三年级劳技课《发明是什么》教案

发布网友发布时间：2022-04-28 15:50

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热心网友时间：2022-06-19 13:21

摘要第一单元：纸工初步纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具，编制书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。课时安排：6课时第1节了解纸的知识、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号教学内容：了解纸的知识、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号教学目标： 1、知识与技能：了解纸的种类和它的用途、我国早期的造纸术和造纸方法。介绍我国造纸工业的发展。制作纸工时的安全防护。 2、过程与方法：认识常用的纸工工具并会使用；了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。 3、情感与价值观：知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。教学重点、难点: 了解纸的种类和它的用途；学会根据制作符号制作纸工。教具准备：各类生活中常用的纸、常用的纸工工具教学过程：一、导入纸——纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不开纸，纸的类型很多，它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识吗？二、学生自主学习 1、学生介绍收集的关于纸的图片、资料，互相说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。 2、议一议：纸的产生和发展。三、集体学习 1、相互说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。 2、议一议纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。（1）造纸术的发明：在造纸术没有发明以前，中国古代曾先后使用龟甲、兽骨、金石、竹简、木牍、缣帛等作为书写材料写字记事。直到西汉时期，简牍、缣帛依然是十分重要的书写材料。但因为简牍笨重，缣帛昂贵，于是寻求廉价、方便咨询记录 · 回答于2021-09-30三年级劳技课《发明是什么》教案你好第一单元：纸工初步纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具，编制书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。课时安排：6课时第1节了解纸的知识、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号教学内容：了解纸的知识、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号教学目标： 1、知识与技能：了解纸的种类和它的用途、我国早期的造纸术和造纸方法。介绍我国造纸工业的发展。制作纸工时的安全防护。 2、过程与方法：认识常用的纸工工具并会使用；了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。 3、情感与价值观：知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。教学重点、难点: 了解纸的种类和它的用途；学会根据制作符号制作纸工。教具准备：各类生活中常用的纸、常用的纸工工具教学过程：一、导入纸——纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不开纸，纸的类型很多，它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识吗？二、学生自主学习 1、学生介绍收集的关于纸的图片、资料，互相说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。 2、议一议：纸的产生和发展。三、集体学习 1、相互说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。 2、议一议纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。（1）造纸术的发明：在造纸术没有发明以前，中国古代曾先后使用龟甲、兽骨、金石、竹简、木牍、缣帛等作为书写材料写字记事。直到西汉时期，简牍、缣帛依然是十分重要的书写材料。但因为简牍笨重，缣帛昂贵，于是寻求廉价、方便嗯你好我这边我刚刚在那个呃百度文档里面可以找到你想要的这些我想给你整成图片发过去但是这篇不支持图片功能然后就建议你可以百度浏览器搜索一下然后百度文档里面有很多可以借鉴的