如何提高教育管理干部队伍自身的领导力,执行力

发布网友发布时间：2022-04-29 19:29

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热心网友时间：2022-06-21 03:03

构建岗位领导力模型根据教育管理干部岗位要求，构建其岗位胜任力模型，明确岗位人员高效完成工作任务所需具备的核心能力、关键素质，以此作为该岗位人员甄选、培养、考评、任用的标准、依据。高胜任度人员甄选以岗位胜任力模型为依据，结合企业工作实际，开发测评问卷、结构化面试、绩效回归等岗位人员甄选工具，聚焦教育管理干部胜任能力要求选拔高胜任度潜质的候选人员。针对性的培训、锻炼、提升运用上述甄选测评工具，对已经在岗的人员进行胜任度评测，找出各人的领导力、执行力缺口，以此为靶对其进行针对性的培训、锻炼、提升。定期考核、考评聚焦胜任力模型，提炼形成岗位考评指标，定期对岗位人员履职效率、效果进行考核、跟踪，并辅以考评后的计划改进、辅导督促，帮助岗位人员缩小与考评目标之间的差距。构建与领导力、执行力水平挂钩的薪酬激励和晋升发展机制将岗位人员考评结果与个人薪酬激励、晋升发展等挂起钩来，增强其领导力、执行力提升的内驱动力。