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小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子你想对猴子妈妈说什么怎么去写呢

发布网友 发布时间:2022-04-27 04:13

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2023-09-10 19:52

小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子,你想对猴子妈妈说:“你对小猴子的爱是如此的令人感动,世界上最伟大的感情莫过于母爱,这种爱敢于不顾一切,敢于一往直前,你对孩子的爱令人动容。孩子正是因为有了你对爱情,才会在无忧无虑的环境中快乐健康的长大,你对孩子的爱伟大而无私。“

对于猴子妈妈救下小猴子这篇文章主要表达的是母爱的伟大,以及母爱的无私。母爱可以克服一切困难,仅仅是为了孩子能够健康的生活,快乐的长大。每一份母亲对孩子那种真诚的爱情都值得我们用心尊重。

扩展资料:

对于这类对某人表达你想说的话,可以根据文章的主要表达的感情,围绕文章的主旨去表达。对于这篇主要表达母爱的,我们可以围绕母爱的出发来对猴子的妈妈去表达,同时表达的时候,尽量抒发自己的真实情感,同时也要联系故事,不要脱离实际,脱离实际给人一种假大空的感情,不利于对真实感情的抒发。

对于这类对于表达对谁想说什么,尽量联系实际,同时也可以表达对这件事情的看法,所以在表达的时候尽量根据自己的实际情感来表达。具体的问题需要具体的情况的来分析,也不能一概而论。

热心网友 时间:2023-09-10 19:53

猴妈妈你真聪明,急中生智救了小猴子,“我”很佩服你。

【解析】

本题考查学生对文章概念与结构的掌握情况,以及对所给文章的定位、赏析能力。

通过文章可以看出,猴子妈妈通过用机智的方法,救下了小猴子,可以看出猴妈妈的聪明和勇敢。由此作答即可。

语文赏析答题技巧

1、认真研究题目,有的题目实际上就概括了文章的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

2、赏析名句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用(尤其是常见8种修辞)。

3、仔细阅读全部语句,注意语句中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。

扩展资料:

课文内容理解阅读题型的方法:

一、抓住重点词理解课文内容

抓住在课文中起概括作用的词语,再经过分析就能正确理解课文的内容,如《马踏飞燕》一课的第一句:“马踏飞燕是东汉时期的艺术珍品。”首先,抓住“艺术珍品”这个重点词并理解“珍品”的意思就是珍贵的物品。

二、抓住重点句理解课文内容

重点句是指课文中的总起句、总述句、中心句和过渡句等;它能起到概括文章主要内容或点明文章中心的作用。所以,只要抓住重点句就能迅速地理解课文的主要内容。

热心网友 时间:2023-09-10 19:53

我想对猴妈妈说你真是一个好妈妈,不管孩子遇到什么危险,自己都能救出孩子

热心网友 时间:2023-09-10 19:54

猴妈妈,您真是个好妈妈,您爱观察,不管孩子遇到什么危险,您都能想办法救出孩子。
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