他还在教室里看书中的还是什么词性?
发布网友
发布时间：2022-04-29 18:21
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热心网友
时间：2022-06-18 20:51
still 在这句话里面是副词，表示动作仍在延续。
谢谢提问，望采纳哦。
热心网友
时间：2022-06-18 20:52
热心网友
时间：2022-06-18 20:52
是副词。
副词是一种汉语词汇，拼音为fù cí，意思是指一类用以修饰动词（相当于英语的adverb）或加强描绘词组或整个句子的词。 副词常用来修饰动词（词组）、*动词或形容词以表示时间、频率、范围、语气、程度等。
一般而言，中文在一个词（通常是定语）的后面加“的”接主语或宾语，使定语成形容词，加“地”使其成副词，加“得”接状语表述结果，这是既有的明确语法守则，只是由于“的”、“得”、“地”在普通话里同音，一般人难以细察，且输入法提供词语不全，因而有所疏忽，因此，现在日常中一般已经不太常作这种区分了（另：值得注意的是一些协议中已有出现混用现象。）。然而，由于这三个词在某些汉语族语言里（比如粤语）有不同的发音，因此，粤*都能单凭平日的语用习惯，就能精确分辨这三个词的用法。
a. 表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外、一直、才、总……
b. 表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……
c. 表示时间、顺序、频率：首先、其次、已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……
d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别……
e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……
F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……
g. 表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地……
同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。所以，同类副词在用法上的差别值得注意：举例来说，“都、只”都表示范围，但是“都”表示总括全部，一般是总括它前面的词语，而“只”表示*，*它后面的词语的范围。例如
“中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学都去了，只有中文（5）班的同学没去。”
这一句的“都”所总括的对象是前面的“中文（1）、（2）、（3）、（4）班的同学”，而“只有”所*的范围是后面的“中文（5）班的同学”。当然，“都”在疑问句里也可*后面的词语。
例如：
在美国这么些年，你都去过哪些地方？
你都点了哪些菜？
即使同样是总括它前面的词语，情况也很复杂。比如：
这些书我都看过了。（“都”总括它前面的“这些书”）
这本书我们都看过了。（“都”总括它前面的“我们”）
这些书我们都看过了。（脱离语境是有歧义的，“都”可以同时总括它前面的“这些书”和“我们”，也可以只总括它前面的“这些书”和“我们”中的一项。）
使用副词须要注意副词的语义指向。语义指向的不同，也常常会引起歧义，须要认真分辨。
比如：副总理分别会见了两个工商界团体的代表和当地的一些新闻记者。
“分别”指向“两个工商界团体会见”一共是三次，指向“两个工商界团体的代表和当地的一些新闻记者”，“会见”总共是两次。当然，在一定的语境中歧义往往可以自行消除。
同样是否定“去”，“不去”是说话人就自己的意愿说的。“没去”是说这种行为尚未成为现实。“别去”是对别人的行为进行禁止和劝阻。
再比如“还”和“更”都可以表示程度，但“更”的比较项可以隐含。试比较：
我这支钢笔还不如那支呢。
我这支钢笔更不如那支呢。
前句是两项比较（这支和那支）；后句是三项比较，等于说“（你这支钢笔不如那支）我这支钢笔〔比你这支〕更不如那支呢。”〔〕中的内容隐含了。“他果然迟到了”和“他居然迟到了”是预设不同，前句的预设是“他会迟到”，后句的预设是“他不会迟到”。
对副词的分类，是大致的粗略的，有的副词用法很多，如“也、才、就、还……”虽是同一个副词，也可能属不同的小类。
试以“就”为例。
“我一会儿就去”：“就”表示事情短期内即将发生，表时间；
“他就不听你的，你能怎么办”：“就”表示语气，相当于“偏”。
再看“还”：
“还要怎么样”：“还”表示语气，有“究竟”之意。
可见，一个副词究竟表示什么意思，往往须结合全句语境仔细体会。
希望我能帮助你解疑释惑。
