八年级下期中复习资料,急呀!!8
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发布时间:2023-10-11 16:17
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时间:2024-12-03 06:06
八年级思想品德粤教版(下册)期末总复习
第五单元 我是中国公民
5.1我们都是公民
1、什么是公民?中国公民?P5
例:某人被判剥夺*权利五年,所以他不是中国公民了。( )
我们一出生就具有中国公民了,不必要等到18周岁。( )
2、公民身份的内涵是什么?P5
例:成了公民,就受国家*和法律保护。( )
公民享用权利的同时,也必须履行义务。( )
3、如何树立自己的公*识?P6
例:爱国是可有可无的,是道德责任,并不是法律上的要求。( )
培养民主意识和社会责任感是大人的事,与我们青少年无关。( )
5.2 公民的权利和义务
1、公民的权利和义务是谁规定的?公民的基本权利和义务又是谁规定的?P14
例:公民的基本权利是指由刑法规定的公民权利。( )
2、公民的基本权利有哪几类?公民的基本义务有哪几类?P14
3、公民权利和义务的关系是怎么样的?P14
例:1、没有无义务的权利,也没有无权利的义务。( )
2、每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。( )
3、选举权既是公民的权利,又是公民的义务。( )
4、什么叫依法行使权利?P15
例:为了行使自己的权利,有时可以牺牲集体的利益。 ( )
5、怎样自觉履行义务?
5.3 *保障公民权利
1、为什么说*是国家的根本*?P21
例1、*和法律规定的都是国家生活中的根本问题。( )
*和刑法的法律效力最高。( )
修改*必须由全国*1/2人通过,充分说明了*的严肃性和权威性。( )
2、*如何保障公民权利?P21
例1、国家的一切权力属于全国人民代表大会。( )
2、国家机关和国家公务员行使国家权力是不受约束的。( )
3、公民权利的实现,责任在*。( )
4、*为核心的权利保障体系由立法保障和执法保障组成。
3、怎么维护*的权威?P22
例:自觉行使对公共权力的监督权,是维护*权威的表现。( )
积极参与国家的*生活,与我们中学生无关。( )
第六单元 我们的人身权利
6.1 维护人身权利
1、 什么叫公民的人身自由权利?生命健康权?地位各是什么?P30
例:1、人身权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的必要条件。( )
2、生命健康权是我们最重要的人身权利。( )
2、人身自由权和生命健康权是怎么受法律保护的?P30
例1、任何人都不得对公民的身体和住宅进行搜查。( )
2、对罪犯的逮捕是由*机关批准并执行的。( )
3、伤害他人的生命,要受到法律的严厉制裁。但伤害他人的健康,就不必了。( )
4、未成年人的生命健康权是受法律特殊保护的。 ( )
3、怎么自觉维护自己的人身自由和生命健康权?P31
例1、遇到不法侵害,最有效途径是打110电话报警。( )
2、不伤害别人的人身自由和生命健康,是道德要求。( )
6.2 维护人格尊严
1、人格尊严权包括哪些权?P37
例1、人格尊严权,是应当受到他人最起码的尊重的权利。( )
2、以赢利为目的,是侵犯公民肖像权的关键因素。( )
2、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护?P38
例:父母打骂孩子,老师体罚学生是侵犯未成年人的人格尊严的违法行为。( )
3、 如何维护自己和他人的人格尊严?P39
例: 1、未成年人是无法维护自己的人格尊严的。( )
2、 别人侵犯自己的人格尊严,一律追究他的法律责任。( )
3、尊重他人的人格尊严,才能得到别人的尊重。( )
6.3、 保护个人隐私
1、什么叫个人隐私权?P44
2、为什么要尊重别人的隐私?P44
例1、尊重他人的隐私,是公民的道德品质。( )
2、衡量一个国家个人地位和尊重的重要标志是人格尊严权。( )
3、法律是如何保护公民的隐私权的?是如何特殊保护未成年人的隐私权的?P44
4、自觉尊重个人隐私权包括哪些内容?P45
例1、个人的隐私可以到处宣扬,因为这是个人的自由。( )
2、出于好奇心窥视和传播别人的隐私,是不道德和违法的行为。( )
3、保护隐私和尊重隐私是现代文明的重要标志。( )
第七单元 我们的文化经济权利
7.1 维护受教育权
1、为什么说,受教育是我们的权利,又是我们的义务?P51
例:从国家的发展和公民的要求来讲,受教育是公民的一项基本权利
2、 什么叫义务教育?包括哪两个阶段?共几年?P51
3、 义务教育有哪几个特征?P52
4、 我们如何珍惜受教育的机会呢?
例:因为学生品德差而开除学生,是法律允许的。( )
不中途辍学,是自觉履行受教育义务的重要体现。( )
7.2、维护财产权
1、什么叫公民的财产所有权?P60
例:把自己的房产送给亲戚,是对财产的处分权。( )
国家法律保护公民所有的财产。( )
2、财产继承包括哪两种方式?什么叫法定继承和遗嘱继承?P61
例:1、在法定继承中,第一顺序继承人和第二顺序继承人可以同时继承。
2、法宝继承中合法继承人全部平分遗产。( )
3、遗嘱继承不受继承顺序的*。但只有有效的遗嘱才有法律效力。( )
3、什么叫智力成果权?包括哪些权?P61
7.3 维护消费权
1、保护消费者权益的基本法律叫什么?P66
2、我国消费者权益包括哪些权利?P66
例1、买了劣质热水器导致爆炸伤人,这是损害了消费者的知悉真情权。( )
2、短斤缺两是损害了消费者的自主选择权。( )
3、如何避免消费者权益受损?P67
例:1、对食品要注意查看生产日期和保鲜期。( )
2、索取、保留*是一种正当权益,是维护自己权益的重要方面。( )
4、维护消费者权益有哪些途径?P67
例、发生消费争议,首先要找消费者委员会解决。( )
第八单元 对社会负责
8.1 社会合作与公平
1、 为什么社会生活需要合作?P74
2、 社会合作是由谁组织实施的?如何实施?P74
例 :*机关的工作人员也称为公务员,是因为*是为社会合作提供公共服务的。( )
3、为什么社会合作需要公平?P75
4、如何理解:享受社会利益和分担社会负担是相对应的?
例:1、对高收入者征收高税收是不符合公平原则的。( )
2、获得合理报酬是社会公平的体现。( )
3、对弱势阶层和弱势群体进行帮助和扶持,是追求社会公平的目标。( )
5、如何树立公平合作意识?P75
例:1、等我们长大了,自然会树立公平合作意识。( )
2、家庭、学校不是社会生活,所以不需要保护公平合作的观念。( )
3、只有从小做起,树立公平合作意识,长大后才能成为合格公民。( )
4、有权要求得到公平对待,和公平地对待他人,是公民的权利和义务。( )
8.2 社会规则与正义
1、为什么要有制度和规则?P82
例:公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。( )
2、 制度的正义表现在哪里?P82
例:1、保障个别人的利益的制度,不是正义的制度。( )
2、不遵守正义的制度规则,就是不正义的行为。( )
3、道德规范有什么特点?P83
例:道德规范是依靠人们自觉遵守来起作用的。( )
4道德规范哪些是正义的,哪些是不正义的?P83
例:1、判断正义还是不正义,是依照法律的标准,而不是道德的标准。( )
2、只有违反法律的行为,才是不正义的行为。( )
5、如何做一个有正义感的人?P83
例:1、做正义感的人,首先要尊重法律规则。( )
2、尊重社会公德是有正义感的具体表现。( )
3、做正义感的人,必须要有社会责任感。( )
8.3 社会身份与社会责任
1、人在社会中拥有多重身份吗?有哪些?P90
例:一个人首先是公民,这是他的基本社会身份。( )
2、 人的社会身份会发生变化吗?为什么?P90
3、 家庭、学校、社会中要承担哪些不同的责任?P90
4、 道义上的责任是指什么?P91
例:1、见义勇为是一种道义上的责任。( )
2、不履行承诺就是没有负起道义上的责任。( )
5、负责任需要承担什么代价?P91
例:责任是社会关系中的相互承诺。对他人和社会负责和对自己负责是一致的。( )
8.4 负起我们的社会责任
1、负责任对社会有什么意义?P99
例:建设和谐社会必须提倡人人负责任。( )
2负责任对个人有什么意义?P99
3、 不负责任有什么严重后果?P99
4、 为什么会发生责任冲突?P100
5、 怎么进行正确的责任选择?P100
例:1、对于回校进行期末考试和救助马路上的交通事故受伤人员,进行责任选择时,首先要从可能性方面考虑。( )
2、如果自己没有能力去完成,就放弃完成那个责任。( )
6、学习做负责任的公民有什么重要意义?P100
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八年级(下)生物复习资料
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二 昆虫的生殖和发育
1.完全*: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫*发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全*:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1.*发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生 体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
第二章 生物的遗传和变异
• 遗传:是指亲子间的相似性。
• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞*中,染色体都要减少一半。
三 基因的显性和隐性
1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd
3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
Aa A a
A a A a
AA Aa Aa aa
四 人的性别遗传
1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)
2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3. 生男生女机会均等,为1:1
五 生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变) 星期四2010年3月4日
第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三、生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病及其预防
1. 病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群
3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
二 免疫与计划免疫
1.人体的三道防线:
• 第一道:皮肤和黏膜
• 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
• 第三道:免疫器官和免疫细胞
2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原*成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.
6.计划免疫、意义:
第二章 用药和急救
安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC)
1. 说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
2. 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心脏挤压
7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰
二、选择健康的生活方式
1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。
4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
5.*的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。
电 学
1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电.
2. 自然界存在着两种电荷,用绸子摩擦的玻璃带正电;用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”,单位是库仑,简称库,用符号“C”表示.
4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电;得到电子带负电.
5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电
的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚
集正电荷,负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时,是化学能转化为电能.
6. 容易导电的物体叫导体. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体;不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电,靠的就是自由电子导电 .
7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通的电路电通路;断开的电路电开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路.
8. 电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量 . "I"表示电流, "Q"表示电量, "t"表示时间,则 I= . 1安=1库/秒. 1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA);
9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~0 .6安和 0~3安;接0~0 .6安时每大格为0.2安,每小格为0.02安;接0~3安时每大格为1安,每小格为0.1安.
10. 电流表使用时:①电流表要串联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示,单位是伏,用“ V”表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一节干电池的电压为1.5伏 ,电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏,铅蓄电池每个2伏 ,家庭电路电压为220伏 ,对人体的安全电压为不超过 36伏.
12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是 0~3伏和 0~15伏;接0~3伏时每大格为1伏,每小格为0.1伏;接0~15伏时每大格为5伏,每小格为0.5伏.
13. 电压表使用时:①电流压表要并联在电路中;②“+”、“-”接线柱接法要正确;③被测电压不要超过电压表的量程.
14. 导体对电流的阻碍作用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”,单位是“欧姆”,单位符号是“Ω”. 1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ);1千欧(kΩ)=1000欧(Ω).
15. 变阻器的作用是:改变电阻线在电路中的长度,就可以逐渐改变电阻,从而逐渐改变电流. 达到控制电路的目的.
16. 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 这个结论叫欧姆定律. 用公式表示是:I= .
17. 电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积. 公式是W=UIt. 电功的单位是“焦”.另外,1度=1千瓦时=3.6×106焦, “度”也是电功的单位.
18. 电流在单位时间内所做的功叫电功率. 公式是P=UI. 用电器正常工作时的电压叫额定电压,用电器在额定电压下的功率叫额定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是额定电压为220伏,额定功率是100瓦.
19. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比, 跟通电时间成正比,这个结论叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 热量的单位是“焦”. 电热器是利用电来加热的设备. 如电炉、电烙铁、电熨斗等.
20. 家庭电路的两根电线,一根叫火线,一根叫零线. 火线和零线之间有220伏的电压,零线是接地的. 测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”.
21. 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成. 它的作用是:在电路中的电流达到危险程度以前,自动切断电路. 更换保险丝时,应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝. 绝不能用铜丝代替保险丝.
22. 电路中电流过大的原因是:①发生短路;②用电器的总功率过大. 插座分两孔插座和三孔插座.
23. 测电笔的使用是:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线,氖管发光的是火线,不发光的是零线.
24. 安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体. 特别要警惕不带电的物体带了电,应该绝缘的物体导了电.
电 磁
1. 永磁体包括人造磁体和天然磁体. 在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极). 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化. 铁棒磁化后的磁性易消失,叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁铁.
2. 磁体周围空间存在着磁场. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用, 因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.
3. 人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱,磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极,在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(右手螺旋定则:右手握住导线,让伸直的大拇指方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管,用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向,则大拇指指向即为通电螺线管的N极。
5.电磁铁与永磁体相比有很多优点,它可以通过调整电流的有无、强弱、方向,达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。
6.通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向,使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一部分导体,在磁场中作切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是:一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动,即导体运动方向不能与磁感线平行。
9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时,产生感应电流的原理制成的,它是把机械能转化为电能的装置。
10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义,是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸,污染大)、太阳能电池(无污染,利用可再生能源),燃料电池
发电厂发电有以下几种方式:火力发电,水利发电,风力发电,核能发电,潮汐发电等。
地理
第一章 中国的疆域与人口
1.1 中国的疆域
伟大的祖国:中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。?海陆兼备。
辽阔的疆域:陆地大国:①国土辽阔 ②陆界 ③陆上邻国多14个
海洋大国:①辽阔海域 ②海岸线长 ③隔海六国
最北:漠河54度N;最东:黑龙江与乌苏里江汇合处135度E。最南:曾母暗沙4度N。最西:帕米尔高原73度E。
我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。
我国是世界上重要的海洋大国,*海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是22.22公里(12海里)。我国管辖的海域面积约300万平方千米。
众多的邻国:我国陆上国界漫长,达2万平方千米,接壤的国家共有14个(顺口溜):东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个(顺口溜):印尼马文菲日韩。
1.2 中国的行政区划
历史上的行政区划: 现行行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)*。我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
台湾是我国不可分割的神圣领土。
34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材:八年级上册第8页
2.3 中国的人口
数量世界第一:第五次人口普查:我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。
增长速度较快: 分布疏密不均:腾冲??漠河,我国分布人口的疏密。
人口多处特点 人口少处特点
东部地区人口多;
沿海、沿河、沿湖地区人口多;
平原、盆地人口多;
经济和交通运输发达地区人口多;
城镇密集、工业发达的地区人口多;
汉族地区人口多。 西部地区人口少;
干旱荒漠地区人口少;
山地、高原人口少;
偏僻的农业、牧业地区人口少;
偏僻的农业、牧业地区人口少;
大部分少数民族地区人口少。
我国人的人口*:实行计划生育,控制人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。
1.4 中国的人口:
56个民族:我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多,接近全国总人口的92%;其他民族人口仅占8%,被称为少数民族。
大杂居、小聚居:汉族分布最广,主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。
民族风情:蒙古族??那达慕大会;云南傣族??泼水节;中华民族??端午节。
第二章 中国的自然环境
2.1 中国的地形
地势西高东低:??呈阶梯状。 山脉纵横交错: 山势走向:
东西走向:天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;南北走向:贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向:阿尔泰山、祁连山;弧形走向:喜马拉雅山脉。
中华五岳:东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩(sōng)山
地形复杂多样:我国地势西高东低,呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形,为我们提供了丰富多彩的自然景观,又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”。高山终年积雪,冰川纵横。内蒙古高原:高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原:世界上黄土分布面积最广的区域。
云贵高原:高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。
四大盆地:塔里木盆地:我国最大的内陆盆地。内中有我国最大的沙漠??塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地:我国第二大盆地。柴达木盆地:被美誉为“聚宝盆”。
四川盆地:有“紫色盆地”之称。著名的成都平原位于盆地西部,农业发达,物产丰富“天府之国”之称。
三大平原:东北平原:黑土面积广大。华北平原:地势低平,地面坡度很小。
长江中下游平原:我国著名的“鱼米之乡”。
2.2 中国的气候
气候复杂多样:气候复杂多样:冬季南北气温差异大,南方温暖,而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。 我国气候类型分为温带季风气候、*带季风气候、热带季风气、温带*性气候、高原高山气候。
季风气候显著:我国虽然气候类型多样、但季风气候显著、季风气候区最为辽阔。
季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。 *性特征。
多特殊天气:主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。多旱涝灾害。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。