发布网友 发布时间:2022-04-29 19:14
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热心网友 时间:2023-10-05 13:44
教书育人是学校教育的主要工作,但是与单纯传授知识相比,培养学生崇高的理想和健全的人格更重要。知识传授只是浅层次的教育目标,教育终极目标是为了培养社会需要的合格人才,让学生学会做人才是学校教育的核心。
课堂是开展教学活动的主阵地,是培养学生健全人格的主要途径。语文教材中丰富的人格教育资源就蕴含在字里行间,教师要善于挖掘,潜心感悟。教师要精心设计教学过程,将学生引入独特的境界,从而培养学生健全的人格,促进其全面发展。
扩展资料:
近年来,由于学习、家庭、社会等因素的影响,一些学生在人格上出现失衡现象,表现为情绪不稳定,容易暴躁,自我意识强烈,自私、自大,信心不足,依赖性强,交往能力差,孤独自卑等人格问题。
学生是祖国未来的栋梁,要适应未来日趋激烈的社会竞争,因此,教育需要把人格塑造提到重要位置,必须针对青少年学生中人格缺陷或弱项,提出塑造学生健全人格的对策。
热心网友 时间:2023-10-05 13:44
确实如此。教书育人是学校教育的主要工作,但是与单纯传授知识相比,培养学生崇高的理想和健全的人格更重要。知识传授只是浅层次的教育目标,我们的教育终极目标是为了培养社会需要的合格人才,让学生学会做人才是学校教育的核心。热心网友 时间:2023-10-05 13:45
现在学校教育更多的是让学生经历知识的形成过程,不是应试教育。