发布网友 发布时间:2022-04-27 03:37
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热心网友 时间:2022-06-25 14:37
心理学家曾对孩子喜欢到处乱画的行为做过研究,最终发现:孩子涂画是孩子成长的一种本能,他们想通过涂画来表达自己天马星空的想法,若孩子固定在一个地方涂画,时间久孩子就失去了兴趣,而且不利于孩子创新能力和好奇心的发展,所以孩子会选择在不同的地方、不同的材质上乱涂乱画。
也就是说,在孩子的涂鸦敏感期,若孩子只是在一个地方涂画,会让孩子的想象力的不到更好地发展,为了让孩子的想象力和好奇心得到更好的发展,所以孩子会在不同的地方和不同的材质上涂画。
蒙梭利台曾说过:孩子明白自己要如何成长,所以当环境受制于孩子的发展的时候,孩子就会寻找让自己发展更好的环境。
所以,孩子会出现到处乱涂乱画的情况,并不是孩子捣蛋调皮,而是因为孩子明白如何做会让自己成长的更好,于是孩子才会出现这样的情况。
孩子乱涂乱画,对孩子的身心发展有什么好处?孩子乱涂乱画,对孩子的发展有着非常大的好处,所以我们不应该阻止孩子的涂鸦行为,那么孩子乱涂乱画对孩子的身心发展到底有什么好处呢?通过涂鸦表达自己的内心
孩子和我们*不同,我们*会说话,会表现自己,我们用语言和行为等方式来表现自己。可孩子却不会,当他们1岁多得时候,不会说话,只能用哭或者笑等一些肢体动作来表达自己的内心,所以当有了涂鸦的工具,孩子就会借助画来表达自己的内心。
他们看似乱涂乱画,但其实他们在向人诉说着自己内心的想法,就如同孩子用语言和手势来表达自己的想法一样,若在此时我们阻止孩子,就会让孩子的表达欲被压制,时间一久孩子就会变得不会表达自己的内心,从而会压抑自己的想法。
所以,我们要理解孩子的涂鸦*,更要了解涂鸦对孩子的好处,从而让孩子的身心能够健康发展。
涂鸦可以提高孩子对自己身体的控制能力
儿童专家曾通过研究发现:涂鸦是孩子练习和发展大肌肉整合运动以及精细动作控制的过程,能练习或者提高对自己身体的控制能力。
因为孩子在画画的时候,不仅要用眼看,更要用手画,这对孩子来说就是手眼并用,而手眼的运动与儿童动觉的发展以及视觉经验都有关,所以对孩子来说是百利而无一害的事。
心理学家罗恩菲尔德把儿童涂鸦分为四个阶段:随意涂鸦、控制涂鸦、圆圈涂鸦、命名涂鸦。而这些阶段对孩子的肌肉练习都非常有益。
在随意涂鸦期:孩子的手部是无序、无控制的运动,但随着孩子手部肌肉控制力的增强,孩子进入线形涂鸦阶段,也就是控制涂鸦。
在控制涂鸦期:孩子更多地使用重复的动作,画的更多的是方向一致的线条,由此孩子可以建立起动作活动的协调性和控制感。
在圆形涂鸦期:孩子画的更多的是封闭线条,这种闭合线条表示孩子对动作有了更高的控制能力,同时也更加精确的复杂。
在命名涂鸦期:孩子会把动作与想象经验联系起来,从单纯的肌肉运动转向想象思维。
所以我们要鼓励孩子去涂鸦,因为在涂鸦的过程中,孩子可以锻炼自己对身体的控制能力,这对孩子的身心发展有着非常重要的作用。
热心网友 时间:2022-06-25 14:37
用涂鸦破坏有非常大的好处,因为用涂鸦破坏后,涂鸦是非常难消除的,而且可以给人视觉的冲击感。热心网友 时间:2022-06-25 14:37
我觉得用涂鸦破坏没有什么好处,一则被涂鸦的地方会让人看起来会显得很突兀,二来在清除方面会耗费很多的人力物力和时间。热心网友 时间:2022-06-25 14:38
涂鸦破坏好处很多,涂鸦可以隐藏起很多个人的隐私,而且也非常的有保护性安全性,所以在很多隐私方面可以选择用涂鸦 来破坏。