初二:语文 《与朱元思书》

发布网友 发布时间：2022-04-28 13:31

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热心网友 时间：2023-10-10 13:50

遵照从远到近从上到下的顺序来描写山势陡峭高耸，符合人们乘船观景顺序，给人以仿佛身临其境的感觉。运用拟人更加生动地写出了山连山的美景和群山耸立*人的景象。

热心网友 时间：2023-10-10 13:50

这句话意思是：江两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着高峻的地势，争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。
第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。
作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充发享受到了富春江两岸的“山川之美”。

参考资料：找的呗O(∩_∩)O

热心网友 时间：2023-10-10 13:51

更能体现出山的高峻挺拔以动衬静

热心网友 时间：2023-10-10 13:52

写出了山的高耸和山的多！

热心网友 时间：2023-10-10 13:50

遵照从远到近从上到下的顺序来描写山势陡峭高耸，符合人们乘船观景顺序，给人以仿佛身临其境的感觉。运用拟人更加生动地写出了山连山的美景和群山耸立*人的景象。

热心网友 时间：2023-10-10 13:50

这句话意思是：江两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着高峻的地势，争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。
第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦叠嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。
作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充发享受到了富春江两岸的“山川之美”。

参考资料：找的呗O(∩_∩)O

热心网友 时间：2023-10-10 13:51

更能体现出山的高峻挺拔以动衬静

热心网友 时间：2023-10-10 13:52

写出了山的高耸和山的多！