问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

谁有初一第12课:济南的冬天,的生字词的拼音,解释

发布网友 发布时间:2022-04-29 13:02

我来回答

3个回答

热心网友 时间:2023-10-08 16:55

第十二课:济南的冬天
老 舍
学习目标
1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。
3、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。
重点难点
1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用,品味优美的语言。

教学时间 两课时
教学过程
第一课时
一、预习
1.找出课文中的生字词,查字典,给它们注音、解释,并学会运用。
(1)响晴:(天空)晴朗无云。
(2)温晴:本课指天气极为晴朗、明亮、温和。
(3)安适:安静而舒适。
(4)肌肤:肌肉皮肤。
(5)出奇:特别、不寻常。
(6)秀气:清秀、小巧玲珑。
(7)绿萍:植物名,又叫满江红,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。
(8)水藻(zǎo):生长在水里的藻类植物。
(9)贮蓄(zhù):存放、积存。
(10)澄清(chéng):本课指清亮,透明。
(11)空灵:美妙无穷而不可捉摸。
(12)髻(jì):在头顶或脑后挽束起来的头发。
(13)镶(xiāng):把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
(14)水墨画:指纯用水墨不着色的国画。
(15)蓝汪汪:形容蓝得发亮。
2.朗读课文,思考课后研讨与练习。
二、导入
1.作家作品简介。
老舍(1899—1966),现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后,曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在五四新文化运动中,开始用白话创作。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师,并进行文学创作。1929年离英回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年,他的代表作《骆驼样子》问世,被译成十几种文字,产生较大的国际影响。抗战爆发后,他在周恩来的直接关怀和帮助下,从事抗战文学活动。1946年赴美讲学。1949年回国后,任政务院文教委员会委员、全国*、全国文联副*、全国作协副*、北京市人民委员会委员、市文联*等职。由于他的勤奋创作,解放后写了20多个剧本,被誉为文艺队伍中的劳动模范。1966年去世,终年67岁。
老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絮青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节(第一节《济南的马车}、第二节《济南伪洋车》、第三节《济南的大葱》、第四节《济南的秋天》、第六节《齐大的校园》、第七节是全文的结语),发表在《齐大月刊》欧一卷第六期(1931年4月出版)。此文虽系节选,但能独立成篇。
2.导语。
老舍对济南的山山水水一往情深,在他眼中,冬天的济南一切都是美的,一切都是可爱的,真是一方宝地,一个理想的境界。当我们探究课文时,当一幅幅画面浮现在你的脑海里时,你将进入那片美的天地。
三、正课
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.本文布局谋篇,层次井然,请给文章分段,并归纳段意。
讨论并归纳:按描写的不同景物,可分三个部分。
第一部分,第1自然段。
写济南的冬天“温晴”的天气特点。
第二部分:第2、3、4自然段。
写济南冬天的山景。
第一层:写阳光朗照下的山景。
第二层:写雪后的山景。
第三层:写城外远山。
第三部分:第5自然段。
写济南冬天的水色。
3.探究质疑:第一段作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点
讨论并归纳:通过三组对比来写。
(1)北平的寒——济南的暖
北平冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
(2)伦敦的暗——济南的明
伦敦冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
(3)热带的热——济南的温
热带地方的日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕;济南有温晴的天气。
4.探究质疑:运用对比手法写有什么好处
讨论并归纳:通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出赞誉“济南真得算个宝地。文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。
5.探究质疑:“济南的冬天是没有风声的”改为“没有风的”行不行 为什么
讨论并归纳:没有风声并不等于没有风,只是风很小而已。如果改为“没有风”则不符合情况。可见作者用词十分准确。
四、小结
文章一开头,就紧紧抓住济南冬天“温晴”这一天气特点,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线,下文描绘的济南冬天独有的美景,都是与此相联系的。

第二课时
一、预习
1.朗读课文。
2.就课文不理解之处质疑。
二、导入
写景文章要学会分析抓住景物的什么特征写的,是怎样描写景物的,为什么要这样写的。这样分析才能懂得文章主旨,对自己今后写作也会有收益。
三、正课
1.朗读课文。要求正确、流利、要有感情地朗读。
2.探究质疑:文章第1段写济南冬天温晴的天气,第2段怎样转入写阳光朗照下的山景
讨论并归纳:用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。
3.探究质疑:济南的山有什么特点
讨论并归纳:小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。
4.探究质疑:作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱
讨论并归纳:
(1)用拟人手法:“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”,用“晒”“睡”“醒”一连串相关的动词,烘托出舒适温暖的环境。
(2)用比喻、拟人手法:“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。
(3)从人们的感受写:“面上含笑”“心中便觉得有了着落,有了依靠”,还写了人们的幻想。不仅描绘人们的笑容,更突出人们舒适温馨的感受。
5.探究质疑:第3自然段,作者按怎样的顺序描写雪后的山景
讨论并归纳:按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。
6.探究质疑:“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处
讨论并归纳:
(1)妙在雪光、雪色:“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映成趣;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。
(2)妙在雪态:“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静,写出动人的形态;“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。
7.探究质疑:这段文字用哪些修辞手法写雪后的山景
讨论并归纳:
(1)比喻:用“日本看护妇”比喻雪光;用“花衣”比喻雪色。
(2)比喻拟人:“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好像忽然害了羞”写出动人的雪态。
8.探究质疑:第4自然段,怎样写城外的远山
讨论并归纳:用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”。用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。
9.探究质疑:第5自然段,写济南冬天的水有什么特点
讨论并归纳:
(1)水的绿;作者通过描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水的绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。
(2)水的清、亮:作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
10.探究质疑:这段文字运用了哪些修辞手法 有什么好处
讨论并归纳:
(1)拟人:“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”把水藻、水和垂柳都人格化了,表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
(2)比喻:“整个的是块空灵的蓝水晶”突出水的清亮的特征。
11.探究质疑:本文的写景抒情有什么特点
讨论并归纳:情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。
(1)直抒胸臆。如开头通过三组对比,赞誉“济南真得算个宝地”写出了自己的独特感受,又显得情真意切。
(2)创造意境,流露深情。如“最妙的是下点小雪呀!”“这是张小水墨画”。在优美的意境中,表达作者赞美的深情。
(3)虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。如“请闭上眼睛想:一个老城……这不是个理想的境界 ”“树尖上顶着一髻儿白花,好像户本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,不但描绘了眼前的景物,还通过想像写景,饱含作者的喜爱之情。
12.探究质疑:篇末用“这就是济南的冬天”作结,有什么好处
讨论并归纳:结束语抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。
四、小结
本文布局谋篇层次井然,以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围,接着文章开头一段,写济南冬天温晴的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景,篇末以一句简明有力而又耐人寻味的话结束全文。文章运用了比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切,情景交融。从语言上看,作者不愧为语言大师,在词语的选用上十分讲究。
五、作业
六、板书设计

热心网友 时间:2023-10-08 16:55

镶:把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~嵌。~边。

(3) 铸铜铁器模型的瓤子。

(4) 古代兵器。

响晴:犹言晴朗高爽。

热心网友 时间:2023-10-08 16:56

镶(xiāng):【释义】把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘.
响晴(xiǎng qíng):【释义】晴朗无云.
温晴(wēn qíng):【释义】温暖晴朗.
安适(ān shì):【释义】安静舒适.
肌肤(jī fū):【释义】皮肤.
秀气(xiù qi):【释义】文雅;斯文.
绿萍(lù píng):【释义】一种植物.
水藻(shuǐ zǎo):【释义】生长在水里的藻类.
贮蓄(zhù xù):【释义】积;存.
澄清(chéng qīng):【释义】水清澈明净.
空灵(kòng líng):【释义】灵活而捉摸不透.
水墨画(shuǐ mò huà):【释义】用墨汁画的画.
蓝汪汪(lán wāng wāng):【释义】形容很蓝.
声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
n95安装凯立德导航软件时出现“证书错误”是怎么回事?该如何解决? 轻松实现Linux软件反编译必备工具及使用技巧linux反编译工具 安岳县金源养老服务有限公司怎么样? 国庆期间淮南到四川安岳自驾可以吗,自驾旅游四川安岳 书房坝水库在四川排第几,安岳县朝阳水库周边旅游 ...到excel,有的有16M都不卡,有的里面数据不多,才5M就卡的要死,想复 ... 梦见自己牙齿掉光,在此说破,保佑家人平平安安,健健康康。阿弥陀佛... 速腾和宝来1.4T运动版的哪个好呢? 大陆地区党务、行政、军事或具政治性机关(构)、团体之职务或为其成员... 有没有大学负责党务工作的老师?我去年毕业的,只是优秀积极分子,现在... 琦君《髻》全文 七年级语文《济南的冬天》拼音注释 急急急急!!! “济南的冬天”拼音版是什么? 济,着,窄,贮,澄,篮,髻,镶,肌,毯我拼音 树尖上顶着一髻儿白花中的一髻儿妙在什么地方?为什么要用一髻儿,而不用其他的量词,请进行赏析! 鬏鬏← 这两字怎么读 “一髻儿”是什么意思 “一髻”的读音是什么? 老舍的《济南的冬天》中一髻儿的“髻”怎么读啊!急急急急急! 朋友过生日,送什么礼物好呢?都是男的 那个过生日的那个是个胖子 髻的偏旁怎么读 一髻的读音 髻怎么读 应该给大胖子男友送什么生日礼物 髻的读音 髻儿这个字怎么读音 髻字怎么读拼音 给胖子的生日礼物什么好点 小学四年级大课间家长心得怎么写 为何喝蜂蜜柚子茶牙齿好酸 为什么我在淘宝上买的蜂蜜柚子茶是酸的? 济南的冬天字词解释,注音,形近 腾讯客服申诉QQ让等短信提醒,需要多久 QQ申诉了,是发手机,回执编码都在手机上,大概多久就知道,是否成功,知道说下,谢谢。 qq申诉成功后怎么办 要多久才收到短信 QQ申诉成功凭证一般多长时间能收到? 我的QQ申诉了,编号已成功申诉,还有多久发信息过来 用手机可以解冻QQ号码吗?申诉QQ资料提交成功后,需要多久才会发短信通知好友进行辅助啊? 汽车票,不知在哪个网站或APP QQ被盗了 怎么申诉 如果成功了 什么时候有信息给我 qq被盗了,申诉完毕后如果可以登录了是不是会发短信通知 谁有《阎王经》的详细内容 阎王的真名叫什么? 阎罗的《卷六·阎罗》 急需!!!求中国神话中十殿阎罗王真实的姓名!!! 阎王是怎么来的 阎罗王是如何由来的?拜托各位了 3Q 《三官经》全文阅读下载 阎罗的《卷三·阎罗》 阴间有哪几个阎王? 请问一下 如果你男朋友背着你跟别的女生聊天还把聊天记录删了 算不算婚内出轨?