发布网友 发布时间:2022-04-29 02:54
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热心网友 时间:2022-06-29 06:37
(1)突出地理学的“地域性”和“综合性”特征.地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系,强调地理因素之间的相互作用,特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响,引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识.(2)选择多种多样的地理教学方式方法.要根据教学内容的特点、学生年龄特征和学校条件,选择地理教学方式方法.用多样化的教学方式方法,帮助学生掌握基本地理事实、概念和技能,增强地理学习能力,形成正确的态度、情感和价值观.提倡探究式学习,引导和鼓励学生独立思考,体验解决问题的过程,逐步学会分析问题、解决问题的方法.(3)重视地理教学信息资源和教学媒体的利用.地理图象是地理信息的重要载体,教师应重视利用地理图象,通过阅读、使用地理图象和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展对地理图象和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力.在有条件的地方,积极利用地理信息资源和信息技术手段优化和丰富地理教学,提高学习效率.(4)重视培养创新精神和实践能力.在地理教学中培养学生的创新精神,需要为学生创造宽松的学习环境,爱护和培养学生的学习兴趣;增大地理教学的开放性,鼓励学生对所学地理内容提出自己的看法;保证教学的弹性,为学生自主学习提供条件.