发布网友 发布时间:2023-10-05 09:21
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热心网友 时间:2024-11-02 08:27
例如在教学“我们生活在地球上”这一活动中,我们采用角色扮演法教学,课前把活动室布置成“地球——人类乐园”形式,在黑板上贴上世界地图,在墙的四周挂上美丽的自然环境教学挂图,教室里放上地球仪,学生们戴上自制头饰,扮演成农民、工人、博士、*、渔民模样,拿着自制道具组织科技活动;“渔民”讲“鱼儿离不开水,有水才能捕到鱼”;“*”说城市建设需要地球提供资源,“博士”则一脸学生地告诉大家“人类只有一个地球”。通过运用角色扮演法组织有趣的科技活动深深地吸引了孩子们,激发了他们的思维,使他们认识了他们的地球,知道了地球是人类共有的家园,爱护地球、关心地球这是全世界人类的义务和责任,让学生们为爱护地球献计献策。运用角色扮演法进行教学有利于学生个性的充分发挥和发展。