广西师范大学汉语言文学专业好不好?
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发布时间：2022-04-29 21:06
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时间：2022-06-22 20:42
2、文学院很不错啊，在师资、学生工作方面都是师大里面比较牛的
3、住宿条件还OK啦，师大的文科专业都搬到雁山新校区了，都是新宿舍，6人间1050，其中有150的热水费，4人间1300，也是有150的热水费，上下铺，对面是电脑桌，上边是衣柜，有两个电风扇。后面是两个卫生间，阳台咯~~住宿条件是还好的啦~~
4、缺陷：新校区，离市区远，交通不便，校园里面的基础设施也不完善；不过雁山很安静到是真的哦~~
热心网友
时间：2022-06-22 20:43
文学院于1995年1月，被教育部批准为国家文科基地中文学科点，并于2002年3月通过了教育部专家组评估检查，被评为优秀等级。
文学院现在教职工90人，其中教授27人，副教授30人，副研究馆员2人。专任教师中，具有博士学历的31人。现有在校本科生1700多人，函授生6000多人，硕士研究生500多人，留学生200多人。
文学院现有汉语言文学、文秘教育、对外汉语、编辑出版学四个本科专业，设有11个学科教研室。其中，中国古代文学、文艺学和中国现当代文学为自治区级重点学科。校管中国语言文学研究所、中国诗学研究所、壮学研究所、旅游研究所挂靠在中文系；院管所有华南民族文化研究所、方言研究所、马克思主义美学研究所。另外，设有《东方丛刊》、《唐代文学研究年鉴》编辑部。
文学院的研究生教育从1979年开始招生。现有中国古代文学博士点,以及中国古代文学、文艺学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学、中国古典文献学、美学、比较文学与世界文学、语言学与应用语言学、民俗学（含中国民间文学）和语文教学论等11个硕士学位授权点，1996年被批准招收教育硕士语文教学论方向的研究生学位授权。此外，还有美国、法国、日本、韩国、越南等国家的留学生到文学院短期进修或攻读学士、硕士学位。
文学院设立了“林焕平奖学金”、“冯振奖学金”、“程贤章文学奖”、“柳苏文学奖”和“基地奖教金”，以奖励优秀学生和优秀教师。文学院设有教工资料室、研究生资料室及学生阅览室。共有包括善本书在内的图书16.5万册，各种专业期刊700余种，积累了20余万张专业资料索引卡片。
文学院培养各层次人才上万人，已成为广西中学语言教师的摇篮、广西人才培养的重要基地。
招生咨询电话：0773-5846272
汉语言文学（国家文科基地班）专业
学制四年，授文学学士学位
培养目标：本专业培养具备较高的语言理论和文艺理论素养。掌握系统的汉语言学知识，专业基础比较深厚的研究型高级专门人才。大部分学生毕业后进入研究生阶段学习，少部分在高校、科研机构和机关企事业单位从事汉语言文学教学与研究以及文化宣传方面的实际工作。
培养要求：掌握语言文学的基本理论，具有正确的语言文学观和较强的理论思维，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、*和法规；掌握本专业的基础知识，具有较坚实的中国文学与中国文化，外国文学与外国文化基础，具有整理和分析古今语言文学材料的能力，阅读和栓索古典文献资料的能力；掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，具有良好的学术意识和一定的科学研究能力；具有较强的写作能力和良好的口语、书面语表达能力；了解本学科的前沿成就和发展前景，并能通过学习不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，富有开拓精神。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国文字学、训诂学、中国语言学史、中国文化概论、文学概论、中国古代文学史、古文精读、中国现代文学史、中国当代文学史、美学、马列文论、比较文学、外国文学史、科研论文写作、语言文字信息处理等。
汉语言文学专业
学制四年，授文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校、职业校术学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
培养要求：掌握语言文学的基本理论，具有正确的语言文学观，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、*和法规；掌握本专业的基础知识，具有整理和分析古今语言文学文字材料的能力、解读分析和鉴赏评论古今文学作品的能力和设计实施语文教学的能力；了解本学科的前沿成就和发展前景，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；具有较强的写作能力和良好的口语、书面语表达能力；掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，具有初步的科学研究能力。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、训诂学、中国语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学概论、外国文学史、写作、美学、文艺心理学、文学批评、语文教学论、书法等。
广西师范大学，坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市[1]。现有王城、育才、雁山3个校区，校园面积3114.9亩，馆藏图书约220万册，中外文期刊5573种。学校共有23个二级学院（含一个独立学院——广西师范大学漓江学院）和24个校属研究所。
学校三个校区功能布局合理，条件优良。
王城校区位于桂林市中心，是国家4*旅游景区，也是历史、美术、音乐、旅游等专业的教学基地。
育才校区位于桂林国家高新技术开发区，是学校的主校区。
雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。
学校建筑面积为71.7万平方米；教学仪器设备总值1.82亿元；有教学科研实验、实训室（中心）和公共教学平台29个，其中教育部重点实验室1个，广西重点实验室2个，广西高校重点实验室6个，广西高校重点建设实验室1个，自治区级实验教学示范中心3个，自治区级实验教学示范建设中心2个，校级实习实训基地155个。全校图书馆舍总建筑面积29618.75平方米，馆藏纸质图书233.97万册，中外文期刊5573种，电子图书49.15万册。建有球类馆、武术体操馆、塑胶田径场等各类现代体育设施，总面积89879.16平方米。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。
学校是广西实施“人*桂”建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位；设有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、中小学骨干教师国家级培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地等国家或自治区级人才培养和科学研究机构。国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级，是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。
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时间：2022-06-22 20:43
广西师范大学汉语言文学（国家文科基地班）专业
学制四年，授文学学士学位
培养目标：本专业培养具备较高的语言理论和文艺理论素养。掌握系统的汉语言学知识，专业基础比较深厚的研究型高级专门人才。大部分学生毕业后进入研究生阶段学习，少部分在高校、科研机构和机关企事业单位从事汉语言文学教学与研究以及文化宣传方面的实际工作。
培养要求：掌握语言文学的基本理论，具有正确的语言文学观和较强的理论思维，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、*和法规；掌握本专业的基础知识，具有较坚实的中国文学与中国文化，外国文学与外国文化基础，具有整理和分析古今语言文学材料的能力，阅读和栓索古典文献资料的能力；掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，具有良好的学术意识和一定的科学研究能力；具有较强的写作能力和良好的口语、书面语表达能力；了解本学科的前沿成就和发展前景，并能通过学习不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，富有开拓精神。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国文字学、训诂学、中国语言学史、中国文化概论、文学概论、中国古代文学史、古文精读、中国现代文学史、中国当代文学史、美学、马列文论、比较文学、外国文学史、科研论文写作、语言文字信息处理等。
汉语言文学专业
学制四年，授文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校、职业校术学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
培养要求：掌握语言文学的基本理论，具有正确的语言文学观，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、*和法规；掌握本专业的基础知识，具有整理和分析古今语言文学文字材料的能力、解读分析和鉴赏评论古今文学作品的能力和设计实施语文教学的能力；了解本学科的前沿成就和发展前景，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；具有较强的写作能力和良好的口语、书面语表达能力；掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，具有初步的科学研究能力。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、训诂学、中国语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学概论、外国文学史、写作、美学、文艺心理学、文学批评、语文教学论、书法等。
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时间：2022-06-22 20:44
