”桃李满天下”是什么意思
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发布时间：2022-04-20 01:03
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时间：2023-09-03 19:16
桃李满天下的意思是指培养的后辈或所教的学生遍布各地，比喻一个人到处都有学生。
读音：táo lǐ mǎn tiān xià
“桃李”：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多。
唐 狄仁杰 门生众多，累向 武则天 推荐将相多人，或谓 仁杰 曰：“天下桃李，悉在公门矣。
唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》：“ 令公 桃李满天下，何用堂前更种花？”
出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
满天下：指(文章/诗篇)多且分布广。
扩展资料：
成语故事：
春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分*，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生（老师）的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。
参考资料来源：百度百科-桃李满天下
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时间：2023-09-03 19:16
分解解释：
桃
(táo,)桃táo落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药：桃儿。桃李（喻所教的学生）。桃李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外桃源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。形状像桃子的：棉桃儿。指核桃：桃仁。桃酥。姓。笔画数：10；部首：木；笔顺编号：1234341534
李
(lǐ,)李lǐ落叶小乔木，果实称“李子”，熟时呈*或紫红色，可食：李代桃僵（原用“桃”“李”共患难来喻兄弟相爱相助，后喻互相顶替或代他人受过）。投桃报李。李下不正冠（喻要避免不必要的嫌疑）。桃李不言，下自成蹊（喻为人只要忠诚、正直一定会感动别人）。姓。古同“理”，古代法官的代称。笔画数：7；部首：木；笔顺编号：1234521
遍
(biàn,)遍biàn全面，到处：遍历（周游）。遍布。遍及。遍野。普遍。量词，次，回：看了三遍。笔画数：12；部首：辶；笔顺编号：451325122454
天
(tiān,)天tiān在地面以上的高空：天空。天际。天罡（北斗星）。天渊（上天和深渊，喻差别大）。天马行空（喻气势豪放，不受拘束）。在上面：天头（书页上面的空白）。气候：天气。天冷。季节，时节：冬天。日，一昼夜，或专指昼间：今天。指神仙或他们所住的地方：天上。天宫。自然界：天堑。天时。天籁（自然界的声音，如风声、鸟声、流水声）。〔天干（自然的、生成的：天然。天性。天职（应尽的职责）。天才（a．卓绝的创造力、想象力，突出的聪明智慧；b．有这种才能的人）。天伦之乐。g乶 ）〕古代用来记日或年的字，有“天干”和“地支”两类，天干共十字：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，亦称“十干”。dayGodHeavennatureskyweather地笔画数：4；部首：大；笔顺编号：1134
下
(xià,)下xià位置在低处的，与“上”相对：下层。下款。等级低的：下级。下品。下乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。下里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。方面，方位：两下都同意。次序或时间在后的：下卷。下次。下限。由高处往低处，降落：下山。下车。下马。下达。使降落：下半旗。下棋。进入：下海。投送：下书。到规定时间结束日常工作或学习：下班。下课。谦辞：在下。下官。颁布：下令。攻克：攻下。卸掉：下货。把他的*下了。用，投入精力：下工夫。退让：争执不下。做出判断：下结论。量词，指动作次数：打三下。用在名词后边（a．表示在里面，如“心下”、“言下”；b．表示当某个时节，如“节下”、“年下”）。用在动词后边（a．表示关系，如“教导下”、“培养下”；b．表示完成或结果，如“打下基础”；c．与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走下去”、“停下来”）。少于：不下二百人。动物生产：鸡下蛋。上高停笔画数：3；部首：一；笔顺编号：124
