数学对解题有什么关系嘛,感觉这个没用
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发布时间:2023-11-05 03:25
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时间:2024-10-20 03:41
数学便是理科的基础,如果数学不好的人,理科一定不好、
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,
可以理解为人类逻辑性训练的必要途径
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值
今日,数学被使用在世界不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并导致全新学科的发展。数学家也研究纯数学,也就是数学本身,而不以任何实际应用为目标。虽然许多以纯数学开始的研究,但之后会发现许多应用。
数学恐怕是我们花力气最多而收甚少的一门学科。原因多种多样,主要是大多数人实在是提不起兴趣,尽管他们都觉得数学很重要。人们需要认识这个世界,而这个世界极大地受着数学思维方式的影响。这个时代成为科学时代、计算机时代、信息时代,它代表的是以数学为基础的科学和技术的发展。而数学越来越成为衡量理论成就的主要标准,成为科学的标准。人们必须了解相当程度的数学知识才能理解他们生活于其中的当代文明。下面从数学在人们心中的地位、数学的来源等方面来了解数学。
一、 数学在大多数人心中的地位
说到数学,有些人觉得数学在生活中没有什么用,似乎对我们的生活没有什么影响。在我国,人们从小学到大学一直在学数学,数学课我们上了,数学题我们做了,但往往是为完成作业而做题,为考试而学习,虽然有时候也有乐趣,但一般来说学习似乎成了一件不得不做,不可不做的事情。
在古代人们通常只把文章、诗句作为后生学习的内容,老师很少会把数学搬上讲台上讲,而且科举也从来不直接涉及数学。可是在近代社会,特别是在信息化腾飞的现代化社会,数学更是变成了学校对学生进行考核的重要科目。久而久之,在大多数人看来数学已经是学校必不可少的东西,而我们却忽视了数学对我们的生活、发展等都具有非常重要的意义。在中小学生眼里,学数学是家长要他们学,是老师要他们学,家长数学知识为了考试;而孩子的家长又比孩子们认识的“也只是深刻”了一点点,但他们也只是在考试后面加了一句话:“好好学,考上一所好的大学,以后的生活和前途才有保障”。
从上面的这种现象可知,人们都把数学当成是在学校里面考试必不可少的东西,好像只有在学校我们才必须学数学,出了学校大门之后我们就再也不用写那些繁杂的数学公式,做那些可恶的数学题了。因为现在我国的教育有些偏向于应试,人们为了考试而不能不去学习他们觉得枯燥又乏味的数学。
二、数学的来源
数学当然是人的大脑的产物,是在人的经验基础上形成的理论模型,数学的发展动力除了人的数学思维和探索乐趣之外,重要的是人的各种各样的生活需要。人的生活经验只能从人的生活中来,所以,生活是数学的一个来源。
由于实际的需要,数学在古代就产生了。数学并非只是少数人想象出来的东西,数学以这样或那样的方式从人类的生活中走出来。最早的数学产生于实际应用,出于计数和计量的实际需要,人们凭直觉得到量和形的概念,之后还有计算,找到计算的方法或简便的计算技能,比如乘法口诀,计算面积的方法等等。这种技能作为经验和文化的一部分先是通过口头的方式传播,之后形成一种记录,这是最初的数学著作。
史前神秘的记账棒,制造生活住所和生活用具所使用的规、矩、准、绳等测量工具,为了把握天气的变化而制造的历法和对天文的观测、贸易、探险和作战用地图,这些都有数学的因素,是数学形成的源头。为了实际运用的需要,一个好的策略是学习和进行数学的练习,一些人将数学问题设计出来,这就是数学中的实际运用模拟,有数学技能的传授,这便是数学题的起源。
随着社会的发展,人的生活变得越来越丰富多彩,人们有,越来越多的生活需求这推动着人们的生产的发展和新的观念的形成,实践的需要使新的数学模型变得有价值,生活实践对精确定量思维的共同要求,使数学方法运用到了更广阔的领域,也使数学的内容不断丰富。
三、 数学的重要性
数学是一把钥匙,理解这个我们所生存的世界需要数学这把钥匙,数学可以帮助人们更好地理解和认识人文科学、自然科学,人的所有创造和人类世界,更好地适应社会生活。数学可以认为是智力的自由运用和最高运用,数学使人的思维发展到了一个全新的世界,因为数学,人类的理性思维才达到了它光辉的顶点。
数学从古时候就是为了人的生活需要,一直作为解决实际问题的工具使用的。只是这种工具和其他工具不同,它不是有形的工具而是一种智力的工具,这种工具的贮存地点不是在一个仓库,而是记录在某个地方,或是贮存在人的头脑里面。
数学教给人一种思维方式,可以透过繁杂的现象,看到最本质的问题之所在,数学也需要直觉,可以锻炼人敏锐的直觉能力,有助于社会生活中的问题的解决。数学可以使人的思维更简洁、更有效,数学有一种精神是探索最好的解决问题的方法,这是思维的经济原则,可以说,思维的经济原则在数学中得到了最高的运用。除了促进人们有条理地思索外,还使人学习到有效的表达和交流,提高迅速获取、筛选和处理各种信息的能力。
数学的语言是简单的,数学难在它的推理。掌握了它独有的语言,数学就是看得见摸得着的,通过数学的学习,就能潜移默化地学到数学的表达方法,养成一种有效的、简洁的表达风格,形成一种好的表达习惯。
四、 生活中处处有数学
数学无处不在,一个人从生到老死,他的生活中都充满了数学。一个人在还不知世事的时候,他已经有一定的运动和认知能力
热心网友
时间:2024-10-20 03:41
物理、化学、生物、编程、算法都会用到的
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时间:2024-10-20 03:42
当然有关系 灵活
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时间:2024-10-20 03:42
为了认识钱
热心网友
时间:2024-10-20 03:43
你几岁啊
数学对解题有什么关系嘛,感觉这个没用
下面从数学在人们心中的地位、数学的来源等方面来了解数学。一、 数学在大多数人心中的地位 说到数学,有些人觉得数学在生活中没有什么用,似乎对我们的生活没有什么影响。在我国,人们从小学到大学一直在学数学,数学课我们上了,数学题我们做了,但往往是为完成作业而做题,为考试而学习,虽然有时...
有时候数学题做起来感觉根本没办法下手,这是为什么?
这个说明你对数学的定理和思路还很不熟悉,你首先要完全弄清楚书上例题的解题思路,不能把做题当作是一种例题解题方式的套用,而是应该在理解题目的基础上去用你学到的知识去解。还有不能把数学想得太难,其实数学关键是要耐心,一开始学的新知识去做题肯定不顺手的,要慢慢来,力求做一题弄懂一题把...
对于数学几何题,多做题,真的有帮助吗?我总感觉考试不会出原题,没...
多做题,其实就是多实践。都说温故而知新,举一反三,熟能生巧,显然是正确的。但也要辩证地看待这个问题。学习数学首先要系统地学好基础知识,在这基础上多加练习才能融会贯通。有的学生不重视基础知识,总想通过多做题来考得高分,那是不可能的,因为题目是无穷尽的。练习某一个知识点的某一类题...
...但一做题哪怕比较简单的题都有可能错,感觉思维始终没有跟上该怎 ...
你做题时想到的基本上都不用写,若你想稳妥一点,写也可以。)3,好吧,绕来绕去又回到了刷题,虽然这个话很老对很多学生也有用,但若是走马观花也未必有实效。做题的确会存在刷题不够多的问题。但数学都是套路,我教你比较蠢的一个方法吧,可以这样说,因为它的确耗时间。分专题(专题方面你可...
对自己的数学好没信心,每次考试都很没有把握,感觉对数字不敏感,怎么解 ...
5.不支持题海战术,数学考得是思维不是经验。尝试多角度解题,相信你能做得更好 ! 6.数学没有什么天生的,努力就好。 (手机纯手打,望采纳~)
高考数学用高等数学方法解有什么影响?
在高考数学中,使用高等数学方法解题可能会对学生的成绩和学习产生一定的影响。这些影响主要表现在以下几个方面:提高解题效率:高等数学方法往往更加简洁、高效,能够帮助学生在有限的时间内完成更多的题目。例如,利用微积分、线性代数等知识,可以简化一些复杂的计算过程,提高解题速度。这对于高考这样时间紧张...
数学解题有没有什么技巧
答:所有的数学解题都有技巧,这些技巧,都是通过做题训练得来的。有些简单的问题,会感到没有什么技巧,大家做的都一样;其实,如果都一样,说明大家都掌握了这种题的,做题的技巧。对于一个复杂的题来说,做题的方法会有多种多样,这与做题人的经验和做题人所掌握的知识范围和熟练程度相关。为什么有...
...数学知识点都会,但碰到难题就不会了,有没有方
一,你对该部分知识掌握不透。有的时候你可能概念,定义,定理,公式都背下来了,但没有经过大量的实战积累,遇到具体问题不懂得运用。二,你对该题相关知识不了解。三,有的题废话一堆,有用的没几句。你不会提炼有用的解题信息。特别是近几年爱出这种题,动不动就什么高科技什么新闻之类的一大堆...
高中数学怎样才能学好?死做题对我来说没什么作用!我想知道如何将数学思...
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正高三,感觉自己做题时总是没有思路,计算总是很慢[哭惹R]算得可能不对...
我理解你在高三阶段遇到的困惑和挑战。面对数学题目时没有思路、计算慢、容易出错,以及对知识点的遗忘和难以应用等问题都是很常见的。以下是一些建议来帮助你应对这些困难:1. 建立坚实的基础:数学是一个逐步积累的学科,确保你对基础知识的掌握是非常重要的。如果你对某些基础知识感到不够自信,可以找...