专题学习网站的设计原则
发布网友
发布时间：2022-04-29 20:11
共1个回答
热心网友
时间：2022-06-22 07:38
专题学习网站的设计既不同于商业网站的设计，不同于综合性教育网站、网络资源库的设计，也不同于网络课程的设计，它有自己的一套设计原则。
1．对象的特定性原则
专题学习网站有特定的受众群，究竟供哪门学科、哪个层次的教师和学生使用，具有很强的针对性和明确性。
2、内容的整合性原则
专题学习网站严格按照课程标准，根据教科书知识点的逻辑顺序进行编排的，它仅仅局限于某一门学科，而专题学习网站的内容则是以某个专题为线索，集合与专题相关的各个学科的知识点，在广度和深度上都超过了单一学科的学习内容。它打破了传统的知识结构和顺序，在综合多门学科知识的基础上，重新组建有序的、符合学生认知规律和特点的知识模块，从而达到高度的整合。
3、功能的综合性原则
专题学习网站展示了与学习专题相关的结构化知识，满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要；提供了与学习专题相关的庞大资源库，便于教师和学生搜集和检索资料；构建了协作学习的平台，有利于教师与学生、学生与学生之间围绕专题进行讨论协商；提供了在线评价体系，方便学生进行网上自我评价，这是综合性教育网站、网络资源库、网络课件等无法比拟的。
