发布网友 发布时间:2022-04-29 18:06
共3个回答
热心网友 时间:2023-11-19 10:25
单位“1”的量在应用题中往往指就是总量。
例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。
扩展资料
分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。
注意事项
①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。
②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
热心网友 时间:2023-11-19 10:25
单位“1”是一个整体。例如1/7,就是将单位“1”(一个整体)平均分成7份,表示其中的1份。热心网友 时间:2023-10-28 09:27
单位“1”的量在应用题中往往指就是总量。
例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。
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分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。
注意事项
①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。
②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
热心网友 时间:2023-10-28 09:28
单位“1”是一个整体。例如1/7,就是将单位“1”(一个整体)平均分成7份,表示其中的1份。热心网友 时间:2023-10-28 09:28
把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。例如:4/5的分数单位就是1/5热心网友 时间:2023-10-28 09:27
单位“1”的量在应用题中往往指就是总量。
例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。
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分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。
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①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。
②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
热心网友 时间:2023-10-28 09:28
单位“1”是一个整体。例如1/7,就是将单位“1”(一个整体)平均分成7份,表示其中的1份。热心网友 时间:2023-10-28 09:28
把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。例如:4/5的分数单位就是1/5热心网友 时间:2023-11-19 10:25
单位“1”的量在应用题中往往指就是总量。
例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。
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分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。
注意事项
①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。
②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
热心网友 时间:2023-11-19 10:25
单位“1”是一个整体。例如1/7,就是将单位“1”(一个整体)平均分成7份,表示其中的1份。热心网友 时间:2023-11-19 10:26
把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。例如:4/5的分数单位就是1/5热心网友 时间:2023-11-19 10:26
把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。例如:4/5的分数单位就是1/5热心网友 时间:2023-10-28 09:27
单位“1”的量在应用题中往往指就是总量。
例如修路问题(甲队修总长的1/3,乙队修总长的2/3)中,单位“1”就是路的总长。甲队修了单位“1”的1/3,乙队修了单位“1”的2/3。
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分子与分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。在一个分数中,所描述的相等部分的数量是分子,部分的类型或种类是分母。在非正式的文本中,分子和分母可能仅通过其放置来进行区分,但是在正式文本中它们总是由分数线分开。
注意事项
①分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。
②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
热心网友 时间:2023-10-28 09:28
单位“1”是一个整体。例如1/7,就是将单位“1”(一个整体)平均分成7份,表示其中的1份。热心网友 时间:2023-10-28 09:28
把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。例如:4/5的分数单位就是1/5