发布网友 发布时间:2022-04-28 15:53
共1个回答
热心网友 时间:2022-06-19 13:42
对于这样的情况可各案处理! 但我觉得再好的文章有错字都是败笔。不 要姑息。让他记住这些错,下次不再写错 ! 如果这个学生的文章写的真的不错,那些 字都是很低级的错别字,是应该写对而没 写对的那种.可以照样扣分,并事后让他 把正确的改回来。可以适当罚抄! 如果是一些大家都容易写错,就应该让他 自己查找字典,并向全体同学讲解。记得 小学的时候我的语文老师就用了课上20 分钟时间专门讲解“再接再厉”的厉,因为 很多人都写成了奖励的励。老师从这个成 语的来源一直讲!之后效果很好。让学生 试着自己朗读自己的作文,他就会发现了 不过你要试着给所有的孩子这样的时间和 机会 另外鼓励同学们互相交流自己的作文,互 相改错和写评语 ,或者在别人的文章后面写下自己的感触 和体会,时间久了不仅能解决错别字问题 ,还可以让大家的作文本变得丰富多彩