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怎样才能让英语提高?

发布网友 发布时间:2022-04-27 08:57

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热心网友 时间:2023-05-22 18:44

1。提高词汇量2。多练,一天保证2篇阅读理解,1篇完形填空3。多看,好的句子和好的句型要记住,作文的时候很有用下面附上我提高英语词汇的办法:1. 借助近义词,举一反三。在学习一个生词时,我们可以同时掌握与此次意思相近的多个单词,这样既可以加深单词的记忆,同时还可以帮助我们扩大词汇量,一石二鸟,我们又何乐而不为呢?例如,在学完基础词big(大的)和great(伟大的)后,进一步学习large(大的), huge(巨大的),vast(广而大的),immense(巨大的),enormous(庞大的),tremendous(极大的、惊人的),gigantic(巨大的、庞大的)。这些单词都有“大”的意思这是它们的共同之处,然后再进一步分清它们之间的细微区别,程度上的差异。在学了hurt(伤害)后,同时记忆injury(受伤),harm(上海、损害),would(刀、剑、撕扯造成的损伤),damage(损毁)和destroy(毁害、摧毁)。以上几个单词都有“伤害”“损害”的意思,但具体意思又有一定的区别,将它们联系起来,便于牢记。在英语中,类似这样意思相近的单词有很多,所以我们在学习的过程当中要多多留意、多总结,这样我们就可以记忆更多的英语单词了。 2. 采用归类的方法。在学习一个单词时,可以并学习并记忆它的同类词。例如,在学习doctor(医生)时,同时记忆physician(内科医生),surgeon(外科医生),gynaecologist(妇科医生),paediatrician(儿科医生),stomatologist(口腔医生),dentist(牙医),neurologist(神经科医生),dermatologist(皮肤科医生),resident doctor(住院医生),attending doctor(主治医生),family doctor(家庭医生)。再举个相同的例子,在学习football(足球)时,同学们可以学习和记忆其他球类的单词,如,basketball(篮球), volleyball(排球), softball(垒球), baseball(棒球), billiard(台球), table tennis(乒乓球), badminton(羽毛球), cricket(板球), water polo(水球), ice hockey(冰球), field hockey(曲棍球)。 3. 利用拼写相近的写来增加词汇量。如学习name(名字)时,可以同时学习并记忆fame(名声,名誉), game(游戏,娱乐,比赛), lame(跛足的), same(相同的), tame(驯服的,温驯的)等词。我们再举多一个例子,如,cake(蛋糕), fake(伪造,骗子), lake(湖泊), make(制造), sake(缘故), take(拿,取), wake(叫醒)等词。上面两组词仅左端一个字母不同,右边的三个字母完全相同。应用此法,可同时记住多个拼写相近的单词。 4. 利用词根(root)、前缀(prefix)和后缀(suffix)来记忆。举两个例子,学生在学习act时,可同时学习和记忆多个含有词根”act”的单词,如,action(活动、行动),active(积极的、主动的),actively(积极地),acting(演技),actor(男演员),actress(女演员),activate(激活、使活跃), activity(活动),activist(积极分子) activism(行动主义),inaction(不活动、不活跃), inactivity(不活跃),inactivate(使不活跃、使失去活性), inactive(不活跃的)。学习sympathy(同情、怜悯)时,同时去记忆多个含有词根”path”的单词,如sympathetic(同情的、有同情心的), sympathetically(怜悯地、富有同情心地), sympathize(同情、怜悯), sympathizer(同情者、同感者),pathos(同情、怜悯),empathy(移情作用、神入), empathic(移情作用的), antipathy(反感), antipathetic(引起反感的), antipathetically(引起反感地),psychopathy(精神病), psychopathic(精神病态的), psychopathology(精神病理学)。 前缀是非常重要的英语词素。因此有必要记住英语中一些最常用的前缀, un-和in-表示“不”,“否定”与“与…相反”,如happy(快乐的), unhappy(不快乐的);usual(通常的、普通的),unusual(不寻常的、不平常的);aware(意识到的),unaware(未察觉到的)。Convenient(方便的),inconvenient(不便的);accurate(精确的、准确的),inaccurate(不精确的、不正确的)。Dis-表示“否定,相反”,如appear(出现)和disappear(消失);order(命令;顺序), disorder(混乱、无序)。Re-表示“再、重”,如 proce(生产),reproce(再生产); invite(邀请), reinvite(再次邀请);state(声明、陈述), restate(重申、再次声明)。 Anti-表示“反对,抵抗,排斥”,如 antibody(抗体),antibiotic(抗生素)。常用的前缀还有auto-(自己、自动),如:automatic(自动的),pre-(在…之前、先于),preview(预览、预习),ex-(向上,超过),pro-(向前、先),non-(不、无)等等,只要平时注意总结,一定会收到很好的效果。 英语中后缀一般不改变词义,只改变词的性质和词的种类。词尾加上-ment, -ion, -tion, -ation, -iation, -sion就由动词变成了相应的名词。例如,develop, development; achieve, achievement; direct, direction; introce, introction; invite, invitation; combine, combination; initiate, initiation; suspend, suspension; decide, decision. 词尾加上-al,-logical,-ful,-tic,-atic,该词就有名词变成了相应的形容词。例如,nature(自然),natural(自然的;天生的);pharmacy(药剂学;药房),pharmacological(药理学的);cheer(欢呼;愉快),cheerful(愉快的);care(关怀;照料),careful(仔细的);autom(汽车),automatic(自动的);system(系统),systematic(有系统的)。若后缀-ify,就有形容词变成了动词,如pure(纯净的;纯洁的),purify(净化;使纯净)等。 5. 英语中许多单词一词多义,尤其是一些常用词,可同时记住几个中文意思。例如,book做名词是“书”,动词是“把…记载入册”;“预订(火车、轮船、飞机票)”。Second做名词是“秒”的意思;序数词是“第二”;动词是“支持、赞同”。 又如date既是“日期”,也是“约会”,还有“枣子”的意思。Interest既是“兴趣”,又做“利益”、“权利”、“利息”讲。Bear意为“熊”、“粗鲁的人”,又有“生育”、“忍受”、“承受”的意思,通过这样的记忆,词汇量就会成倍增长了。以上介绍了一些扩大英语词汇量的方法。在实际应用时,更重要的是多种方法同时并用,多种感官同时参与记忆,既读,又写,又复习,使单词的音、形、义同时作用于大脑。根据经验,走动时轻声朗读单词,当天记,第二天复习,记忆效果才会明显。不积小流,无以成江海。扩大词汇量绝非一朝一夕之功,要坚持不懈的学习。

热心网友 时间:2023-05-22 18:45

英语学习方法

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