关于支教的文章
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发布时间：2022-04-27 06:38
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热心网友
时间：2022-06-27 20:23
2 0 0 8年7月1 7日， 晚8：4 5分， 南京城华灯溢彩。我们一行5 8人踏上了西行的列车， 目的地四川省绵竹市， 工作— — 支教！ 转眼已半年过去， 我感受着支教赋予我生命的精彩。
*— — 在大爱中燃烧
7月初， 我看到了去四川灾区支教的通知， 没有犹豫， 毅然报名参加， 虽然儿子只有一岁多， 刚刚蹒跚学步； 虽然父母身体不是很好， 已经药不离身。但是， 那一刻我所想的就是终于能有机会为灾区人民做些事情。地震过后， 我作为一名教师， 作为一名普通党员，为灾区捐了款。而现在， 带着对教育的理想， 带着对灾区人民的爱心， 带着宜兴教育界的殷切期望， 带着自己的一腔热情， 我义无反顾， 光荣支教。
热情— — 在工作中演绎
我和另外九位老师一起被分在了谭千秋老师生前所在的东汽中学。地震后的东汽中学， 受伤很重， 有2 0 0多位学生和1 4位老师遇难。新板房学校位于德阳市郊的天元开发区内， 其实就是一片荒草地， 只有三排板房。我们十位老师挤在一间板房内， 只有一台风扇， 七月的盛夏温度可想而知， 但大家都没有一句抱怨。七八月份的时候， 学校只有部分初中班级开学， 而我们主要是高中年级的教学。我们不等， 主动担负起学校的一些工作：组装桌椅， 搬运救灾物资， 夜间巡视。初中开学的两个班级的早操也被我和另外一位老师包下来了。烈日下， 夜空里， 我们不怕流汗， 不怕劳累。
支教的时间里， 生活是简单的， 甚至有些枯燥的。等到九月份开学以后， 学校安排我担任了高一年级三个文科班的*教学工作， 每周有十八节课， 外加三个晚自习值班。为了保证灾区老师的休息， 我的课基本上都是上下午分开， 或者所谓的“ 吃饭课” 。为了让灾区的孩子们听课不至于太辛苦， 我总是尽量备课充分， 让课堂多一些轻松和快乐。三个班的作业量很大， 特别是*的主观题， 批改起来费时费力， 但我不敢有丝毫的懈怠， 尽心尽力。
国庆节以后， 学校搬到了德阳市青衣江西路的板房区， 条件略有改善。但学生们的学习、生活条件仍然很不理想。板房教室的隔音效果很差， 下雨天的漏水现象依然存在， 教室的尘土还是到处飞扬。但不管是学校的领导、老师和学生， 都很乐观， 他们都坚信一切会好起来。在业余时间， 我要帮基础差的同学补习， 我要找意志不坚定的同学谈话， 我要帮丧失生活信心的同学重新树立信心。等等。工作的累与苦不算什么， 因为这蕴含了我的教育理想， 也演绎着我奉献灾区的那份热情。真情— — 在关爱中绽放支教， 需要一份真诚， 一颗乐于奉献的爱心。灾区的孩子们在地震中受到了很大的伤害， 特别是精神上的伤害。在工作中， 明显感觉到他们很难集中注意力听课， 有比较强烈的不安全感。他们需要老师、家长和全社会的关心和呵护。所以， 我不管是工作还是生活， 尽可能的不去触碰他们的伤口，通过聊天、谈心等方式， 与他们做朋友。
虽然只有半年的时间， 但我与他们都结下了深厚的友谊。生活上我注意对一些家庭困难的同学提供资助。记得我们支教老师临走的时候， 学生们依依不舍， 有的同学还流下了泪水。他们与我们合影， 送上祝福的贺卡， 还有代表祝福的千纸鹤、各种各样的小礼物… … 人都是有感情的， 灾区的孩子们更是有感情的。岁月使人成长， 经历使人成熟。学生们在地震后显得更加成熟了， 他们更加理解生命的意义。
我们在学校里得到了东汽中学领导和老师们的莫大关心。他们在力所能及的情况下， 尽可能地考虑到我们各方面的需求， 从吃、用等方面， 甚至周末生活的安排， 都为我们着想。正如歌曲里唱的： 我们都是一家人， 共同携手建设家， 兄弟姐妹不要放弃， 我们会永远在一起。支教工作也得到了省教育厅、无锡市教育局和宜兴市教育局、绵竹市教育局， 还有我的母校江苏省宜兴中学等各级领导的关心和支持。在半年的支教中， 他们经常打电话问候我们， 并来到我们支教的学校进行慰问， 这些都令我们十分感动。回味这一学期的支教工作和生活， 就象一杯清茶， 没有华丽的色泽和醇厚的韵味， 淡淡的清香却令人回味无穷。人生几何， 感谢生活让我有这种经历。支教赋予我们的太多， 它让我们在平凡中感动， 在感动中思索， 在经历中变得深刻… …
