发布网友 发布时间:2022-04-27 06:30
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热心网友 时间:2022-06-27 17:42
团课主题如下:
入学教育;规范仪容仪表;各班入团动员,推荐入团积极分子;同学如何相处:学会赞美,学会关怀,学会宽容;期中考试评价—我将怎样搞好学习;奋斗的青春最美丽;勇敢是这个世界上最好的品质;奋斗青春;你的18不孤单;学习使人进步。
团课是团组织对团员进行思想*教育和团的基本知识教育的主要形式,指的是通过上课来教育团员。是提高团员思想理论水平和*素质的有效途径之一。
课题学习法是学生创新学习的一条良好途径。
1. 课题学习法的特征
学习生活化;学习*化;学习活动化。
2. 课题学习的步骤
(1)准备阶段。即学生通过学习或生活环境,确立研究的课题,并创设一定情境。
(2)实验阶段。第一是搜集与分析材料。第二是制定研究计划。第三是调查研究或实验。学生根据获取的材料和设计的实验方案,与其他同伴或教师讨论,论证自己的观点。
(3)总结阶段。学生课题学习的关键是了解研究的方法,形成科学的思维品质。研究过程中,学生间相互的交流就显得尤为重要。
总结表达的形式可以是文字的,也可以是口头的,大多数学习者也可能没有形成结论、写出研究论文,重要的是学生的参与。因此,评论课题学习的方式是多元评价,旨在充分调动学生的学习积极性。
创新学习的方法应该还有很多,如反思学习法、发现学习法等,但以上五种应该是最基本的方法。只要我们不断学习、研究,就可能创造更多更有效的创新学习方法。