发布网友 发布时间:2022-04-27 07:10
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热心网友 时间:2022-06-28 07:07
教师助教是学生和老师之间的一道桥梁,就像过去的“大师兄”一样,负责除了授课以外的大部分与教学有关的内容,比如通知上课纪律、授课时间、地点、授课内容、课下答疑解惑、检查作业、指导实习等,还要有协调老师和同学之间关系,组织学生活动等,收集上课同学的反馈意见和建议,还要认真听课,对老师的授课提出自己的见解和想法,并积累经验,属于协助老师授课的。
助教就像“大师兄”:一般的助教都是新毕业的学生,他们刚刚留校,还没有足够的授课经验,所以助教一般也会以“小学长”自居,新同学心目中的“大师兄”,其职能也差不多,由于年龄的差距不大,所以很容易跟同学打成一片,新同学也会向助教老师咨询一些幕后的故事,包括对授课老师的了解,课程的难易,以及如何才能顺利过关等技巧,而助教老师也会闪转腾挪,各种推挡,造成一些神秘感,让大家对课程产生浓厚的兴趣,一个好的助教就像一个粘合剂,可以把同学和课程紧密粘合在一起,大家会对课程有兴趣的,而且课下大家也愿意跟助教老师沟通。
助教是更亲密的“老师”:助教老师由于对同学们非常了解,可以有针对性对同学辅导,有时候比老师更能精准的发现同学们的问题,毕竟自己刚从学生队伍中走出来,比较了解,而老师授课是按照自己的思维逻辑来的,有些同学不一定能适应,所以助教老师是一个更加亲密的“老师”;
助教是“桥梁和粘合剂”:助教还有一个比较大的作用,就是可以把老师的想法落实给大家,同时又能把大家的想法和意见反馈给老师,起到一个桥梁的作用,这样的好处是可以避免“尴尬”,减少师生之间产生矛盾的机会,他也是一个班级的粘合剂,可以把同学们组织起来,共同完成学业和老师交代下来的任务。
其实,助教还有监督老师的授课和同学们的学习情况,并有工作日记的,所以他基本上要全程听课,并做严格的笔记,同时对老师布置给同学的作业有监督任务,还要检查和批改学生的作业,发现问题后要跟授课老师反馈,以便在授课过程中做出调整。
当然有的教师助教未必做到面面俱到,但是总体来说内容都差不多,主要取决于个人性格,如果是性格比较活泼的,他们就像一个好的生活班长、*长、文一班长等各种班长的结合体,除了没有班主任的名号,其它功能都差不多,古代就叫做“大师兄”的那个位置,你们说像不像呢?欢迎留言。
热心网友 时间:2022-06-28 07:08
教师助教,主要负责辅导教师,帮助教师为主的工作,要注意仪容仪表,言谈举止,教学经验,一定的情感表达,不要含糊不清,拿捏不准。热心网友 时间:2022-06-28 07:08
主要就是教师本身一些文职工作,比如说设备检查啊,还有上课的情况通报啊,一些档案整理啊,还有课件的制作啊。主要就是得细心,要给教师做下手,真的要细心认真,除此之外也没什么需要注意的了。热心网友 时间:2022-06-28 07:09
主要负责辅助教授的工作,批改学生的作业回答学生的问题,完成主讲老师交给自己的任务等等。需要注意为人师表的重要性。热心网友 时间:2022-06-28 07:10
指导学生、批改作业、监考、看管自习课。要注意对待学生有耐心工作认真负责,虚心请教。