理自己，这样才能培养自主管理能力。