发布网友 发布时间:2022-04-28 17:01
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热心网友 时间:2022-06-02 14:10
展开1全部《数学课程标准(2011年版)》在“设计思路”的第(三)部分指出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想,以及应用意识、创新意识。这10个核心概念,揭示了课程具体内容与基本数学思想之间的联系。对此,广大教师在教学实践中应当加以充分的关注。热心网友 时间:2022-06-02 14:10
在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想,以及应用意识、创新意识。这10个核心概念,揭示了课程具体内容与基本数学思想之间的联系。对此,广大教师在教学实践中应当加以充分的关注。来自:求助得到的回答热心网友 时间:2022-06-02 14:11
数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识10个概念。