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孩子学编程到底是在学什么

发布网友 发布时间:2022-04-20 01:08

我来回答

11个回答

懂视网 时间:2022-09-11 16:17

1、 学习编程的基础知识和基础计算机语言

学习编程就是在学习编程语言,根据孩子的年龄和阶段,从低级向高级,循序渐进学习。Scratch图形化编程,认识和使用编程开发素材,学习加减乘除算术运算符,顺序逻辑结构,等待,事件,动作概念,变量概念,认识超声传感器等,课程设计(编程实现gstem机器人-gbot巡线避障等)。Python语言,学习数字电路基础知识,arduino开发板初识,变量基础数据类型等,php,mysql基础知识,课程设计(线图方式展示于web页,数据保存在后端和云端)C++语言,数据类型,逻辑结构,运算符,变量作用域,指针引用,结构体,插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库等。

2、 培养严谨的逻辑思维能力和创新能力

编程具有一定的程式,编程语言错误就会产生错误指令,创造出的模型不精准,失之毫厘谬以千里,所以有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯,建立新的项目是创造新事物的过程,孩子没有固定的参照,多是凭借自己的想象力创造,因此可以培养孩子1+1=3的创新能力。

3、 学习发现问题,解决问题的独立能力

少儿编程课程的学习是把问题丢该学生自己解决,并不像传统教育学生存在疑问由教师来解决,这样就有利于培养孩子主动思考,独立解决问题的能力,遇事不依赖的习惯,在今后的生活中拥有独立的人格。

热心网友 时间:2023-01-20 21:55

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热心网友 时间:2023-01-20 23:13

链接: https://pan.baidu.com/s/1P7mYYBSECFslbojILLJHaw

 提取码: kfg8 

少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

热心网友 时间:2023-01-21 00:47

少儿编程是主要是学习可视化图形编程软件的使用、简单的编程知识,以及解决问题的能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

1.可视化的图形编程,就像搭积木一样学习使用编程软件,简单地拖动和拼接积木,就可以创造出很多好玩的游戏、音乐或者美术作品等,用游戏启蒙的方式激发孩子对编程的热爱。

2.简单的编程逻辑知识,比如条件判断、顺序执行、函数等,提高孩子的逻辑思维能力。

3.孩子通过编程做项目的过程,需要不断思考、分析、制作和测试,不同于被动接受理论知识,孩子主动地学习掌握知识,提高解决问题的能力。


让孩子学习编程,可以选择童程童美。童程童美依托集团公司19年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及效劳,构成为一体的少儿教育平台。强调综合才能的培育和实践解决问题才能的提升,在兴味激起和思想锤炼的才能。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的OMO教育模式,为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。目前,童程童美在读学员数超过13万名。。目前童程童美有少儿编程体验课,点击可免费报名试听

热心网友 时间:2023-01-21 02:39

付费内容限时免费查看回答你好,少儿编程,少儿就是少年和儿童的简称一般指7岁到18岁儿童少年,少儿编程就是让7-18岁的学生可以掌握与计算机交流的语言,编写代码,让计算机能按照学生的想法去执行工作。少儿编程教育是区别于*编程教育,针对7到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。

编程学习的内容主要是三个方面:编程语言、算法和编程工具,其中编程语言是基础,核心是算法,外在表现是编程工具。

提问学费贵吗

回答由于不同地区,不同地段,不同年龄段,不同课程,不同品牌的差异,也导致了每个少儿编程培训班费用会有所差异。一般来说,线下的编程课在150-200元单次课的价格,线上的话收费在100元一次课左右,根据课程的难度和级别会有不同,高的级别可能达到200元左右。如果选择线下的,一年花费的钱至少要准备一万,这对于经济条件比较好的家庭还是比较能够负担的;线上的花费就会少很多,差不多是线下价格的30%-50%。

提问哦,那也贵

七八岁学生初学少儿编程的话,一周上几节课为好

回答刚刚入门的孩子建议还是一周一次到两次课程,每次在一个半小时左右,毕竟目前少儿编程还属于兴趣班范围,就算孩子喜欢,建议也要适当控制学习时间,避免影响孩子其他学科的成绩。而且一堂课时间太长,很多孩子会注意力不集中,事倍功半,所以适当休息,劳逸结合才能事半功倍。

提问谢谢

热心网友 时间:2023-01-21 04:47

孩子学习编程,不仅学习的是编程知识,学习编程不是让孩子去当程序员,而是在学习编程,掌握编程语言基础上,培养孩子逻辑思维能力、形成良好的学习生活习惯,不断提高孩子的试错思维、创造性思维、计算思维。
随着移动互联网和人工智能的发展,我们越来越多的时间将被电脑所占据,例如看视频,浏览新闻,玩游戏,但我们并没有更多的机会进行创作,而编程则给了我们创作的机会,让设备成为工具,让我们的定位从消费者变成创造者,实现自己的创意,影响改变着社会;另一方面,从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
学习编程,受益一生。爱编程,会学习。了解编程、学习编程就来爱上编程智能学习中心。

热心网友 时间:2023-01-21 07:11

为了使计算机能够理解人的意图,人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程是设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”。科技创新能力的培养才是国之根本,EzCode创新编程学院以培养孩子的科技创新能力为核心,通过思维训练的启蒙编程、感知世界的软件编程、创新制造的硬件编程、万物互联的移动编程和科技创新的项目编程,让孩子运用编程这个工具,将自己的创意和想法表达出来。孩子在幼时接触的环境,往往和以后发展有极大的关联。人工智能是离不开编程的,所以学会编程将会是孩子将来面对人工智能时代的有力竞争武器。

孩子学习编程,学习的不仅是编程语言知识。而且能够提高孩子的各方面能力,如:逻辑思维能力、专注能力、试错能力和动手解决问题的能力。

热心网友 时间:2023-01-21 09:53

付费内容限时免费查看回答少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程学习年龄段:4-6岁:少儿编程小游戏这一阶段不必刻意学习,可以玩一些不含字母的编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过障碍物,用循环来完成重复任务等等。7-9岁:可视化少儿编程学习这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展,家长可以为孩子安排系统的编程学习计划,但还是要以兴趣为主,让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务,比如Scratch少儿编程、App Inventor等。10+岁:代码编程语言学习10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言,比如Python,初步学习算法、数据结构、面向对象编程,尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程,比如用Arino做个小机器人等等。

热心网友 时间:2023-01-21 12:51

少儿编程(图形化)是通过软件,用电脑来编程,培养的是思维能力,主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来,并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主,会用到比较多的物理相关的知识,搭建是主要内容,编写程序并不多,用的编程知识也相对少很多。

热心网友 时间:2023-01-21 16:05

学习编程的语言,语法,逻辑,思想。
可以使用编程语言完成相应的软件。

热心网友 时间:2023-01-21 19:53

让孩子学习编程,主要不是让孩子学习怎么写代码,而是主要让孩子们学习设计程序,完成一个东西的过程。
1、培养孩子的逻辑思维能力
2、编程是问题和目的导向的,有助于提高孩子解决实际问题的能力
3、能强化孩子对数学重要性的认识,并培养孩子的计算思维
4、程序有错就不会按编程者的意愿运行,这可以让孩子意识到粗心的危害,并逐步养成细心的习惯
5、从玩游戏到编写游戏,孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者,对游戏的认识将有本质的改变,这对戒掉游戏瘾大有裨益
编程教育≠敲代码,而是帮孩子建立严密的编程思维。
很多家长看到编程的重大利好,以及国家教育的紧迫性,一面想让孩子快点接受编程教育,但一面又怕孩子没有敲复杂代码的“天才脑”,怕即便花了如此昂贵的学费也收效甚微。

热心网友 时间:2023-01-21 23:58

第一层面:提升孩子的软能力
1.强化少儿的逻辑思考,抽象思考能力。2.培养少儿专注细心和耐心。3.帮助孩子整理信息,吸收融合能力。4.训练孩子想象力和解决问题能力。5.不是为了学习技术或者找工作,是一种新的表达方式,新的学习方法。
第二层面:中国教育体系的重要补充
1.浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候,编程一定是选择之一。2.在计算机方面的特长,对于孩子上大学是有很大的帮助。3.青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐。
第三层面:人工智能时代的生存方式
1.编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能2.未来世界的通用语言。人和客观世界沟通的语言。3.更好地适应未来的科技社会。没有编程思维,都没法操控电器,跟现在不会用遥控器一样。
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